咨詢館員知識(shí)發(fā)現(xiàn)與利用的引領(lǐng)者-xxxx0605(文件)
【正文】 ?關(guān)注數(shù)據(jù)庫(kù)或服務(wù)提供商對(duì)其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)的 功能介紹 ? 先以國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品及服務(wù)平臺(tái) 中國(guó)知網(wǎng) CNKI 為例 ?源數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品跨庫(kù)檢索的實(shí)現(xiàn) ?庫(kù)間引文鏈接 ?檢索詞歷史記錄 ?概念關(guān)系詞典 ?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) ?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中心 ?知識(shí)元鏈接 ?相似文獻(xiàn)鏈接 ?讀者推薦文獻(xiàn) ? 可以 重新發(fā)現(xiàn) 平時(shí)被我們忽略或無(wú)視的功能 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 咨詢專家 從了解產(chǎn)品開(kāi)始 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 咨詢專家 從了解產(chǎn)品開(kāi)始 ? 敢于嘗試，結(jié)合 操作實(shí)例 ，可以有效確認(rèn)這些功能對(duì)于檢索者的價(jià)值 (提高 檢索效率 、有助于 知識(shí)發(fā)現(xiàn) ) ? 同時(shí)，還要了解該數(shù)據(jù)庫(kù)的 文獻(xiàn)來(lái)源 、所含專輯與專題、收錄年限、產(chǎn)品形式 (WEB 版、鏡像站版、光盤版、 流量計(jì)費(fèi) ) ，是否需要下載閱讀器 ? 詳細(xì)閱讀其 操作指南，依據(jù)實(shí)例演練，直至體會(huì)及掌握其全部功能，達(dá)到專家級(jí)的使用水平 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 咨詢專家 從了解產(chǎn)品開(kāi)始 ?國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品及服務(wù)平臺(tái) ? 以 Web of Science （ SCIE/SSCI/AHCI） 引文索引網(wǎng)絡(luò)版 為例 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 咨詢專家 從了解產(chǎn)品開(kāi)始 ?數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 咨詢專家 從了解產(chǎn)品開(kāi)始 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 咨詢專家 從了解產(chǎn)品開(kāi)始 ?全面了解平臺(tái)的功能與檢索規(guī)則 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 咨詢專家 從了解產(chǎn)品開(kāi)始 ?平臺(tái) 分析功能 的深度挖掘 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 學(xué)習(xí)資源全面發(fā)掘 ?利用數(shù)據(jù)庫(kù)商方提供的培訓(xùn)課件 點(diǎn)擊進(jìn)入選擇培訓(xùn)課件 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 學(xué)習(xí)資源全面發(fā)掘 ?DII培訓(xùn) 課件內(nèi)容 四、常用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用 學(xué)習(xí)資源全面發(fā)掘 ?全面揭示、解讀平臺(tái)功能價(jià)值 ?實(shí)例檢索印證功能 ?個(gè)性化服務(wù)與高級(jí)應(yīng)用盡在其中 五、從參考工具書(shū)到網(wǎng)絡(luò)資源 ?以下問(wèn)題是浙江大學(xué)圖書(shū)館熊老師講座的引子 ： ? 一位長(zhǎng)者拿著一張 50年前的照片，想根據(jù)照片背后的地址 ,大連市某條舊街名，希望找到照片中朋友的聯(lián)系方法。 , February 9, 2023 ? 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 :23:0606:23:06February 9, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 2023年 2月 9日星期四 6時(shí) 23分 6秒 06:23:069 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :23:0606:23Feb239Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 。 , February 9, 2023 ? 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 9日星期四 6時(shí) 23分 6秒 06:23:069 February 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 2月 9日星期四 上午 6時(shí) 23分 6秒 06:23: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 :23:0606:23Feb239Feb23 ? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 2月 9日星期四 6時(shí) 23分 6秒 06:23:069 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 :23:0606:23:06February 9, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , February 9, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 。 :23:0606:23Feb239Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 ?按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的有效范圍分：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) (ISO)、國(guó)際地區(qū)性標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) (GB)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 信息素養(yǎng)教育在高校的影響 (續(xù) ) ? Have you ever involved a librarian in a class you taught? ?（僅教職工回答）你是否請(qǐng)館員加入你的課程教學(xué)過(guò)程中？ ?教師， %，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)；研究人員， %，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)。這次調(diào)查有超過(guò) 7000人反饋，占發(fā)放問(wèn)卷總量的 44%。其實(shí)，最便捷的辦法就是與圖書(shū)館專家交朋友，虛心向他（她）們學(xué)習(xí)最專業(yè)的方法，在更高層次上開(kāi)始實(shí)踐。 ?利用 google搜索最新最有價(jià)值的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。 圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作質(zhì)量與成效的最佳 評(píng)判者 ? 咨 詢 服 務(wù) 的存在和提供，很大程度上是因 為圖書(shū)館 提供 資 源服 務(wù) 的 內(nèi) 容和方式 與 用 戶 利用行 為習(xí)慣 之 間 存在 差 異 或 錯(cuò) 位 ? 圖書(shū)館資源與服務(wù)價(jià)值是通過(guò)用戶的利用，以及利用的效果才得以檢驗(yàn)和體現(xiàn) ? 參考館員是用戶使用效
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