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正文內(nèi)容

學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病防控晨檢午檢登記表健康教育學(xué)校幼兒園停課參考通風(fēng)消毒制度傳染病防控制度應(yīng)急預(yù)案(文件)

2024-12-10 19:28 上一頁面

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【正文】 周 發(fā)病前 2周至血清轉(zhuǎn)氨酶高峰期后 1周 血清轉(zhuǎn)氨酶高峰后 1周 經(jīng)衛(wèi)計和教育部門進行風(fēng)險評估后判定 6周 戊肝 同甲肝 29周,平均 6周 同甲肝 同甲肝 經(jīng)衛(wèi)計和教育部 門進行風(fēng)險評估后判定 9周 蚊媒傳播傳染病 登革熱 發(fā)熱、皮疹、頭痛、關(guān)節(jié)痛、肌肉 酸痛 315天 發(fā)病前 1天至發(fā)病后 5天 隔離至體溫正常(一般 7天) 經(jīng)衛(wèi)計和教育部門進行風(fēng)險評估后判定 25天 流行性乙型腦炎 高熱、頭痛、嘔吐、昏睡、痙攣等 421天,多為1014天 發(fā)熱期具傳染性 隔離至體溫正常 經(jīng)衛(wèi)計和教育部門進行風(fēng)險評估后判定 30天 其他 急性出血性 結(jié)膜炎 眼紅、淚水增多、不正常分泌,伴 眼睛痕癢 一般 12天 發(fā)病后至少 4天 至眼睛無異常分泌物, 一般 10天 出現(xiàn)類似病例占班上總數(shù)比例 ≥ 30% 2天 — 34 — 附件 13 疫苗可預(yù)防疾病暴發(fā)疫情應(yīng)急接種流程圖 — 35 — 備注: 1. 轄區(qū)疾控:指各原街道預(yù)防保健所,新安街道由區(qū) CDC管轄。 二、患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿后,班主任應(yīng)督促其先到校( 園)衛(wèi)生室(保健室)檢查,持有校(園)醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可回課室上課。 六、校(園)醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明應(yīng)為一式兩份,與學(xué)生各執(zhí)一份,并整理保存。— 38 — 附件 16 預(yù)防接種證查驗制度 一、在辦理新生入學(xué)(含轉(zhuǎn)學(xué))時,要求家長或監(jiān)護人必須向?qū)W校出示該新生的預(yù)防接種證或有效接種證明。 五、對學(xué)生的預(yù)防接種情況進行造冊登記,匯總接種信息,整理存檔。 二、健康檔案屬于公有財產(chǎn),任何人不得 占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。對因故未能按時參加體檢的學(xué)生,要另行安排時間組織補檢,確保體檢率達到 100%。 4. 使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對學(xué)生健康進行統(tǒng)一管— 41 — 理。 5. 設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析學(xué)生健康檔案資料,宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計圖。 2. 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。 5. 教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;痢疾、傷寒、甲 型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾??;淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。 3. 若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染??;活動性肺結(jié)核;化膿性或滲出 性皮膚病等。紫外線燈消毒超過 1000 小時要更換。常規(guī)器械消毒滅菌合格率應(yīng)達到 100%,器械浸泡液每周更換一次,并注明更換日期、消毒液名稱和濃度。無菌物品與污染物品分開放置。紫— 44 — 外線燈消毒超過 1000 小時要更換。 三、學(xué)校飲水機消毒要求 (一)每天安排專人對學(xué)校每層樓的飲水機進行衛(wèi)生清潔、消毒。 四、消毒滅菌保障措施 (一)有消毒滅菌器材,如噴霧器、紫外線消毒燈。 