學生干部的素質(zhì)和能力要求(文件)
【正文】 能力。 決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果依賴于決策的性質(zhì)。學生干部的工作過程，就是合理地利用資源的過程，以資源效率最大化為目標。 學生干部的溝通協(xié)調(diào)對象，包括與同學之間、與老師之間、與學生干部之間、與兄弟院校及其學生干部之間、與社會組織之間等。 一、學生干部重在培養(yǎng) (一 )學生干部培養(yǎng)意義重大 培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高層次的高校學生干部是高校建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容。 (六 )創(chuàng)新能力 創(chuàng)新是民族發(fā)展的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個組織永葆生機的源泉。學生干部的組織能力是保證學生活動順利開展、學生組織可持續(xù)發(fā)展的基本能力之一。” 二、學生干部的能力要求 （二 )管理能力 學生干部是學校管理和學生自主管理的骨干力量，承擔著組織、管理廣大同學的任務(wù)。 18．團隊能力：與他人合作之能力；懂得團隊運作模式。 14．發(fā)展其他人的能力：透過回饋及教導(dǎo)來提升別人的能力。 10．團體意識：解讀團體中的趨勢、決策網(wǎng)絡(luò)及政治運作。 6．適應(yīng)力：彈性強，可以適應(yīng)變動的環(huán)境或克服障礙。 2．精確的自我評估：了解
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