【正文】 制品或半成品識(shí)清楚的場所，以供存放5．是否遵守先進(jìn)先出原則？6．是否 直 接放于地面上？并清楚的標(biāo)示內(nèi)容。2．有無每日作必要的點(diǎn)檢？物品有無倒塌的可能？作鞋？以下所介紹的檢核表，即是在長期推展 5S運(yùn)動(dòng)中所累積的技術(shù)KNOW不僅是顯現(xiàn)現(xiàn)狀的分?jǐn)?shù)，少或進(jìn)步了多少。評(píng)分方法，若水準(zhǔn)提升，以時(shí)，就變?yōu)闇p分法。一開始就用減分法評(píng)分的話，連工作意愿也變成負(fù)數(shù)。馬上能改善的地方要當(dāng)場加勁。5．和其他現(xiàn)場的互相檢核也要善事項(xiàng)明確化。5S平衡表 =效的展開。所加工的東西有所改變，或生產(chǎn)新。沒有提高，或沒有實(shí)施檢核，就二、明明有問題，但卻 三 、 某一部門很弱，經(jīng)常拿黑.–，全廠檢查一至二遍，以找出是否真的依標(biāo)準(zhǔn)開不出來還是目前的水準(zhǔn)已全面提升了，若是目前公司的水準(zhǔn)已全面提升時(shí)，考量面有：–A： 修改標(biāo)準(zhǔn)使之更嚴(yán)格，更全面化藉以提升水準(zhǔn)。–1.?由主任委員或督導(dǎo)帶領(lǐng)該委員實(shí)際實(shí)施檢查一至二遍，藉以觀察其實(shí)施方法，以糾正其錯(cuò)誤之地方。而造成偏袒。B． 畏懼對(duì)方，怕被報(bào)復(fù)而不敢–分析畏懼之原因，是單一事件或大部分，單一事件：主任委員須要求其 [對(duì)方 ]素并逐一排除。八、 獎(jiǎng)品老板不愿意發(fā)！–！–度、方案一定會(huì)花成本，考量面是成本與效益比在哪！–，沒有 5S為基礎(chǔ)，就為能使員工定型化，員工沒有定型化就談不上標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施。不夠好。開別部門之紅單。08,PM1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。08,20231他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。下午 13:43:14二月 211比不了得就不比，得不到的就不要。下午 二月 2113:43February13:43:1413:43:1408下午 1:4308,PM1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。08,20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。下午 13:43:14二月 211楚塞三湘接，荊門九派通。下午 二月 2113:43February13:43:1413:43:1408下午 1:4308,PM1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。08,08,20231:43:14下午 二月 2113:43February13:43:1413:43:1408下午 1:4320231一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。20231業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 二月 08勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 13:43:1413:43:1413:43Monday, 13:43:1413:43:1413:432/8/2023 二月 21二月 21Monday,20231空山新雨后，天氣晚來秋。20231少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 二月 二月 二月 21二月 2113:43:1413:43:14February 13:43:1413:43:1413:43Monday, 13:43:1413:43:1413:432/8/2023 二月 21二月 21Monday,20231做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。20231行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 二月 二月 二月 21二月 2113:43:1413:43:14February 13:43:1413:43:1413:43Monday, 13:43:1413:43:1413:432/8/2023 二月 21二月 21Monday,–，本問題與對(duì)策的其它項(xiàng)目實(shí)施中是否有缺陷而造成抱怨！有則立即改。十、 有單位之主管抱怨委員不之人員吵架。– 5S辦法所訂定之獎(jiǎng)懲措施失衡造成工作動(dòng)機(jī)不足。六、 沒有人愿意當(dāng)主任委員?