【正文】 雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力 堅(jiān)持用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn) 矛盾的 普遍性 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時(shí)時(shí)有矛盾 承認(rèn)矛盾，分析矛盾，尋找正確方法解決矛盾；堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn) 矛盾的 特殊性 矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn) 具體問題具體分析 矛盾普 遍性與 特殊性 的辯證 關(guān)系 ① 相互聯(lián)結(jié)。堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性具體的歷史的統(tǒng)一 主次矛盾的辯證關(guān)系 主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用。 ( ) (2023新課標(biāo)全國(guó) Ⅱ ， 23① ) 提示 矛盾是客觀的 ， 不以人的意志為轉(zhuǎn)移 。 。 ( ) (2023新課標(biāo)全國(guó) Ⅱ ， 22④ ) 提示 主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用 。 備考要注意區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面 ， 會(huì)運(yùn)用矛盾分析法分析和解決問題 。 ” 結(jié)果 ， 沙漠依然干涸 ， 大海還是汪洋一片 。 ③ 錯(cuò)誤。我們要正確審視自己。 并結(jié)合上述材料 ， 從哲學(xué)角度為塑造 “ 90后 ” 形象 ， 拿出你的個(gè)人行動(dòng)方案 ， 至少寫出兩條行動(dòng)措施 ， 并分析其哲學(xué)依據(jù) 。 ② 正確認(rèn)識(shí)自我要堅(jiān)持具體問題具體分析。 ) 如： “ 注重細(xì)節(jié) ， 從小事做起 ” ， 堅(jiān)持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 ， 積極做好量的積累； 再如 “ 向先進(jìn)人物學(xué)習(xí) ”“ 取其精華 ” 等 ， 要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 ， 堅(jiān)持辯證的否定觀等 (其他言之有理 ， 均可 ) 答題模板 22 答題要素：一分為二＋承認(rèn)矛盾＋具體問題具體分析＋普特統(tǒng)一＋兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 ① 矛盾即對(duì)立統(tǒng)一 ， 要求我們堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一 、 一分為二的觀點(diǎn) 。 ⑤ 主次矛盾與矛盾的主次方面要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。 。 ( ) (2023浙江高考 ， 29① ) 提示 創(chuàng)新是 “ 揚(yáng)棄 ” ，是既肯定又否定。 高考一般考查學(xué)生對(duì)辯證否定觀 、 辯證法的革命批判精神 、 創(chuàng)新作用的理解和運(yùn)用 ， 題型上選擇題和主觀題兼有 。 建成的智慧城市將實(shí)現(xiàn) “ 五化 ” ：公共服務(wù)便捷化 、 城市管理精細(xì)化 、 網(wǎng)絡(luò)安全長(zhǎng)效化 、 基礎(chǔ)設(shè)施智能化 、 生活環(huán)境宜居化 。 多維探究 背景材料 材料一 2023年 3月 28日，為推進(jìn)實(shí)施 “ 一帶一路 ” 重大倡議，讓古絲綢之路煥發(fā)新的生機(jī)活力，以新的形式使 亞歐非各國(guó)聯(lián)系更加緊密，互利合作邁向新的 歷史高度，中國(guó)政府特制定并發(fā)布《推動(dòng)共建 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和 21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》。說古老，是因?yàn)?“ 一帶一路 ” 傳承著具有 2 000多年歷史的古絲綢之路精神。 命題視角 ， 我國(guó)提出的 “ 一帶一路 ” 戰(zhàn)略是 “ 剃頭挑子一頭熱 ” ， 難以實(shí)現(xiàn) 。 “ 一帶一路 ” 戰(zhàn)略，有利于推動(dòng)相關(guān)國(guó)家的生產(chǎn)、資本、貿(mào)易、技術(shù)等生產(chǎn)要素的優(yōu)化配臵，實(shí)現(xiàn)各國(guó)的互利共贏。 答案 (1)聯(lián)系具有普遍性 ， 要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題 ， 要使這條各國(guó)人民友好交往 、 互通有無的路走下去 。 (4)整體與部分辯證關(guān)系要求我們樹立全局觀念 ， 統(tǒng)籌全局 ， 實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo) 。 運(yùn)用唯物辯證法的矛盾觀 ， 分析我們應(yīng)該怎樣對(duì)待不同民族文化的碰撞 。 1.“ 一帶一路 ” 規(guī)劃 ， 就是充分依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制 ， 搭建政治互信 、 經(jīng)濟(jì)融合 、 文化包容的利益平臺(tái) 。 絲綢之路古已有之 ， 作為世界上最偉大的貿(mào)易之路 、 和平之路和發(fā)展之路 ， 也是一條文化之路 ， 在古代東西方文明交流史上寫下了重要篇章 。 答案 B ， 完成下列要求 。 (1)結(jié)合材料一 ， 運(yùn)用文化的多樣性與文化傳播的知識(shí) ， 談?wù)勗?“ 一帶一路 ” 建設(shè)中應(yīng)如何對(duì)待文化交流 。 ③ 要充分利用商業(yè)貿(mào)易 、 教育等途徑加強(qiáng)中華文化與沿線各國(guó)文化交流 。 建設(shè) “ 一帶一路 ” ，是我們順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇 。 ② 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是要求我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。 。 ③ 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是要求我們把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。 答案 ① 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是要求我們尊重客觀規(guī)律，做到主觀符合客觀。 材料二 “ 一帶一路 ” 戰(zhàn)略構(gòu)想涉及幾十個(gè)國(guó)家 、 數(shù)十億人口 ，這些國(guó)家在歷史上創(chuàng)造出了形態(tài)不同 、 風(fēng)格各異的文明形態(tài) ，是人類文明寶庫(kù)的重要組成部分 。 在 “ 一帶一路 ” 建設(shè)中要充分發(fā)掘沿線國(guó)家深厚的文化底蘊(yùn) ， 堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則 。這兩條通道所展現(xiàn)的開放、包容的文化交流心態(tài)為我們樹立了光輝典范。 答案 C 3.“ 一帶一路 ” 發(fā)展歷程： 時(shí)間 事件 習(xí)近平在哈薩克斯坦首提共建 “ 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶 ” 習(xí)近平在印尼首提共建 “ 21世紀(jì)海上絲綢之路 ” 發(fā)起建立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行和設(shè)立絲路基金 習(xí)近平在 APEC會(huì)上表示 “ 一帶一路 ” 的具體規(guī)劃藍(lán)圖及其實(shí)施條件已經(jīng)成熟 國(guó)家發(fā)改委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和 21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》， “ 一帶一路 ” 路線圖正式公布 “ 一帶一路 ” 發(fā)展歷程體現(xiàn)出的 “ 探索世界與追求真理 ” 的原理有 ( ) ① 物質(zhì)決定意識(shí) ， 意識(shí)反作用于物質(zhì) ， 二者相互離不開 ② 實(shí)踐決定認(rèn)識(shí) ， 認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐 ， 堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn) ③ 尊重客觀規(guī)律 ， 發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ， 將二者有機(jī)結(jié)合 ④ 事物是不斷變化 、 永恒發(fā)展的 ， 用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析 ① 物質(zhì)和意識(shí)相互離不開的說法錯(cuò)誤。 “ 一帶一路 ” 能夠推動(dòng)與沿線國(guó)家關(guān)系的持續(xù)發(fā)展靠的是它們之間的共同利益，故互利共贏是強(qiáng)大動(dòng)力。 (2)矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的，我們要尊重文化多樣性，不同民族文化平等交流，相互借鑒，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。 (5)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物，發(fā)展具有普遍性，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題， “ 一帶一路 ” 既古老又年輕，要讓它煥發(fā)新的時(shí)代光芒。 (3)聯(lián)系具有多樣性，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。因此，“一帶一路”戰(zhàn)略前景樂觀。 答案 (1)我國(guó)積極推動(dòng)實(shí)施的 “ 一帶一路 ” 戰(zhàn)略，可以實(shí)現(xiàn)沿途相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的互聯(lián)互通，有利于擴(kuò)大我國(guó)內(nèi)需、刺激消費(fèi)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。說年輕，是因?yàn)?“ 一帶一路 ” 誕生于全球化時(shí)代，它是開放合作的產(chǎn)物，而不是地緣政治的產(chǎn)物，更不能用冷戰(zhàn)思維去看待。站在新的起點(diǎn)上，中國(guó)愿與沿線國(guó)家一道，以共建 “ 一帶一路 ” 為契機(jī)，平等協(xié)商 ，兼顧各方利益，反映各方訴求，攜手推動(dòng)更大范圍、更高水平、更深層次的大開放、大交流、大融合。 A、 C不符合題意 ， D錯(cuò)誤 。 命題猜想 命題點(diǎn)九 辯證的否定觀 [預(yù)測(cè)題型：選擇題或主觀題 ] 9. 右邊的漫畫 “ yes” 啟示我們 ， 在前進(jìn)的道路 上 ( ) ① 要在自我否定的過程中不斷地發(fā)展自我 ② 要避免在絕對(duì)不相容的對(duì)立中評(píng)價(jià)自我 ③ 要在肯定與否定的統(tǒng)一中積極尋求對(duì)立 ④ 要以徹底否定過去的勇氣開創(chuàng)美好未來 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析 漫畫體現(xiàn)了辯證否定觀的有關(guān)知識(shí)，辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己，我們要在肯定與否定的統(tǒng)一中積極尋求對(duì)立， ①③ 符合題意； ②④ 是形而上學(xué)的否定觀，故本題答案選 B。 ( ) (2023 。北京高考 ， 27④ ) 提示 辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，通過辯證的否定實(shí)現(xiàn)了發(fā)展。 ( )(2023 ③ 矛盾具有特殊性，要求我們做到具體問題具體分析。 ④ 正確認(rèn)識(shí)自我要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，要分清主流和支流。 第二小問為開放性試題 ， 要求為塑造 “ 90后 ” 形象 ， 寫出兩條行動(dòng)措施 ， 注意關(guān)鍵是要給出哲學(xué)依據(jù) 。天地為鑒，國(guó)旗為證，十八而志，青春萬歲！ ” 。 十八歲意味著青春和自立，意味著責(zé)任和使命。 答案 B 命題點(diǎn)七 區(qū)分主次矛盾、矛盾的主次方面 [預(yù)測(cè)題型：選擇題 ]