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試題庫《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題庫(文件)

2024-12-10 16:00 上一頁面

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【正文】 的基本構(gòu)成方式 D:組織結(jié)構(gòu) E:環(huán)境結(jié)構(gòu) ( )( )( )( )( ) A:監(jiān)督機(jī)制 B:運(yùn)行機(jī) 制 C:控制機(jī)制 D:動(dòng)力機(jī)制 E:約束機(jī)制 ( )( )( )( )( ) A:利益驅(qū)動(dòng) B:法制推動(dòng) C:政令推動(dòng) D:自覺驅(qū)動(dòng) E:社會心理推動(dòng) ( )( )( )( )( ) A:監(jiān)督約束 B:權(quán)力約束 C:社會心理約束 D:利益約束 E:責(zé)任約束 管理中的經(jīng)濟(jì)方法是指依靠利益驅(qū)動(dòng),利用經(jīng)濟(jì)手段,通過調(diào)節(jié)和影響被管理者物質(zhì)需要而促進(jìn)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法,其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為() ( )( )( )( ) A:利益驅(qū)動(dòng)性 B:強(qiáng)制性 C:直接性 D:普遍性 E:持久性 管理中的行政方法是指借靠行政權(quán)威,借助行政手段,直接指揮和協(xié)調(diào)管理對象的方法,其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )( )( )( )() A:強(qiáng)制性 B:直接性 C:普遍性 D:垂直性 E:無償性 管理中的法律方法是指借助國家法規(guī)和組織制度,嚴(yán)格約束管理對象為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而工作的一種方法,其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )()( )( )( ) A:直接性 B:垂直性 C:高度強(qiáng)制性 D:持久性 E:規(guī)范性 第 2章 管理思想 ( )( )( )( )( ) A:管理理論主要沿著兩個(gè)方向發(fā)展 B:一是注重管理科學(xué)化 C:一是強(qiáng)調(diào)人的作用 D:一是注重管理的現(xiàn)代化 E:一是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)生產(chǎn)率 ,( )( )( )( )( ) A:泰羅的科學(xué)管理 B:梅奧的人際管理理論 C:法約爾的一般管理理論 D:弗魯姆的期望理論 E:韋伯的行政組織論 法約爾在對管理活動(dòng)進(jìn)行分 析研究的基礎(chǔ)上,提出了管理的諸要素,主要包括( )( ( ) A:計(jì)劃 B:組織 C:指揮 D:協(xié)調(diào) E:控制 ( )( )( )( )( ) )( )( ) A:工時(shí)研究與勞動(dòng)方法標(biāo)準(zhǔn)化 B:系統(tǒng)總結(jié)管理的一般原則 C:實(shí)行差別計(jì)件工資之 D:管理職能與作業(yè)職能分離 E:科學(xué)挑選和培訓(xùn)工人 ( )( )( )( )( ) A:認(rèn)為企業(yè)的人首先是 “社會人 ” B:人的士氣是調(diào)動(dòng)人積極性的 關(guān)鍵因素 C:人的自我實(shí)現(xiàn)需要是最高需要 D:要重視 “非正式組織 ”的存在與作用 E:生產(chǎn)率提高的原因在于工作條件的變化 ()( )( )( )( ) A: 20世紀(jì) 30年代出現(xiàn)的 “社會人 ”假設(shè)的研究 B: 20世紀(jì) 50年代出現(xiàn)的分散化趨勢 C: 20世紀(jì) 60年代出現(xiàn)的集中化趨勢 D: 