江蘇省江陰市20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題（含解析）(文件)
【正文】 ，響成一片叮當(dāng)?shù)鸟勨彛税参课野肷凶叩募拍?，也能為在人生旅程上行走的人們，帶來一絲慰藉和盼望。盡管已再?zèng)]有大把的青春讓我咀嚼了，我還會(huì)走下去的。希望先輩的姿影作為引導(dǎo)，年輕一輩的勇銳行姿作為激勵(lì)，使我勉力跟上而不落隊(duì)。 17．（ 4分） 排比（ 1分），增 強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)（ 1分），寫出了“我”在戰(zhàn)亂中歷經(jīng)各種艱難困苦時(shí)對(duì)駱駝的思念和依賴（或在戰(zhàn)亂中駱駝成了“我”戰(zhàn)勝各種困難的精神寄 托）（ 1分），表現(xiàn)了駱駝堅(jiān)忍負(fù)重的精神（ 1分）。（ 2分） （ 第 2點(diǎn)如僅答到作者面對(duì)人生挫折??，則只得 1分） 【解析 】 16． 試題分析： 閱讀所示文段，即可了解作者一開始寫駱駝很丑。 17． 試題分析： 閱讀語(yǔ)句即可了解作者使用了排比修辭手法，根據(jù)具體語(yǔ)境從表現(xiàn)駱駝的精神特點(diǎn)和表達(dá)作者對(duì)駱駝的情感來概括說明語(yǔ)句的表達(dá)作用。 考點(diǎn)：理解文中重要詞語(yǔ)的含義。能力層級(jí)為理解 B。 ③ ， 春風(fēng)不度玉門關(guān) 。 ⑦ ，是石縫間漏下的滴泉。能力層級(jí)為識(shí)記 A。 2020 年一位工程師隨意注冊(cè)的白酒商標(biāo) —— “ 莫言醉 ” 也可能以稅后 1000萬(wàn)元成交，身價(jià)較當(dāng)年的注冊(cè)費(fèi) 1000元躍升萬(wàn)倍。 【解析】 試題分析：仔細(xì)閱讀文段內(nèi)容，分析其中的信息，一是 莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國(guó)各地掀起了 “ 莫言熱 ” ，二是一些商家為了個(gè)人利益炒作莫言。 （二）（ 60分） 22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 要求： （ 1）文 章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用 “” 代替。正因?yàn)榱_嗦的無可比擬，所以家中的大事小事，好事壞事都要過問于外婆，就像畫家豐子愷的母親一樣，把持著家政，堅(jiān)強(qiáng)卻也慈祥。哦，我知道了??”之后就是良久的沉默。聽媽媽說，外婆很愛舅公，俗話說長(zhǎng)兄如父??看這樣子，我們都擔(dān)心外婆的身體，而外婆卻對(duì)我們說：“走了的就走了，我們更要好好生活。 外婆給我的影響很大，在外婆眼里我也許還是個(gè)孩子，但我卻自信自己已繼承了外婆的堅(jiān)強(qiáng)，在我的成長(zhǎng)道路上，將永遠(yuǎn)有外婆與我同在，因?yàn)樗俏业淖類?。我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要補(bǔ)自己最熟悉的半題，補(bǔ)自已最有把握寫好的半題，補(bǔ)自己最記憶猶新的半題，補(bǔ)自己最能寫出新意的半題。因此我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要注意選擇一個(gè)切入點(diǎn)，比如上題中我們補(bǔ)成“青春的活力，我的最愛”“校園的一角，我的最愛”等，這樣既容易下筆，又容易把愛的對(duì)象寫深寫透。程度副詞“最”表示“在與同類事物比較中達(dá)到頂點(diǎn)”，或 是“情緒、評(píng)價(jià)、印象、態(tài)度達(dá)到極點(diǎn)”等。 。 考點(diǎn)：按要求寫作。這個(gè)題目，顯然要補(bǔ)的部分是“我”愛的對(duì)象，這樣我們就確定了要補(bǔ)對(duì)象的特點(diǎn)，是“媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??”