【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性活頁練習(xí)新人教B版必修1雙基達(dá)標(biāo)限時20分鐘1.下列命題正確的是().A.定義在(a,b)上的函數(shù)f(x),若存在x1<x2時,有f(x1)<f(x2),那么f(x)在(a,b)上為增函數(shù)B.定義在(a,b)上的函數(shù)f(x),若
2024-12-09 03:44
【摘要】利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性【教學(xué)目標(biāo)】了解并掌握函數(shù)單調(diào)性的定義以及導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,會利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,會利用導(dǎo)數(shù)畫出函數(shù)的大致圖像。【教學(xué)重點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間【教學(xué)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系一、課前預(yù)習(xí)(閱讀教材24--25頁,填寫知識點(diǎn).):怎樣判斷函數(shù)的單調(diào)性?1、__________2、__
2024-12-03 11:30
【摘要】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)結(jié)合實(shí)例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會求不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)函數(shù)正負(fù)的關(guān)
2024-11-16 23:23
【摘要】函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性云陽中學(xué)高一備課組1985199019941997長沙市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計表生產(chǎn)總值(億元)年份3020101985199010155長沙市高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計表人數(shù)(萬人)年份19941997423
2024-12-28 01:48
【摘要】函數(shù)的單調(diào)性(二)課時目標(biāo)(小)值的概念及其幾何意義.(小)值與單調(diào)性之間的關(guān)系.(小)值.1.函數(shù)的最值設(shè)y=f(x)的定義域?yàn)锳.(1)最大值:如果存在x0∈A,使得對于任意的x∈A,都有__________,那么稱f(x0)為y=f(x)的最大值,記為______=f(x0)
2024-11-28 01:09
【摘要】人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》必修1變化之中保持的“不變性”“規(guī)律性”就是性質(zhì)函數(shù)是描述事物運(yùn)動變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型,現(xiàn)實(shí)事物的某些變化問題,最基本的就是要描述變化的快或慢、增或減,有時達(dá)到最大有時又處于最小等.相應(yīng)的,函數(shù)的重要特征就包含:函數(shù)的增與減(單調(diào)性),函數(shù)的最大值、最小值等,這
2025-07-23 03:14
【摘要】(一)一、教學(xué)目標(biāo):了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法.二、教學(xué)重點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)判斷一個函數(shù)在其定義區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性教學(xué)難點(diǎn):判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及應(yīng)用;利用導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性.三、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)引入1.增函數(shù)、減函數(shù)的定義一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:如果對于屬于定義域
2024-11-20 03:14
【摘要】§函數(shù)的簡單性質(zhì)函數(shù)的單調(diào)性(一)課時目標(biāo)..1.單調(diào)性設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)锳,區(qū)間I?A.如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值x1,x2當(dāng)x1x2時,都有__________,那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)______,I稱為y=f(x)的單調(diào)________.
2024-11-27 23:28
【摘要】高中數(shù)學(xué)《利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性》教學(xué)實(shí)踐與思考一、對教材的認(rèn)識導(dǎo)數(shù)的方法是今后全面研究微積分的重要方法和基本工具,在其它學(xué)科中同樣具有十分重要的作用:在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等其它學(xué)科和生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。導(dǎo)數(shù)的出現(xiàn)推動了人類事業(yè)向前發(fā)展;因此,在高中數(shù)學(xué)課程中設(shè)置導(dǎo)數(shù)的方法有其獨(dú)特的價值和作用。本章新課程中設(shè)置的內(nèi)容與傳統(tǒng)內(nèi)容有很
2025-07-28 16:20
【摘要】《函數(shù)的單調(diào)性》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》人教A版必修1第一章《集合與函數(shù)概念》《函數(shù)的基本性質(zhì)》中第《單調(diào)性與最大(?。┲怠返牡谝徽n時,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容為函數(shù)的單調(diào)性.函數(shù)的單調(diào)性是學(xué)生在了解函數(shù)概念后學(xué)習(xí)的函數(shù)的第一個性質(zhì).函數(shù)單調(diào)性的概念是研究具體函數(shù)單調(diào)性的理論依據(jù),在研究函數(shù)的值域、最大值、最小值等性
2024-11-19 06:26
【摘要】函數(shù)單調(diào)性復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步熟悉掌握函數(shù)單調(diào)性的概念; 2、熟練掌握函數(shù)單調(diào)性的判斷方法; 3、能利用函數(shù)單調(diào)性解決簡單數(shù)學(xué)問題。 教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性概念、判斷 教學(xué)難點(diǎn):函...
2025-03-09 22:26
【摘要】單調(diào)性與最大(?。┲蛋嗉?__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義.2.能根據(jù)圖象的升降特征
2024-11-28 01:16
【摘要】難點(diǎn)8關(guān)于奇偶性與單調(diào)性(二)函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容之一,,掌握基本方法,形成應(yīng)用意識.●難點(diǎn)磁場(★★★★★)已知偶函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(2)=0,解不等式f[log2(x2+5x+4)]≥0.●案例探究[例1]已知奇函數(shù)f(x)是定義在(-3,3)上的減函數(shù),且滿足不等式f(x-3)+f(x2-3)0,設(shè)不等式解
2025-04-04 05:16
【摘要】奎屯王新敞新疆知識回顧1、一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則函數(shù)在該區(qū)間如果f′(x)0,如果f′(x)0,則f(x)為增函數(shù);則f(x)為減函數(shù).2、用導(dǎo)數(shù)法確定函數(shù)的單調(diào)性時的步驟是:(1)(3)求
2024-11-17 17:38
【摘要】課題:函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的綜合學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1.理解奇偶函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì);2.會解決有關(guān)抽象函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性的問題.銜接性知識1.如何用定義判斷函數(shù)的奇偶性?答:按“求定義域?化簡解析式?計算()fx??結(jié)論”來判斷?基礎(chǔ)知識工具箱要點(diǎn)性質(zhì)奇函數(shù)的性質(zhì)①
2024-11-19 12:06