20世紀(jì) 70年代出現(xiàn)的多角化趨勢 E: 20世紀(jì)八九十年代出現(xiàn)的管理理論最新發(fā)展趨勢 ( )( )( )( )( ) A:管理科學(xué)化 B:管理精確化 C:管理科學(xué)的核心就是尋求決策的科學(xué)化 D:注重定量分析 E:廣泛使用電子計(jì)算機(jī) “熱帶叢林 ”包括的學(xué)派有( )( )( )( )( ) A:組織技術(shù)學(xué)派 B:管理過程學(xué)派 C:行為科學(xué)學(xué)派 D:決策理論學(xué)派 E:戰(zhàn)略管理學(xué)派 ,是以普通系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)的,主要包括( )( A:系統(tǒng)思想 B:系統(tǒng)哲學(xué) C:系統(tǒng)管理 。 A:產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu) B:利益機(jī)制 C:財(cái)產(chǎn)組合 D:激勵(lì)機(jī)制 ( )是所有者調(diào)動(dòng)經(jīng)營者積極性,提高公司績效的基本機(jī)制。 A:同步控制 B:前饋控制 C:反饋控制 D:直接控制 ( )是把對行為最終結(jié)果的考核分析作為控制將來行為的依據(jù)的一種控制方式。它引導(dǎo)并約束組織的成員為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)努力工作,是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的根本性保證。 A:生產(chǎn)經(jīng)營一線 B:生產(chǎn)服 務(wù) C:技術(shù)含量低 D:空間分布很廣 ,之間存在的數(shù)量關(guān)系是( ) A:反比例 B:正比例 C:沒有比例 D:正相關(guān) ,而管理幅度較小的組織結(jié)構(gòu)稱為( ) A:扁平組織形式 B:高層結(jié)構(gòu)形式 C:直線制組織形式 D:職能制組織形式 ,而管理幅度較大的組織結(jié)構(gòu)稱為( ) A:直線組織形式 B:高層結(jié)構(gòu)形式 C:扁平結(jié)構(gòu)形式 D:職能組織形式 ( ) A:職能制 B:參謀制 C:矩陣制 D:直線制 ( )是構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的核心要素,對于組織的合理構(gòu)建與有效運(yùn)行具有關(guān)鍵性作用。 A:生產(chǎn)經(jīng)營一線 B:制造銷售部門 C:管理或銷售部門 D:某些技術(shù)含量低 ( )的基層組織。 A:西蒙 B:哈默 C:戴爾和德魯克 D:沃特曼 ( )。 A:集中化 B:分散化 C:擴(kuò)大化 D:發(fā)展性 表人物有( )。 A:一般管理理論體系 B:經(jīng)營過程 C:組織結(jié)構(gòu)的合理化 D:一般管理原則 ,泰羅創(chuàng)立并推行( A:有差別的計(jì)件工資制 )。 A:行為科學(xué) B:科學(xué)管理 C:管理科學(xué) D:過程管理 18世紀(jì)后期到 19世紀(jì)末,即從資本主義 工廠制出現(xiàn)起,到資本主義自由競爭階段的結(jié)束期間,管理者完全憑自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,沒有管理規(guī)范與系統(tǒng)制度,被稱為( )。 A:管理對象 B:管理體制 C:生產(chǎn)關(guān)系 D:客觀規(guī)律 ( )為基礎(chǔ)和載體的。 B:決策和指揮 C:咨詢、建議和指導(dǎo) D:監(jiān)督和控制 ,( )技能更為重要。 