總經(jīng)理兩會操作手冊(ppt 33頁)3(文件)
【正文】 得分 能力優(yōu)劣勢評價和建議 關(guān)于如何評價以及述能會注意事項，會議主持人將與您事前溝通 以后再看吧，先回主頁面 提前了解 被評價人 背景資料 兩會中需要您做的五件事： 對主管 VP做個人述能（寫總結(jié)、旁聽同組人的述能） 我該如何準備述能？（我們的建議） 參加總監(jiān)的述能會，對總監(jiān)進行能力評價 如何進行評價 與主管 VP一起開總監(jiān)的圓桌會議，確定高潛質(zhì)人員 與總監(jiān)一起開處級經(jīng)理 /骨干員工的圓桌會 具體怎么做呢？ 與總監(jiān)做一對一反饋面談，溝通下一步發(fā)展計劃 要談些什么？有要求么？ 態(tài)度、品格：對聯(lián) 想核心價值觀的 認同度 述能會輸出結(jié)果：在 四項能力上的優(yōu)劣勢 業(yè)績： 1－ 2年內(nèi)的 考核曲線走向？突 出貢獻的事例？ 直接上級就以下三方面作簡要介紹 想把事情做得更 好的欲望是否強烈？ 學習掌握新東西的 愿望、快慢如何？ 頭腦靈活程度、看 問題的深度、站位高 度怎樣？ 前瞻預測、宏觀 規(guī)劃能力如何？ 核心小組討論幾個關(guān)鍵問題 潛力 業(yè)績 高 中 低 低 中 高 1 4 3 2 7 6 5 9 8 結(jié)合業(yè)績、發(fā)展?jié)摿Γ诰鸥駡D中給出定位 高潛 力人 才發(fā) 展建 議 圓桌會的會議流程 注：圓桌會被述對象不參加，參加人包括上級、隔級上級和其他相關(guān)評價人 以后再看吧，先回主頁面 潛力：高中低 高 —— 發(fā)展到更高一級的潛力巨大 中 —— 發(fā)展到更高一級的潛力一般 低 —— 發(fā)展到更高一級的潛力有限 業(yè)績：高中低 參考近 1－ 2年的 P值和 Q值考核成績確定，可以在 271的基礎上適當調(diào)整 對九格圖二維的解釋 以后再看吧，先回主頁面 九格圖？都代表什么 意思啊？ 潛力 業(yè)績 高 中 低 低 中 高 重點討論的高潛質(zhì)人員（約占 10－ 20％） 可視情 況而定 3 6 2 1 9 5 4 8 7 第 9格意味著什么？ 是最有潛力，最值得保留、激勵和最值得發(fā)展的人。 以后再看吧，先回主頁面 寫總結(jié) 橫向思維：圍繞四個方面，分析自己的優(yōu)劣勢 ?認真分析自己的民主評議報告和 Q12報告，分析自己的優(yōu)勢、劣勢到底是什么？ ?然后，圍繞“優(yōu)劣勢”搜集典型事例（選擇的典型事例要能夠充分展現(xiàn)您的優(yōu)劣勢）。 ? 管理團隊 ： 主要有兩個內(nèi)涵： 一是溝通影響力 ，包括清晰表達，有效傾聽，善于抓住對方主旨，用數(shù)據(jù)說話和開放式溝通，以及說服影響他人的能力；另一個方面是“帶隊伍”的能力，細化為 授權(quán)與信任 、 員工輔導 。 以后再看吧，先回主頁面 述哪些能力 能力定義： 是指用行為方式描述出來的干部需要具備的品質(zhì)，技巧和工作能力?？偨?jīng)理兩會操作手冊 人力資源部 兩會中需要您做的五件事： 對主管 VP做個人述能（寫總結(jié)、旁聽同組人的述能） 我該如何準備述能？（我們的建議）
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