等等其他“我”愛的事物。但如果都寫同樣的內(nèi)容，勢(shì)必要互相撞車，有時(shí)不妨來點(diǎn)新意，選取一些抽象的事物，如：微笑、家等，這樣的立 意，自然會(huì)高人一籌。題目是文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。 外婆的慈祥，也是讓我們難以忘懷的。“作業(yè)寫完了嗎？不錯(cuò)哦！” 之后的晚飯，外婆借故身體不適沒有一起共餐，我不知道那一晚外婆是如何度過的。 也就是在小學(xué)四五年級(jí)的樣子，我寫完作業(yè)去找外婆簽字，剛走到外婆臥室前，就聽見了外婆打電話的聲音。 【答案】例文： 外婆，我的最愛 人生是一本書，而老人是一本百科全書。讀書、聽音樂、旅游??是我們的最愛；春風(fēng)、白云、冬雪??也是我們的最愛，它與我們同行，讓我們的生活變得更加美好。 考點(diǎn)：對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 請(qǐng)你對(duì) 此發(fā)表評(píng)論，要求：（ 1）要有明確的觀點(diǎn)；（ 2）要作簡(jiǎn)要的論證；（ 3）字?jǐn)?shù)在100— 120字之間。（ 6分） 莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國(guó)各地掀起了 “ 莫 言熱 ” 。 【答案】 ① 笛中聞?wù)哿?② 王侯將相寧有 種乎 ③ 羌笛何須怨楊柳 ④ 土地平曠 ,屋舍儼然 ⑤ 經(jīng)綸世務(wù) 者 ,窺谷忘返 ⑥ 欲將輕騎逐 ⑦ 那清脆如彈撥者 ⑧ 蔞蒿滿地蘆芽短 【解析】 試題分析：默寫詩(shī)文，易寫錯(cuò)字，一是由于記憶不清，二是好望文生義，所以平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義，本題中易錯(cuò)字有：柳、侯、 羌 、曠、儼、綸、窺、逐、蔞蒿、蘆芽，要根據(jù)語(yǔ)境仔細(xì)判斷，注意書寫，不要筆誤。 ⑤ 鳶飛戾天者 ， 望峰息心； ， 。（ 10分） ① ，春色未曾看 。 19． 試題分析： 閱讀全文，了解文中所寫駱駝最終走向“綠洲”和作者自己像駱駝一樣在人生的中途上走向“希望”這兩方面來解答文題中“春天”的含義。能力層級(jí)為理解 B。 考點(diǎn)：理解文中重要語(yǔ)段的作用。 19．一方面是寫駱駝一路行走，經(jīng)歷了各種艱難，但始終不放棄希望，走向綠洲。 16．第②段加點(diǎn)的“我早期的印象”指的是對(duì)駱駝怎樣的印象 ?作者為什么要 寫這一印象 ？（ 3分） 17．第③段畫線句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（ 4分） 18．第④段中加點(diǎn)詞“咀嚼”很耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合句子品析。 ⑥一群走過中國(guó)大地的駱駝，竟然影響了我一輩子，使我一生行跡，像駱駝行走在沙漠上一樣，處處都有饑餓寒冷，都有風(fēng)雨霜雪。我真的是一只憔悴的駱駝，日以繼夜的走著，走著，年輕的孩子看我，就像我童年看駱駝一樣，怕是又老、又丑、又怪吧。這不只是一種空無的幻覺。 在風(fēng)雨霜雪的路上，我想念過駱駝；在饑餓干渴中，我想念過駱駝；當(dāng)腳底起了流漿水泡，走路像針刺的時(shí)刻，我忍住淚，更想起那些負(fù)重的駝群了。 ②后來，大的戰(zhàn)亂來了，無數(shù)安守家宅的人流離道途，破衣在風(fēng)沙里飛舞，饑餓、疲困、喪家失子的慘痛，把人們變成苦忍的駱駝，在無盡的長(zhǎng)路上跋涉著。也許沙漠里的動(dòng)物不適應(yīng)濱海和平原地區(qū)的氣候吧，我看見它們的時(shí)候，又正是駱駝褪毛的季節(jié)，一塊一塊半褪落的毛，掛在身上，遠(yuǎn)看像落魄的窮漢，穿著破衣在 路上顛躓著；它們很憔悴，又怪又丑，給我極深刻的記憶。
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