【正文】 不會(huì)取得好的結(jié)果。計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度實(shí)際進(jìn)度實(shí)際進(jìn)度計(jì)劃周期和進(jìn)度139山西大學(xué)管理學(xué)院成功的秘訣在于總是去做最重要的事情80/20法則工具 2：要事管理法則（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具140山西大學(xué)管理學(xué)院?%有效計(jì)劃第一步：詳盡清單列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須要做的每一件事。思維方式： CAF(consider all factors)工具 2：要事管理法則141山西大學(xué)管理學(xué)院有效計(jì)劃第二步 ：優(yōu)先事務(wù)?%根據(jù)各類行動(dòng)的重要性進(jìn)行時(shí)間排序，并尋找優(yōu)先事務(wù)的關(guān)鍵影響要素，確保優(yōu)先事務(wù)得到優(yōu)先執(zhí)行。一個(gè)具備優(yōu)秀溝通技巧的稱職經(jīng)理能讓任何評(píng)估方法生效，一個(gè)不稱職的經(jīng)理用什么評(píng)估方法也沒(méi)用。? 下指令一定要簡(jiǎn)單明了，沒(méi)有偏誤。（四）、形成科學(xué)的執(zhí)行流程151山西大學(xué)管理學(xué)院? 流程關(guān)鍵點(diǎn)的處理決定著執(zhí)行的效率。? 持續(xù)過(guò)程：? 規(guī)則明確：規(guī)則要提前明確? 第一原理：槍打出頭鳥抓好執(zhí)行流程中的關(guān)鍵點(diǎn)158山西大學(xué)管理學(xué)院謝謝 謝謝 !159山西大學(xué)管理學(xué)院照相的故事? 開幕式下午五點(diǎn)。很多人都拎包161山西大學(xué)管理學(xué)院國(guó)企? 山西組織七大煤企向高速路投資百億 162山西大學(xué)管理學(xué)院靜夜四無(wú) 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。 04:55:5604:55:5604:55Tuesday, March 30, 20231乍 見(jiàn) 翻疑夢(mèng)，相悲各 問(wèn) 年。 2023/3/30 4:55:5604:55:5630 March 20231做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時(shí) ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點(diǎn)的射 線 向前。 三月 2104:55:5604:55Mar2130Mar211世 間 成事，不求其 絕對(duì)圓滿 ，留一份不足，可得無(wú)限完美。 三月 214:55 上午 三月 2104:55March 30, 20231少年十五二十 時(shí) ，步行 奪 得胡 馬騎 。 04:55:5604:55:5604:553/30/2023 4:55:56 AM1越是沒(méi)有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 三月 21三月 2104:55:5604:55:56March 30, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 4:55:56 上午 4:55 上午 04:55:56三月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 三月 214:55 上午 三月 2104:55March 30, 20231 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 04:55:5604:55:5604:55Tuesday, March 30, 20231知人者智，自知者明。 4:55:56 上午 4:55 上午 04:55:56三月 21 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 三月 21三月 2104:55:5604:55:56March 30, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 21三月 21Tuesday, March 30, 2023很多事情努力了未必有 結(jié) 果，但是不努力卻什么改 變 也沒(méi)有。 30 三月 20234:55:56 上午 04:55:56三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 04:55:5604:55:5604:553/30/2023 4:55:56 AM1以我獨(dú)沈久，愧君相 見(jiàn)頻 。? 照片沒(méi)有個(gè)人，照片沒(méi)有全景。