20xx屆人教版歷史九年級上學期期末考試試題(一)(文件)
【正文】 化的根本原因是（ ） 22．近年來不斷加劇的巴以沖突使中東地區(qū)持續(xù)成為世界關(guān)注的焦點。下列新聞與第三次科技革命沒有直接關(guān)系的是（ ） A．中國載人飛船發(fā)射成功 B．俄羅斯一架飛機墜毀 C．朝鮮核武器試爆成功 D．微軟公司向中國 出售計算機軟件 二、閱讀材料， 探究問題（共 50分） （ 14分） 材料一 : 列寧針對“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的不足 ,把馬克思恩格斯關(guān)于建設社會主義的一般原理 ,創(chuàng)造性地同俄國具體實際結(jié)合起來 ,經(jīng)過艱難曲折的探索 ,最后找到了一條適合俄國向社會主義過渡的正確道路 ,帶領(lǐng)俄國走出絕望之地。 ―― 摘自劉宗緒《歷史專題 30講》 材料三：戰(zhàn)后法國人的仇視 這道坎卻不是每個德國人都能輕松邁過的。同時，德國有重視教育的傳統(tǒng)，全民教育為德國培養(yǎng)了高素質(zhì)的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明，智力成為這個國家最重要的資源。 （ 4 分）結(jié)合以上材料， 說明 俄 、 美 、德 發(fā)展歷程給我們 怎樣的 啟示？（ 4 分） （ 12 分） 材料一：第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，召開巴黎和會。慕尼黑會議期間， 當事國的代表卻被拒這于會議之外??。 （ 14 分） 材料一： 1808年拿破侖頒布了《柏林赦令》，宣布大陸封鎖政策，禁止歐洲大陸與英國的任何貿(mào)易往來。 摘編自《戰(zhàn)后世界歷史資料長編》 材料三： 2020 年 5月，奧地利、意大利和斯羅文尼亞 3國領(lǐng)導人聚會在 3 國交界地區(qū)的一座海拔 1500米的山峰之巔，共同慶祝斯羅文尼亞加入歐盟。（ 4分） （ 3）斯羅文尼亞等東歐國家加入歐盟的歷史條件是什么？（ 2 分）結(jié)合以上材料說明 歐盟的形成和擴展體現(xiàn)了當今世界 哪些 發(fā)展潮流 ？ （ 4分） 九年級歷史答案（ 20 1） 一、單項選擇題（每小題 2分，共 52分） 15 DBBCD 610 BAADA 1115CBABC 1620 CDCCA 2125CDABB 28. 【答案】 （ 1）新經(jīng)濟政策。其他言之有理也 可得分。（或者提高勞動者素質(zhì)） （ 2 分） 啟示： 制度創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要推動力；國家統(tǒng)一是社會發(fā)展的重要條件；科學決策，適時調(diào)整經(jīng)濟政策 才能推動社會發(fā)展； 經(jīng)濟政策的調(diào)整應立足國情、實事求是；經(jīng)濟政策的調(diào)整必須遵循經(jīng)濟規(guī)律。 （ 2）捷克斯洛伐克 （ 1分） ；綏靖政策 （ 2分） ；縱容了法西斯的侵略氣焰，助長了它進一步發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的野心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) （ 2 分） 。（或者： 雙方勢均力敵，避免新的世界大戰(zhàn) ） （ 2分） 31． （ 1）影響：傳播法國大革命思想；破壞歐洲的封建秩序；為資本
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