在外界溫度適宜、空氣質(zhì)量較好、保障安全性的條件下,應(yīng)采取持續(xù)開窗通風(fēng)的方式。按照每立方米 外線殺菌燈管需要量。 、清洗后再進行消毒。 。 曝曬時不得相互疊夾。 使用次氯酸鈉類消毒劑消毒。 煮沸消毒時,抹布應(yīng)全部浸沒在水中;蒸汽消毒時,抹布應(yīng)疏松放置。 餐桌、床圍欄 、門把手、水龍頭等物體表面 使用次氯酸鈉類消毒劑消毒。 除。曝曬時間不低于 6小時。 便盆、坐便器與皮膚接觸部位、盛裝吐瀉物的容器 使用次氯酸鈉類消毒劑消毒。 放。 2. 學(xué) ??蓞⒖紙?zhí)行 。二、若一個班或宿舍內(nèi),出現(xiàn)同一系統(tǒng)的類似癥狀者≥ 3例 /周不報告轄區(qū)疾控機構(gòu)的,直接得 0分。評分:按公式算,得分 =(成功查找復(fù)課證明表人數(shù) /抽取的人數(shù)) 5分(四舍五入)。評分: 1個班不合格扣 1分,照此類推,扣完即止。 8. 方法:查看當(dāng)年度的學(xué)生、教師體檢率(尚未體檢的,查看上一年度數(shù)據(jù))。評分:若出現(xiàn)一人 不合格,直接得 0分。 — 53 — 公開形式 :依申請公開 抄送: 市衛(wèi)計委,學(xué)良副區(qū)長、敏華副區(qū)長 。標(biāo)準(zhǔn):口罩≥ 100 個,一次性醫(yī)用手套≥ 50 雙,白大褂≥校(園)醫(yī)數(shù)量,消毒粉或液≥ 5 公斤,洗手液≥班級數(shù)(托幼機構(gòu)要求配洗手液,學(xué)校暫不要求)。評分:若出現(xiàn)一人不合格,直接得 0分。評分:通風(fēng)記錄為 2分,若存在一個班不合格,該項不得分;消毒記錄為 2分,若不合格者,該項不得分。評分:體檢率 =100%得 3分, 95%≤體檢率< 100%得 2分,體檢率< 95%得 1分。評分方法同上。 — 49 — 附件 23 校(園) 傳染病防控 工作情況評估表 被評單位: 負(fù)責(zé)人: ; 評估單位: 評估人: ; 時間: 年 月 日 評估項目 分值 具體內(nèi)容 評價方法及評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 備注 組織保障 與制度落實 ( 50分) 2 (是□ 否□)成立由校長 /園長為第一負(fù)責(zé)人的傳染病防控工作小組 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 2 (是□ 否□)制定學(xué)校 /托幼機構(gòu)傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控應(yīng)急預(yù)案 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 2 (是□ 否□)制定學(xué)校 /托幼機構(gòu)傳染病及相 關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 2 (是□ 否□)指定校(園)醫(yī)或保健老師為傳染病疫情報告人 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 2 (是□ 否□)制定學(xué)生晨、午檢制度 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 5 學(xué)生晨、午檢工作落實情況 (高發(fā)季節(jié)是否舉行集體活動,晨、午、晚檢落實情況) 抽查 5個班,合格 個; 方法及評分詳見注解 1(抽查方法同) 2 (是□ 否□)制定學(xué)生因病缺課登記、追蹤制度 查看文件;“是”得 2分,“否 ”得 0分 5 學(xué)生因病缺課登記、追蹤落實情況 抽查 5個班,合格 個; 方法及評分詳見注解 2 2 (是□ 否□)制定學(xué)生復(fù)課證明查驗制度 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 5 學(xué)生復(fù)課證明查驗落實情況 抽查 個,合格 個; 方法及評分詳見注解 3 5 隔離、停課和應(yīng)急接種落實情況 查看記錄、訪談,酌情給分 2 (是□ 否□)制定健康管理制度 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 — 50 — 評估項目 分值 具體內(nèi)容 評價方法及評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 備注 3 健康管理落實情況 學(xué)生 人,體檢 人,體檢率 %; 方法及評分詳見注解 4 2 (是□ 否□)制定學(xué)生預(yù)防接種證查驗制度 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 3 學(xué)生預(yù)防接種證查驗落實情況 