【正文】 意遵守隊(duì)章，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn)，就可以成為隊(duì)員。（呼號(hào)） ? 新時(shí)期任務(wù) ： 1．團(tuán)結(jié)和教育全體少年兒童 2. 組織少年兒童參與社會(huì)活動(dòng) 3. 維護(hù)少年兒童合法權(quán)益 三、少先隊(duì)組織教育的具體內(nèi)容 、團(tuán)組織關(guān)系的教育； 、任務(wù)的教育； ； ； ； ； 四、少先隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng) （一）精心挑選合格的隊(duì)干部 （二）實(shí)行隊(duì)干部輪換制 （三）做好隊(duì)干部的培訓(xùn) 1．實(shí)行隊(duì)干部 例會(huì)制 ，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo) 2．實(shí)行隊(duì)會(huì) 觀摩制 ，加強(qiáng)組織能力的培養(yǎng) 3．實(shí)行監(jiān)督 考評(píng)制 ，加強(qiáng)自治能力的培養(yǎng) 第三節(jié) 少先隊(duì)的文化建設(shè)與管理 （一）少先隊(duì)文化建設(shè)的特征 1．政治性和導(dǎo)向性 2．組織性和教育性 3．自主性和創(chuàng)新性 4．實(shí)踐性和社會(huì)性 （二）少先隊(duì)文化的內(nèi)容：組織管理文化、活動(dòng)文化、禮儀文化、輔導(dǎo)文化、理論文化 1． 第五節(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作 ? 少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé) (五個(gè)方面 ) ： 引領(lǐng)者、組織者、服務(wù)者、保護(hù)者和氛圍的營(yíng)造者。 ? 共青團(tuán)的成立： 1922年 5月 5日，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)青年團(tuán)組織的正式成立。 ? 團(tuán)員年滿(mǎn)二十八周歲，沒(méi)有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。 ? ，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問(wèn)題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出 建議，監(jiān)督、批評(píng) 團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。 團(tuán)的標(biāo)志 （一）團(tuán)徽 團(tuán)徽的左上角為黃星，周?chē)S圈，表明中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)? 2．團(tuán)章的產(chǎn)生和修改程序 現(xiàn)行團(tuán)章是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次代表大會(huì)于 1982年 12月 24日通過(guò)。 一、學(xué)生會(huì)職責(zé) （一）組織開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng) （二）積極參與學(xué)生的管理工作 （三）組織學(xué)生深入社會(huì) （四）溝通與聯(lián)系各項(xiàng)組織關(guān)系 二、 學(xué)生會(huì)的作用 ? 橋梁紐帶作用 ? 榜樣帶頭作用 第二節(jié) 學(xué)生會(huì)的工作的思路與要求 一、學(xué)生會(huì)的工作思路 （一）以學(xué)生全面發(fā)展為管理理念 （二）建立引導(dǎo)型的工作方式 （三）拓寬活動(dòng)的領(lǐng)域和內(nèi)容 （四）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水準(zhǔn) 二、學(xué)生會(huì)的工作要求 （一）建立健全學(xué)生會(huì)組織 （二）明確學(xué)生會(huì)的基本任務(wù) （三）明確學(xué)生會(huì)內(nèi)部職責(zé) 第三節(jié) 學(xué)生會(huì)的制度與隊(duì)伍建設(shè) 一、學(xué)生會(huì)的制度建設(shè) （一）建立匯報(bào)工作制度 （二）建立會(huì)議制度 （三）建立檢查考核制度 （四）建立評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲制度 二、學(xué)生會(huì)的干部隊(duì)伍建設(shè) （一）選拔賢能，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)形象建設(shè) （二）獎(jiǎng)懲結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部的工作積極性 （三）因勢(shì)利導(dǎo)，提高學(xué)生會(huì)干部的思想道德素質(zhì) 第六章 同輩群體的認(rèn)識(shí)與管理 這一章中要明確幾個(gè)概念 ? 什么是正式群體？什么是非正式群體？ ? 什么是同輩群體？什么是虛擬同輩群體？ ? 什么是重要他人？互動(dòng)性重要他人與偶像性重要他人 第一節(jié) 同輩群體概述 一、 同輩群體的含義解析 同輩群體又稱(chēng)同儕（ chai）群體、同齡群體或伙伴群體。 如： 1. “心理缺陷說(shuō)” ：該理論認(rèn)為，學(xué)生的行為越軌或犯罪是由學(xué)生的“心理缺陷”引起的。 2．“控制缺乏說(shuō)” 群體成員資格和社會(huì)生活環(huán)境決定個(gè)人行為。