【摘要】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用◎知識(shí)梳理1.平行線的性質(zhì)有:(1)過直線外一點(diǎn)有且直線與這條直線平行;(2)兩直線平行,同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.只有一條相等相等互補(bǔ)
2025-06-12 00:56
【摘要】初一數(shù)學(xué)相交線和平行線探究題1.AB∥CD,點(diǎn)C在點(diǎn)D的右側(cè),∠ABC,∠ADC的平分線交于點(diǎn)E(不與B,D點(diǎn)重合).∠ABC=n°,∠ADC=80°.(1)若點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),求∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);(2)將(1)中的線段BC沿DC方向平移,當(dāng)點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)A右側(cè)時(shí),請(qǐng)畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變.若改變,請(qǐng)求出∠BED的度數(shù)(用含
2025-06-24 20:11
【摘要】北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)回顧與思考回顧&思考?空間兩條直線不在同一平面內(nèi)——在同一平面內(nèi)異面直線相交平行(填空完成下列)二直線的分類表:
2025-06-12 13:57
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)回顧與思考回顧&思考?兩直線相交形成4個(gè)角,從數(shù)量關(guān)系上講,∠1與∠2形成角,1234互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成對(duì)頂角在“三線八角”中,137
【摘要】第二章相交線與平行線探索直線平行的條件第2課時(shí)平行線的判定◎知識(shí)梳理1.如圖,像∠1與∠2這樣,在直線CD與AB的內(nèi)部,并在直線l的兩側(cè)的兩個(gè)角,稱為內(nèi)錯(cuò)角.圖中內(nèi)錯(cuò)角還有與.∠3∠4像∠1與∠3這樣,在直線CD與AB的內(nèi)部,并在直線
【摘要】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)◎知識(shí)梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角,簡(jiǎn)稱:,同位角.2.兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角.簡(jiǎn)稱:,內(nèi)錯(cuò)角.3.兩條平行直
2025-06-14 00:58
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《相交線與平行線》測(cè)試題(考試時(shí)間120分鐘試卷滿分100分)姓名:班級(jí):得分:一、精心選擇(15),由ABCD∥,能得到12???的是(),
2024-11-30 07:19
【摘要】3平行線的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因?yàn)椤?和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角相等(2)因?yàn)椤?和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所
2025-06-14 04:56
【摘要】3平行線的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì),同位角_____.簡(jiǎn)稱為:兩直線平行,同位角_____.符號(hào)語言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠1=∠2.相等相等,內(nèi)錯(cuò)角_____.簡(jiǎn)稱為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角_____.符號(hào)語言表達(dá):因?yàn)閍∥b,所以∠
2025-06-14 05:22
【摘要】第二章平行線與相交線回顧與思考ABCDEFOABDEO相交線ABCD對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角的概念及性質(zhì)。平行的條件;平行的特征。FEO平行線概念、性質(zhì)填空:一、概念:?兩個(gè)角的和是
2024-11-12 15:20
【摘要】~臺(tái)球桌面上的角、探索直線平等的條件、平行線的特征、用尺規(guī)作線段和角班級(jí):_______姓名:_______得分:_______發(fā)展性評(píng)語:___________一、請(qǐng)準(zhǔn)確填空(每小題3分,共24分)2∶7,則這兩個(gè)角分別是________.答案:40°、140°a、b、c,給出下列五個(gè)
2024-11-15 03:21
【摘要】2探索直線平行的條件、操作、猜想、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.,掌握直線平行的條件,并能解決一些問題..你還記得它們嗎?1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是___________.2.在同一平面內(nèi),_______的兩條直線叫做平行線.相交或平行不相
2025-06-20 22:52
2025-06-21 06:45
2025-06-14 05:24