關(guān)鍵點(diǎn) 1：第一次現(xiàn)象（ PON）抓好執(zhí)行流程中的關(guān)鍵點(diǎn)153山西大學(xué)管理學(xué)院? 想想我們的關(guān)鍵時(shí)刻? 關(guān)鍵點(diǎn) 2：關(guān)鍵時(shí)刻（ POT）抓好執(zhí)行流程中的關(guān)鍵點(diǎn)154山西大學(xué)管理學(xué)院? 執(zhí)行過(guò)程的控制點(diǎn)– 計(jì)劃－檢查關(guān)鍵點(diǎn) 3：關(guān)鍵控制點(diǎn)（ POC）抓好執(zhí)行流程中的關(guān)鍵點(diǎn)155山西大學(xué)管理學(xué)院? 疲勞的結(jié)果– 空管站– 商店服務(wù)員– 司機(jī)– 門衛(wèi)? 職業(yè)疲勞 關(guān)鍵點(diǎn) 4：階段性疲勞點(diǎn)（ POE）抓好執(zhí)行流程中的關(guān)鍵點(diǎn)156山西大學(xué)管理學(xué)院? 責(zé)任接口點(diǎn)是最容易出現(xiàn)執(zhí)行問(wèn)題的地方。? 過(guò)程中，要不斷關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯。? 正確的表?yè)P(yáng)與批評(píng)（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具146山西大學(xué)管理學(xué)院（一）、樹立良好的執(zhí)行心態(tài)（二）、扮演正確的執(zhí)行角色（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具（四）、形成科學(xué)的執(zhí)行流程三、如何提升執(zhí)行力147山西大學(xué)管理學(xué)院? 檢查執(zhí)行計(jì)劃? 思考分析目標(biāo)? 做好目標(biāo)謀劃? 思考執(zhí)行資源? 思考執(zhí)行接口? 現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行準(zhǔn)備 流程 1：工作準(zhǔn)備流程（四）、形成科學(xué)的執(zhí)行流程148山西大學(xué)管理學(xué)院? 嚴(yán)格按流程規(guī)則進(jìn)行? 注重每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)? 尤其關(guān)注執(zhí)行瓶頸? 勤跑勤看勤問(wèn)? 檢查結(jié)果 流程 2：執(zhí)行過(guò)程流程（四）、形成科學(xué)的執(zhí)行流程149山西大學(xué)管理學(xué)院? 按要求記錄相關(guān)問(wèn)題? 按流程規(guī)則記錄? 按規(guī)定時(shí)間提交反饋結(jié)果? 按規(guī)定要求向主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)反饋? 按規(guī)定要求向相關(guān)人員通報(bào)? 按規(guī)定格式反饋內(nèi)容 流程 3：執(zhí)行反饋流程（四）、形成科學(xué)的執(zhí)行流程150山西大學(xué)管理學(xué)院“ 科學(xué)的程序 ” 是執(zhí)行的保障? 目標(biāo)本身一定要清晰 —— 可度量、可考核、可檢查。工具 2：要事管理法則143山西大學(xué)管理學(xué)院有效計(jì)劃第四步：明確第一步?%確定第一步的具體執(zhí)行細(xì)節(jié)。隨后要列出計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程需要的全部資源及相關(guān)預(yù)算。執(zhí)行計(jì)劃是什么（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具133山西大學(xué)管理學(xué)院執(zhí)行計(jì)劃的職能? 計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么? 計(jì)劃對(duì)于規(guī)劃的類型分解? 做什么? 如何做? 做的時(shí)間? 做的程序? 