【摘要】課時訓(xùn)練9簡單隨機抽樣一、簡單隨機抽樣的概念40個班,每班50人,每班選派3人參加“學(xué)代會”,在這個問題中,樣本容量是()答案:C解析:樣本容量為40×3=120.,有以下幾種說法,其中不正確的是(),與先后有關(guān)答案:D解析:每個
2024-12-07 21:36
【摘要】 命題及其關(guān)系、充要條件 必備知識預(yù)案自診 知識梳理 概念 用語言、符號或式子表達(dá)的,可以判斷 的陳述句? 特點 (1)能判斷真假;(2)陳述句 分類 命題、 ...
2025-04-05 06:02
【摘要】1一、選擇題1.設(shè)集合,,,則()A.B.C.D.2、設(shè)集合,,則等于 ( ?。〢.{0} B.{0,5} C.{0,1,5} D.{0,-1,-5}3、計算:=( ?。〢 12 B 10 C8 D64、函數(shù)圖象一定過點
2025-08-22 04:35
【摘要】1.—充分、必要、充要條件回顧pq、分別表示某條件1pqpq?)--則稱條件是條件的充分條件2qppq?)--則稱條件是條件的必要條件回顧pq、分別表示某條件pq則稱條件是條件的充分不必要條件
2025-10-31 08:11
【摘要】【課題】充要條件【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):了解“充分條件”、“必要條件”及“充要條件”.能力目標(biāo):通過對條件與結(jié)論的研究與判斷,培養(yǎng)思維能力.【教學(xué)重點】(1)對“充分條件”、“必要條件”及“充要條件”的理解.(2)符號“?”,“?”,“?”的正確使用.【教學(xué)難點】“充分條件”、
2024-12-08 07:40
【摘要】課時訓(xùn)練2程序框圖、順序結(jié)構(gòu)一、對程序框圖的認(rèn)識與理解()①用程序框圖表示算法直觀、形象、容易理解;②程序框圖能夠清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu),也就是通常所說的“一圖勝萬言”;③在程序框圖中,起止框是任何程序框圖中不可少的;④輸入和輸出框可在算法中任何需要輸入、輸出的位置.
2024-12-07 21:37
【摘要】課時訓(xùn)練17概率的基本性質(zhì)一、互斥事件與對立事件的判定10件產(chǎn)品,設(shè)事件A:至少有兩件次品,則A的對立事件為()答案:B解析:利用對立事件的定義或利用補集思想.1,2,3,4的四個小球隨機地分發(fā)給甲、乙、丙、丁四個人,每人分得一個.事件“甲分得1號
【摘要】......高中數(shù)學(xué)(平面向量)綜合練習(xí)含解析1.在中,,.若點滿足,則()A.B.C.D.2.已知,,點C在內(nèi),且,,則等于()20090420A.
2025-04-04 05:05
【摘要】第2章第6節(jié)1.log2的值為( )A.- B.C.- D.【解析】 log2=log2=log22=.【答案】 D2.函數(shù)f(x)=log2(3x+1)的值域為( )A.(0,+∞) B.[0,+∞)C.(1,+∞) D.[1,+∞)【解析】 ∵3x>0,∴3x+1>1,∴l(xiāng)og2(3x+1)>0.∴f(
2025-08-17 06:30
【摘要】高中數(shù)學(xué)(平面向量)綜合練習(xí)含解析1.在中,,.若點滿足,則()A.B.C.D.2.已知,,點C在內(nèi),且,,則等于()20090420A.3B.C.D.3.若向量滿足,且,則()A.4B.3C.2
2025-06-07 23:55
【摘要】一.(2020年福建省漳州市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查)閱讀下面的文字,完成后面題目。像沈從文那樣不合時宜莊慶鴻很多人被沈先生打動,都是由于一座城。我也不例外。去看沈先生筆下的鳳凰小城,是我做了很久的一個虔誠的夢。古人拜見前輩,要焚香沐浴,我想,翠翠跟爺爺一定都在那里,我一定要安靜地去,千萬不能驚動了他們。沈先生的名諱叫從文。他寫的文兒,
2025-10-25 04:45
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)三視圖課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.當(dāng)圖形中的直線或線段不平行于投射線時,關(guān)于平行投影的性質(zhì),下列說法不正確的是()A.直線或線段的平行投影仍是直線或線段B.平行直線的平行投影仍是平行的直線C.與投射面平行的平面圖形,它的投影與這個圖形全等D.在同一直線或平行
【摘要】教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思2022年全國中職“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計和說課大賽教學(xué)設(shè)計杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校吳琳教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思2022年全國中職“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計和說課大賽
2025-01-04 19:29
【摘要】復(fù)習(xí)判斷下列命題的真假(1)若a.b,則acbc:(2)若a.b,則a+cb+c:(3)若x≥0,則x2≥0:(4)若兩三角形全等,則兩三角形的面積相等。假真真真一充分條件與必要條件如果p成立,則q一定成立
2025-10-25 17:33
【摘要】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2020年12月16日星期三重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§高2020級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件1)非p形式復(fù)合命題的真假有如下結(jié)論:當(dāng)p為真時,非p為假,當(dāng)p為假時,非p為真2)p且q形式復(fù)合命題的真假有如下結(jié)論:當(dāng)p、q都為真時,p且q為真;當(dāng)p、
2025-10-31 05:39