被迫承擔(dān)與遵從“越軌者”的角色并表現(xiàn)在行為上。 亞文化是與主流文化相對(duì)而言。 學(xué)生的重要他人分為兩個(gè)層次：互動(dòng)性重要他人與偶像性重要他人。 一般而言，學(xué)生互動(dòng)性重要他人的變化順序依據(jù)年齡的增長(zhǎng)依次為：“家長(zhǎng) —— 教師 —— 同伴 —— 不存 ? 某技校一學(xué)員與同學(xué)因爭(zhēng)坐一條凳子而大動(dòng)干戈， 10余“哥們兒”拔刀相助，釀成一死三重傷血案。 ? 2023年 5月在互聯(lián)網(wǎng)上流傳著這樣一段視屏：衡陽(yáng)一女生小君被三個(gè)學(xué)生圍住抽打了 508個(gè)耳光后住院治療，只因?yàn)樾【蘖怂麄儭叭?nèi)”的朋友。 60％的青少年雖然是在無(wú)意中接觸到網(wǎng)上的色情信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動(dòng)會(huì)進(jìn)一步尋找類(lèi)似信息，從而深陷其中。 如： 重慶初一的 3名學(xué)生在“黑網(wǎng)吧”內(nèi)通宵玩游戲后在鐵軌上睡著，其中兩名學(xué)生被火車(chē)軋死。 “毫無(wú)疑問(wèn)，群體極化正發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上。 三、加強(qiáng)教育互動(dòng)，形成教育合力 ? 首先，要積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。 , February 11, 2023 ? 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 :28:2609:28:26February 11, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 2023年 2月 11日星期六 9時(shí) 28分 26秒 09:28:2611 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :28:2609:28Feb2311Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿(mǎn)，留一份不足，可得無(wú)限完美。 。 , February 11, 2023 ? 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 11日星期六 9時(shí) 28分 26秒 09:28:2611 February 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 2月 11日星期六 上午 9時(shí) 28分 26秒 09:28: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 :28:2609:28Feb2311Feb23 ? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 2月 11日星期六 9時(shí) 28分 26秒 09:28:2611 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 :28:2609:28:26February 11, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , February 11, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 。 :28:2609:28Feb2311Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 ? 再次，要重視家庭教育的特殊作用。持續(xù)暴露于極端的立場(chǎng)中，聽(tīng)取這些人的意見(jiàn)，會(huì)讓人逐漸相信這個(gè)立場(chǎng)。 衡陽(yáng)市初三學(xué)生顏某，因偷不著錢(qián)上網(wǎng)，竟將 40歲的父親錘殺。不少青少年通過(guò)與虛擬同輩群體的交往獲得色情、暴力和反學(xué)校文化的相關(guān)信息，及這些信息的來(lái)源渠道。 （二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下同輩群體的特征 1．群體交往的開(kāi)放性 2．群體交往的超時(shí)空性 3．群體交往的匿名性 二、虛擬同輩群體對(duì)青少年的影響 （一）虛擬同輩群體的積極影響 1．有利于青少年信息的共享 2．有利于青少年交往范圍的擴(kuò)展 3．有利于青少年情感的表達(dá)和釋放 4．有利于青少年個(gè)性的張揚(yáng)和不同自我的認(rèn)同 （二）虛擬同輩群體的消極影響 1．信息混亂 ? 臺(tái)灣的一份調(diào)查資料顯示：每天點(diǎn)擊色情網(wǎng)站的人數(shù)約為 80萬(wàn)人。阿強(qiáng)咽不下這口氣，糾集自己“圈內(nèi)”的 15個(gè)“哥們兒”教訓(xùn)徐杰。 互動(dòng)性重要他人 是學(xué)生在日常交往過(guò)程中認(rèn)同的重要他人。 同輩群體一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生一套群體自己的價(jià)值觀念、行為方式和語(yǔ)言系統(tǒng)，并以此構(gòu)成這一群體與眾不同的群體亞文化。 ? 第二，從社會(huì)交往上講，學(xué)生的犯罪與他受到的社會(huì)影響，特別是同輩亞文化的影響密切相關(guān)。 3．“亞文化理論” 犯罪的根源是亞文化群和與主流文化的價(jià)值觀及行為傾向相抵觸、相背離。侵犯的強(qiáng)度與挫折的強(qiáng)度有關(guān)。 一是 “同輩”， 決定了群體的年齡層次，強(qiáng)調(diào)的是年齡的相近性； 二是 “意愿” 決定了同輩群體選擇的自愿性，體現(xiàn)的是個(gè)體在自愿選擇，自由結(jié)合的基礎(chǔ)上自發(fā)組成的群體。 （四）團(tuán)歌