【摘要】植物具有向光性原因?生長(zhǎng)素濃度越大,對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用一定越大?一、生長(zhǎng)素的生理作用(1)既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);(2)既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;(3)既能防止落花落果,也能疏花疏果。特點(diǎn):兩重性濃度較低——促進(jìn)生長(zhǎng)濃度過(guò)高——抑制生長(zhǎng)影響生長(zhǎng)素生理作用的因素(1)濃度:一
2025-04-30 02:24
【摘要】生長(zhǎng)素的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)?2、生長(zhǎng)素類似物的生理作用是什么?人幼年期生長(zhǎng)激素過(guò)多或過(guò)少生長(zhǎng)素越多植物長(zhǎng)得越快嗎?生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)作用?濃度過(guò)高,反而抑制根部生長(zhǎng)生長(zhǎng)素濃度與根部生長(zhǎng)的關(guān)系對(duì)照組一二三四
2024-11-30 14:49
【摘要】010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同?010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根
2025-05-14 09:38
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用討論:①對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎?②對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系?③A′、B′、C′表示生長(zhǎng)素的作用是?(1)A處生長(zhǎng)素濃度較B處____,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性___,___處
2025-05-03 08:33
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用多多少少將花盆水平放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)莖背向地面生長(zhǎng),根總是向地生長(zhǎng),這是什么原因?為什么根端近地側(cè)濃度高卻生長(zhǎng)緩慢?——提出猜想生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)1:兩重性(低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng))2、同一種植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同:
2025-04-30 01:40
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用向光彎曲生長(zhǎng)10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖思考:從圖中可獲得哪些信息?AB段表示隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)根生長(zhǎng)的___作用加強(qiáng)__________________
2025-05-13 12:16
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的奧秘含著雨露的嬌羞張開(kāi)懷抱的熱情關(guān)不住的春色滿園向著一縷陽(yáng)光的勇氣是不是生長(zhǎng)素的濃度越高,植物的器官就會(huì)生長(zhǎng)越快?探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生根的影響提出疑惑:探究實(shí)驗(yàn):探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)富貴竹生根的影響生長(zhǎng)素(
【摘要】知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是
2025-05-12 02:36
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(八) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 1.下列關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的理解正確的是( ) A.溫特的實(shí)驗(yàn)中,生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)...
2025-04-05 06:07
【摘要】專業(yè)資料分享第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】:1、記住生長(zhǎng)素生理作用的兩重性及其應(yīng)2、記住生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用3、嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根的最適濃度
2025-04-17 06:43
【摘要】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2、嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:學(xué)習(xí)重點(diǎn):生長(zhǎng)素的生理作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】
2024-12-09 14:58
【摘要】專業(yè)資料分享優(yōu)質(zhì)課教案 生長(zhǎng)素的生理作用單 位:漯河市第五高級(jí)中學(xué)姓 名:張 晶 晶日 期:2016年4月《生長(zhǎng)素的生理作用》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】通過(guò)上一節(jié)《生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)》的學(xué)習(xí),在知識(shí)方面,學(xué)生已知道什么
2025-04-17 06:50
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎?,生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖不同生長(zhǎng)素濃度,對(duì)同一器官所起的作用不同,一定范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),超過(guò)這個(gè)范圍抑制生長(zhǎng)。
2025-01-07 16:09
【摘要】結(jié)論:3、生長(zhǎng)素分布不均勻是導(dǎo)致植物向光性的內(nèi)因1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生與尖端有關(guān),與單側(cè)光無(wú)關(guān)2、單側(cè)光使生長(zhǎng)素在胚芽鞘下端分布不均勻(背光一側(cè)比向光一側(cè)多)橫向運(yùn)輸部位:尖端條件:?jiǎn)蝹?cè)光等形態(tài)學(xué)上端植物向光性的原因:?jiǎn)蝹?cè)光——橫向運(yùn)輸——生長(zhǎng)素分布不均勻(背光一側(cè)比向光一側(cè)多)——背光面比向光面生長(zhǎng)
2025-01-13 02:56
【摘要】湖南師大附中2020-2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二生物試題時(shí)量:90分鐘滿分:100分命題人:彭青春審題人:李尚斌備課組長(zhǎng):李尚斌一、單項(xiàng)擇題(每小題2分,共60分)1、人體的體液是指()A.細(xì)胞外液和消化液B.細(xì)胞內(nèi)液和血液C.細(xì)胞
2024-11-15 21:08