抽查 5個班,合格 個; 方法及評分詳見注解 5 2 (是□ 否□)制定通風(fēng)、消毒制度 查看文件;“是”得 2分,“否”得 0分 4 通風(fēng)、消毒落實情況 方法及評分詳見注解 6 醫(yī)療保障 ( 20分) 5 (是□ 否□)設(shè)立保健室 現(xiàn)場查看;“是”得 5分,“否”得 0分 評估兩者之一 (是□ 否□)設(shè)立衛(wèi)生室 ( 是□ 否□)有《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》 5 (是□ 否□)配備國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員 學(xué)生 人,校醫(yī) 人, 學(xué)生:校醫(yī) = ; 方法及評分詳見注解 7 5 (是□ 否□)衛(wèi)生保健人員具有相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證書 查看執(zhí)業(yè)證書,“是”得 5 分,“否”得 0分 5 (是□ 否□)衛(wèi)生保健人員上崗前接受培訓(xùn)并考核合格 查看上崗證或培訓(xùn)證;“是”得 5分,“否”得 0分 工作人員 健康情況 ( 10分) 5 (是□ 否□)組織 教職工體檢 教職工 人,體檢 人,體檢率 %; 方法及評分詳見注解 8 托幼機構(gòu)不用填寫 (是□ 否□) 托幼機構(gòu)工作人員上崗前進行健康檢查,并取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》 抽查 10人,合格 人,合格率 %; 方法及評分詳見注解 9 學(xué)校不用填寫 5 (是□ 否□)食堂從業(yè)人員 上崗前進行健康檢查,并取得《食品從業(yè)人員健康合格證》 抽查 人,合格 人;合格率 % 方法及評分詳見注解 10 不設(shè)食堂的不用填寫,標(biāo)化 — 51 — 評估項目 分值 具體內(nèi)容 評價方法及評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 備注 經(jīng)費投入及 物資儲備 ( 10分) 5 (是□ 否□ )投入一定比例經(jīng)費用于傳染病防控 查看文件,投入 萬; “是”得 5分,“否”得 0分 5 (是□ 否□)儲備個人防護、消殺用品,其中: 口罩 個,一次性醫(yī)用手套 雙 白大褂 件,洗手液 瓶 消毒粉或液 包 /瓶 方法及評分詳見注解 11 健康教育 ( 10分) 3 (是□ 否□)對學(xué)生開展過健康教育 形式 ,內(nèi)容 查看記錄;“是”得 3分,無傳染病內(nèi)容或“否”得 0分 3 (是□ 否□)對教職工開展過健康教育或培訓(xùn) 形式 ,內(nèi)容 查看記錄;“是”得 3分,無傳染病內(nèi)容或“否”得 0分 1 (是□ 否□)組織教職工學(xué)習(xí)各項制度和應(yīng)急預(yù)案 重點查看校長 /園長、后勤主任和各班班主任等關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)記錄;“是”得 1分,“否”得 0分 3 (是□ 否□)對家長開展過健康教育 形式 ,內(nèi)容 查看記錄;“是”得 3分,無傳染病內(nèi)容或“否”得 0分 總評 得分 : 評價: □優(yōu)秀 □良好 □合格 □不合格 注 : 1. 方法:抽取 5個班一個星期(周一至周五)的晨、午、晚檢記錄表,該班連續(xù) 5天均有晨 /午 /晚檢記錄的為合格。 使用符合《中華人民共和國藥典》規(guī)定的乙醇溶液。 。 使用濃度為有效氯 100~ 250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒 10~ 30分鐘。 適用于不能濕式擦拭、清洗的物品。 、沖洗消毒方式。 使用濃度為有效氯 400 mg/L、浸泡消毒 20分鐘。 消毒時將織物全部浸沒在消毒液中,消毒后用生活飲用水將 殘留消毒劑沖凈。 煮沸消毒 15 分鐘或蒸汽消毒 10分鐘。不得用保潔柜代替消毒柜進行消毒。 餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。 時,應(yīng)使用無臭氧式紫外線殺菌燈。 。 (三)掌握配制消毒藥(劑)濃度及用量技術(shù),準(zhǔn)確配制消毒藥(劑)濃度及所需消毒液用量。 (三)由飲水機公司定期更換濾芯,以保證學(xué)生有足夠、安全、衛(wèi)生的飲用水飲用。對教室、功能室、辦公室的消毒,可使用含氯消毒液噴灑、擦拭進行化學(xué)消毒,也可使用紫外線燈消毒揩擦。 二、場所消毒 (一)學(xué)校食堂的餐廳開窗通風(fēng),每日 2~
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