誰(shuí)來(lái)做（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具134山西大學(xué)管理學(xué)院執(zhí)行計(jì)劃的要素　 具體目標(biāo)　　 階段性成果　　 時(shí)間表　　 責(zé)任人與配合人　　 預(yù)算費(fèi)用　　 計(jì)劃中的具體項(xiàng)目支持資源（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具135山西大學(xué)管理學(xué)院執(zhí)行計(jì)劃的程序　 目標(biāo)確定　　 計(jì)劃提出　　 內(nèi)部研究　　 向上報(bào)批　　 布置任務(wù)　　 監(jiān)督檢查（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具136山西大學(xué)管理學(xué)院目標(biāo)與計(jì)劃分解流程（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具自上而下目標(biāo)管理137山西大學(xué)管理學(xué)院計(jì)劃實(shí)施督導(dǎo)體系（三）、使用系統(tǒng)的執(zhí)行工具138山西大學(xué)管理學(xué)院關(guān)于工廠建設(shè) 甘特圖 時(shí)間 一月 二月 三月 四月 五月 六月設(shè)計(jì)選址建設(shè)設(shè)備安裝調(diào)試開工活動(dòng)活動(dòng)報(bào)告日期報(bào)告日期以縱軸展示計(jì)劃項(xiàng)目，橫軸展示時(shí)間刻度。一個(gè)步兵營(yíng)進(jìn)行一次配合很好的進(jìn)攻，至少需要花兩個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，匆忙上陣只會(huì)造成無(wú)謂的傷亡。武漢的 “ 景明樓 ”角色要求 1：強(qiáng)烈的責(zé)任感對(duì)客戶的責(zé)任感114山西大學(xué)管理學(xué)院（二）、扮演正確的執(zhí)行角色115山西大學(xué)管理學(xué)院（二）、扮演正確的執(zhí)行角色對(duì)任務(wù)的責(zé)任感列寧與衛(wèi)兵山西大學(xué)校慶116山西大學(xué)管理學(xué)院教育部屬使執(zhí)行成為習(xí)慣管理者的職能： “管人－理事 ” 到 “管人－教人－理事 ”教練： 行為輔導(dǎo)－素質(zhì)指導(dǎo)－績(jī)效溝通－改進(jìn)建議（二）、扮演正確的執(zhí)行角色角色要求 2：內(nèi)部教練117山西大學(xué)管理學(xué)院（二）、扮演正確的執(zhí)行角色角色要求 3：績(jī)效至上功勞、苦勞、疲勞能力 ?結(jié)果 ?118山西大學(xué)管理學(xué)院? 問(wèn)題處理能力而不是知識(shí)智慧決定著管理者的價(jià)值。信息爆炸，事實(shí)在哪里？ 有限理性98山西大學(xué)管理學(xué)院3． 樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序 ? 你是否集中精力在幾個(gè)重要目標(biāo)上？ ? 你是否調(diào)整自己的視角，為組織擬定幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)？ ? 你是否可以為這些目標(biāo)尋求一個(gè)切入點(diǎn)并附帶方法？ 99山西大學(xué)管理學(xué)院4． 跟進(jìn) ? 你是否沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，白白浪費(fèi)了很多很好的機(jī)會(huì)？ ? PDCA 循環(huán)是威廉 .愛(ài)德華 .戴明上個(gè)世紀(jì)五十年代提出的 , 主要為解決問(wèn)題的過(guò)程提供一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法。核心團(tuán)隊(duì)的基本要求是什么？（二）、扮演正確的執(zhí)行角色角色要求 2：構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)84山西大學(xué)管理學(xué)院 案例：唐僧取經(jīng)團(tuán)隊(duì)角色要求 2：構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)85山西大學(xué)管理學(xué)院雖四人性格、能力各異，但四人優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，卻組成了最佳的互補(bǔ)性的團(tuán)隊(duì)。清晰、明確的目標(biāo)是成功的開始。更好的實(shí)施控制252。新產(chǎn)品252。 損己利人（輸贏）216。 利人利己（贏贏）216。 系統(tǒng)思考68山西大學(xué)管理學(xué)院組織學(xué)習(xí)的 7項(xiàng)智障 由于組織的設(shè)計(jì)和管理方式、定義工作的方式、員工被教育與互動(dòng)的方式等等，組織越是努力嘗試解決問(wèn)題，確因努力的方向不對(duì)，長(zhǎng)期的效果反而更糟缺乏整體思考的主動(dòng)性組織學(xué)習(xí)的7項(xiàng)智障歸罪于外從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)專注于個(gè)別事件對(duì)緩慢致命危險(xiǎn)不敏感管理團(tuán)隊(duì)的迷思局限思考煮青蛙的故事本位主義自我中心