最好的方式為新任委員到達(dá)時(shí)，即在公司全體同仁之前面，將因委員之不公正、不公平會(huì)造成全體同仁有什么的損失說明清楚，并將如何處分，講清楚，愈明白愈好，以達(dá)到預(yù)防的效果。個(gè)人偏袒。–員檢討如何做，做到什么程序才不會(huì)被開紅單，要如何維持才能永遠(yuǎn)不用有紅單。旗，士氣愈來愈差。 5S委員會(huì)遇有建議性質(zhì)之紅單須列入議程檢討要不要增列標(biāo)準(zhǔn)。5S實(shí)施之問題與對(duì)策一、 5S訴愿單滿天飛，煩不勝煩！–，到各部門依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)書，會(huì)同各部門主管，當(dāng)面取得標(biāo)準(zhǔn)不符合可以開紅單之共職，一次、兩次，倒到所有委員與該單位之主管其標(biāo)準(zhǔn)均一致為原則。5S診斷檢核表(5S)指導(dǎo)書5S診斷檢核表(5S)指導(dǎo)書線的編成有變更時(shí)，就要加以更全員的步調(diào)一致， 5S才能有場的合計(jì)分?jǐn)?shù) 采用在其他現(xiàn)場時(shí)，若有好檢核是由自己的現(xiàn)場開始，檢核結(jié)果不好的話，經(jīng)全規(guī)定在 5S實(shí)施后才檢核的以更正。合計(jì)點(diǎn)數(shù)變成負(fù)數(shù)，很可能滿足程度評(píng)分變成 80% 以上 前者為導(dǎo)進(jìn)初期 導(dǎo)進(jìn)中期的的地方就減 1分的方法。分中，對(duì)檢核項(xiàng)目有一處不妥分的評(píng)分方式；以及 100分滿足 60% 就評(píng)分為滿分 5分即給 3對(duì)于各檢核表項(xiàng)目，有大約滿的方法與減分法也不可忘記評(píng)價(jià)努力了多以下是使用的要決 :檢核表的有效使用法5S檢核表因每個(gè)公司規(guī)模、生產(chǎn)形態(tài)不同而都不一樣。16．安全標(biāo)識(shí)是否充分予以利14．有無按照規(guī)定劃設(shè)溶劑區(qū)？11．太平門前有無放置物品？4．改善工作環(huán)境（地板、拖鞋 …… ）防清潔關(guān)機(jī)器設(shè)備的操作與保養(yǎng)？ 者？維修保養(yǎng)制度？機(jī)器、設(shè)備2．使用用不同顏色的卷宗，的放置方式應(yīng)有明確且標(biāo)5．是否善加利用 “行政管理 ”來協(xié)助歸位？最好是肩膀者到手肘之間。保管？1．是否可以不使用作業(yè)工具？干部保管。2．很少或偶而才使用的工具應(yīng)交由邊。5．是否在機(jī)器設(shè)備旁規(guī)劃一下模具置放區(qū)？1．是否有單獨(dú)且有規(guī)劃的模具區(qū)？儀器設(shè)備。3．到處擺放的零配件、材料與制造樣1．過期已經(jīng)不能使用的樣品、測試品。5．文件、檔案及內(nèi)部管理。1．不能使用的量規(guī)、儀器設(shè)備。（ 4）事務(wù)柜內(nèi)是否擺放了私人物品，如皮包、書籍（ 3）檔案夾是否定期清理已經(jīng)過時(shí)的文件、資料？（ 2）檔案夾與事務(wù)柜是否已破舊不堪使用？（ 1）檔案夾是否任意放置于辦公桌和事務(wù)柜？3．檔案夾、事務(wù)柜（ 3）辦公桌內(nèi)是否有各種不需要紙箱或物品？（ 2）辦公桌的抽屜是否塞滿表單、公文、私人（ 1）辦公桌上是否擺放與工作無關(guān)的物品或資（ 4）公文、資料是否有定期或定時(shí)歸檔？4．一些不用的物品堆放在角落。2．損壞的料架。6．有無其他的死角？品、材料。處，擺放著一些外箱裝的物品、半成3．在輸送帶下面、作業(yè)臺(tái)上面、墻角等地面等。工具箱、抽屜、柜子類最后以對(duì)不起，先走了！治工具類點(diǎn)檢完畢。明天的工作也要加以確認(rèn)。場所。材料、機(jī)械的點(diǎn)檢也 OK。穿著規(guī)定的服裝。到齊。教養(yǎng)要如何落實(shí)在每天的工作中呢？人格。焦點(diǎn)針對(duì)事實(shí)，而不是其能了解其目的。10不是 讀 才能知道，而是一馬上了解。規(guī)定的事整理成目視方式不如重視次數(shù)?，F(xiàn)場規(guī)定的事情由大家二、推進(jìn)方法不會(huì)延誤交貨期限可謀求成本的降低不可能會(huì)發(fā)生不良正確地去實(shí)行的話：但是 5S的本意就是以 4S（ 整理、整頓、清掃、清潔）為手段完成基本工作并藉以養(yǎng)成良好習(xí)慣。5S教養(yǎng)就是養(yǎng)成規(guī)定的事能照規(guī)定正確地去實(shí)行的習(xí)慣。第五階段：教養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)化來推進(jìn)。超過其他競廠牌，這種公司目標(biāo)在何處？公司的 5S水準(zhǔn)現(xiàn)在已達(dá)到什場表揚(yáng)。工具也很有效。運(yùn)用自如，經(jīng)常維持著新的心情。二、推進(jìn)方法1．維持 5S的意義……” XX運(yùn)動(dòng)、