招聘面試及甑選技巧(智聯(lián)招聘-鄭少敏)(文件)
【正文】 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 你們將要進(jìn)入森林探險，只能帶 7件物品： ? 指南針、壓縮餅干、牛肉罐頭、純凈水、睡袋、雨衣、帳篷、多用軍刀、軍用鏟、急救包、消炎藥、手電筒、獵槍、獵槍子彈、繩索、手機(jī)、收音機(jī)、 GPS、手表、照像機(jī)、蚊香、野炊鍋、煤油爐、煤油、火柴、肥皂、牙膏、牙刷、鹽、煙霧彈。 1. 海因茲偷藥對不對？為什么？ 2. 如果海因茲的妻子不愛他，他該不該偷藥？ 3. 如果是海因茲的朋友得病，他該不該偷藥？ 4. 海因茲是否要去坐牢？為什么？ 19 Kohlberg道德認(rèn)知發(fā)展理論 1. 前習(xí)俗水平（ 9歲以下） ? 第一階段：懲罰服從取向 (服從權(quán)威，以不受懲罰為標(biāo)準(zhǔn) ) ? 第二階段：相對功利取向 (利益交換，以自我得利為標(biāo)準(zhǔn) ) 2. 習(xí)俗水平（ 10－ 20歲） ? 第三階段：尋求認(rèn)可取向 (以家庭和社會期待為標(biāo)準(zhǔn) ) ? 第四階段：遵守法規(guī)取向 (以法律和規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn) ) 3. 后習(xí)俗水平（ 20歲以上） ? 第五階段：社會法制取向 (以大眾權(quán)益為標(biāo)準(zhǔn) ) ? 第六階段：普適倫理取向 (以普適價值為標(biāo)準(zhǔn)，如生命價值 ) ? 逐級發(fā)展，前一階段沒有形成，后一階段不發(fā)展 20 ? 心理層面的責(zé)任感 ?自我情緒的內(nèi)部歸因 ?自我事件的內(nèi)部歸因 ?自我角色的全面接納 ?情景角色的邊界認(rèn)知 ?自我使命的社會意義 ? 理性層面的責(zé)任感 ? 自我行為與結(jié)果的因果關(guān)系 ? 社會角色與結(jié)果的象征關(guān)系 責(zé)任感 21 ? 獨立性：情緒獨立、經(jīng)濟(jì)獨立、情感獨立、發(fā)展獨立、價值觀獨立 ? 團(tuán)隊精神 ? 情緒獨立與情緒互動 ? 經(jīng)濟(jì)獨立與價值交換 ? 情感獨立與情感歸屬 ? 發(fā)展獨立與社會歸屬 ? 價值觀獨立與文化歸屬 獨立性與團(tuán)隊精神 22 第三章 標(biāo)準(zhǔn)篇 針對心理素質(zhì)的問題 23 面試問題及考察點 ? 自我介紹，考察點 ? 傾聽能力： 2分鐘；思維邏輯性：能職匹配 ? 自我意識傾向：私我 private self，公我 public self ? 校園生活 (為什么換工作 )，考察點 ? 認(rèn)同、接納、積極的自我意義 ? 心理邊界、思維獨立性 ? 為什么學(xué)這個專業(yè) (喜歡的課程 )，考察點 ? 自我明示性、自我情緒識別 ? 思維的主觀性 24 附：個人愛好的類型 ? 獨立類：如閱讀、寫作、跑步 ? 對手類：如下棋、乒乓球、羽毛球 ? 搭檔類：國標(biāo)舞 ? 集體類：如一起逛街、現(xiàn)場看球 ? 合作類：足球、排球 ? 抽象型：如閱讀、音樂、藝術(shù)欣賞 ? 具體型：電腦硬件、機(jī)電 ? 發(fā)展型：書法、鋼琴 ? 競爭型：如足球、反恐、乒乓球 ? 表現(xiàn)型：唱歌、角色扮演游戲 ? 創(chuàng)造型：寫作、畫畫 ? 身體活動 ? 情緒活動 ? 思維活動 25 面試問題及考察點 (續(xù) ) ? 老師和同學(xué) (同事、上級、下屬 )眼中的我 ? 傾聽能力、執(zhí)行力 ? 對象思維， me and I ? 客體豐富性、社會適應(yīng)性 ? 最喜歡的老師 (上級 ) ? 權(quán)威定義、權(quán)威的自我意義 ? 不喜歡的上級 (老師 ) ? 追隨方式、自我事件的積極意義 ? 崇拜對象 ? 對象思維 /目標(biāo)思維、自我意識 26 面試問題及考察點 (續(xù) ) ? 優(yōu)點與缺點，考察點 ? 傾聽能力、執(zhí)行力 ? 自我明示性、自信心、情景思維 ? 工作能力，考察點 ? 職業(yè)意識、目標(biāo)思維 ? 朋友的優(yōu)缺點，考察點 ? 人際包容性 ? 對象關(guān)系、自我意義 ? 哪類事情對你有壓力，如何應(yīng)對，考察點 ? 壓力識別、壓力應(yīng)對 27 面試問題及考察點 (續(xù) ) ? 最有成就感的一件事，考察點 ? 成就感來源 (上級、平級、下級 ) ? 成就定義 ? 累積型：長期努力 爆發(fā)型：短期努力 ? 計劃型：計劃獲得 偶然型：機(jī)會獲得 ? 最有挫敗感的一件事，考察點 ? 歸因模式，責(zé)任感 ? 內(nèi)部歸因：根源在自己 ? 外部歸因：根源在他人 ? 綜合歸因：自己、他人、情景 28 面試問題及考察點 (續(xù) ) ? 閱讀習(xí)慣，考察點 ? 學(xué)習(xí)形態(tài)：聽覺 /視覺、體驗 /分析、獨立 /群體 ? 學(xué)習(xí)特性 ?持續(xù)：溶入性 / 嵌入性 目的：工具性 /情緒性 ?方向：一致性 /發(fā)散性 系統(tǒng)：關(guān)聯(lián)性 /單元性 ? 具備溶入性、工具性、一致性和關(guān)聯(lián)性閱讀習(xí)慣約占人口比例的 ？ ? 未來五年的規(guī)劃 ? 自我明示性、自我資源識別、自我管理 29 面試問題及考察點 (續(xù) ) ? 為什么應(yīng)聘我們公司，考察點，求職動機(jī) ? 內(nèi)在動機(jī)：工作興趣、職業(yè)發(fā)展、文化認(rèn)同 ? 外在動機(jī)：金錢、社會地位、工作
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1