A:社會大生產(chǎn) B:共同勞動(dòng) C:勞動(dòng)分工 D:生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段 ( )條件下得到強(qiáng)化和發(fā)展 A:社會化大生產(chǎn) B:共同勞動(dòng) C:生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段 D:勞動(dòng)分工 、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的過程,是強(qiáng)調(diào)管理的( A:核心環(huán)節(jié) B:對人的管理 C:作業(yè)過程 D:本質(zhì) ,是強(qiáng)調(diào)管理的( ) A:本質(zhì) B:對人的管理 C:作業(yè)環(huán)節(jié) D:核心環(huán)節(jié) ,是強(qiáng)調(diào)( ) A:核心環(huán)節(jié) B:作業(yè)環(huán)節(jié) C:本質(zhì) D:對人的管理 ,是強(qiáng)調(diào)( )的作用 A:管理職能 B:管理責(zé)任 C:管理者個(gè)人 D:管理權(quán)限 ,是強(qiáng)調(diào)管理的( ) A:對人的管理 ) B:本質(zhì) C:作業(yè)環(huán)節(jié) D:核心環(huán)節(jié) ( ) A:有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo) B:提高經(jīng)濟(jì)效益 C:提高勞動(dòng)效率 D:協(xié)調(diào)人際關(guān)系 ( )。 *: ⑴ 以為中心; ⑵ 被管理者實(shí)行; ⑶ 注重。 ⑴ 組織是社群控制的基礎(chǔ); ⑵ 賦能是社群控制 的必要條件; ⑶ 建立型團(tuán)隊(duì);⑷ 實(shí)行控制。 *績效改進(jìn)程序: ⑴ 制定確實(shí)可行的績效改進(jìn); ⑵ 與建議; ⑶ ; ⑷ 與激勵(lì); ⑸ 建設(shè)更加有效的績效改進(jìn)與提高。 工作總結(jié)的要領(lǐng): ⑴ 要善于肯定。 ⑸ 歸根結(jié)蒂是要做好的工作。 控制過程中的行為管理; ⑴ 管理者要樹立正確的。 控制過程中產(chǎn)生抵制的原因; ⑴ 太嚴(yán)。 糾正行動(dòng)的要求: ⑴ 糾正的; ⑵ 控制。 * 控制過程的三個(gè)基本階段是: ⑴ ; ⑵ ; ⑶ 績效衡 量的主要內(nèi)容包括:受控系統(tǒng)的配置、情況、工作等。 ⑺ 重新設(shè)計(jì)系統(tǒng)。 ⑶ 促進(jìn)跨部門與技能互補(bǔ)。 ⑵ 。 ⑵ 。 ⑶ 適宜發(fā)揮群體的作用。 正式群體,是指為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),按照正式建立起來的組織內(nèi)部的小型群體。 善于運(yùn)用說服技巧與策略: ⑴ 在把握態(tài)度改變機(jī)制的基礎(chǔ)上,還要掌握一些。 ⑷ 搞 “”,堅(jiān)持 “一視同仁 ”。 ⑷ 與上級保持的距離。 工作橫向協(xié)調(diào)的人際關(guān)系方式: ⑴ 培養(yǎng)健康融合的; ⑵ 對于需要密切配合的部門,應(yīng)使其;⑶ 建立基層管理; ⑷ 方式。 *相互喜歡與吸引的社會心理原則: ⑴ 性原則; ⑵ 性原則; ⑶ 性原則; ⑷ 性原則,也稱報(bào)答性原則。 ⑸ 精心營造現(xiàn)場。 演講方法運(yùn)用: ⑴ 演講者塑造。 ⑶ 入鄉(xiāng)隨俗,適應(yīng)需要。 ⑷ 富有,生動(dòng)感 人。 ⑶ 環(huán)境因素:;;。這主要受以下一些因素影響:溝通主體的性、對該事物的程度、其提供信息的,以及與溝通對象的等。 ⑹ 講究藝術(shù)。 ⑵ 了解溝通,增強(qiáng)溝通針對性。 ⑹ 溝通者所持的。 ⑵ 傳播信息的出現(xiàn)問題。⑸ 工作化。 工作激勵(lì)方式與手段主要包括 ⑴ 工作性。 ⑸ 激勵(lì)。 社 會心理激勵(lì)方式與手段主要包括 ⑴ 激勵(lì)。這種報(bào)酬包括: (1); (2)。(2)因素。 (2)在同一時(shí)期內(nèi)同時(shí)存在的幾種需要中,總有一種需要占主導(dǎo)、支配地位,稱之為優(yōu)勢需要,人的行為主要受所驅(qū)使。 *提高辦事效率的要領(lǐng): ⑴ ; ⑵ ; ⑶ ; ⑷ 。通常按照 “”的邏輯過程。 會議指揮要領(lǐng): (1)控制會議的。 (3)講究藝術(shù)。 ⑶ 與考核。 ⑷ 性原則。 ⑷ 授權(quán)有利于下級。 ⑴
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