20xx高中語文人教版必修4基礎訓練第2課 雷雨 版含解析(文件)
【正文】 難中掙扎，悲嘆自己的 “ 命苦 ” ，她相信命運，但也表現出對世道不公的憤懣與不平。 B．侍萍與周樸園的對話，從私生活領域揭露了周樸園的丑惡靈魂。 【解析】 周樸園懷念的是侍萍的美麗、溫柔，他是將侍萍作為晚年的精神寄托懷念的。 周 沖 爸，媽不愿意，您何必這樣強迫呢？ 周樸園 你同你母親都不知道自己的病在哪兒。 四鳳放下藥碗。 蘩 漪 (聲顫 )我不想喝。 周 沖 (拿著藥碗，手發(fā)顫 )爸，您不要這樣。 蘩 漪 (肯求地 )留著我晚上喝不成嗎？ 周樸園 ④ 蘩漪，當了母親的人，處處應當替孩子著想，就是自己不保重身體，也應當替孩子做個服從的榜樣。 (周萍正要下跪 ) 蘩 漪 (望著周萍，急促地 )我喝，我現在喝！ (喝了兩口，眼淚又涌出來，望一望周樸園峻厲的眼光和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下 )哦 ?? 哭著，由右邊飯廳跑下。 19．結合舞臺說明，談談蘩漪的心理變化過程。 【答案】 我在家是說一不二的，你必須聽我的。 (二 )閱讀下面的文字，完成后面各題。委員長 ?? 蔣介石 你還稱我委員長？ (盯著楊。 ) 張學良 委員長，中共代表團周副主席來看你。 周恩來 (笑 )蔣先生，我這個頭，可是從你的刀下滾過來的。 周恩來 蔣先生，我們應該感激張、楊兩將軍，是他們兩位的愛國行動，才給我們在西安創(chuàng)造了這樣一個見面的機會。 24．蔣介石要楊虎城 “ 馬上開槍打死我 ” 的原因是什么？ 答： _________________________________________________ _____________________________________________________ 【答案】 他在試探張、楊兩位將領及共產黨是否有殺他之意，同時也希望楊虎城能聽他的命令。 7C 學科網，最大最全的中小學教育資源網站，教學 資料詳細分類下載！ 。 26．結合歷史，蔣介石回答的 “ 我也不是把這話當作玩笑來聽 ”一句的含義是什么？ 答： ___________________________________________________ ______________________________________________________ 【答案】 “ 我 ” 知道你們是不會放過 “ 我 ” 的。 (眾落座 ) 22．上面的戲劇是從什么體裁的戲劇中節(jié)選的？ 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 【答案】 話劇。你們這次來，是準備把我?guī)У窖影?，還是就地處置？ 周恩來 如果是前者，用不著我從延安趕來。 蔣介石 是啊，十年以來，我是老態(tài)龍鐘 (指沒牙的嘴 )，殘缺不全了。 蔣介石 (失望 )?? (傳來 “ 立正！敬禮！ ” 聲，蔣介石強作精神。 蔣介石 (悚然 )??！ 楊虎城 周恩來先生問委員長好。 21．簡析周樸園的性格 特征。最終，面對周樸園叫周萍下跪，強忍住心頭怨憤 “ 一氣喝下 ” 。 【答案】 B 18．簡要概括本片斷劇情。 周 萍 (走至蘩漪，向周樸園，求恕地 )爸爸！ 周樸園 (高聲 )跪下！ 周 萍 望著蘩漪，蘩漪淚痕滿面，周沖氣得發(fā)抖。爸爸的脾氣你是知道的。 周 沖 (反抗地 )爸！ 周樸園 ③ 去！ 周沖只好把藥端到蘩漪面前
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