團隊領(lǐng)導力(文件)
【正文】 、機會、運氣、 …… 執(zhí)行決定成敗 什么是執(zhí)行力 ?執(zhí)行力有兩個概念： ? 第一是組織執(zhí)行力，也叫宏觀執(zhí)行力，就是組織制定的戰(zhàn)略、愿景規(guī)劃、長遠目標能不能落實到位； ? 第二是個人執(zhí)行力，也叫微觀執(zhí)行力，就是組織中每個個人能否積極主動、保質(zhì)保量地按時把目標變成增值結(jié)果的能力。 04:13:4704:13:4704:132/8/2023 4:13:47 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 2023年 2月 8日星期三 上午 4時 13分 47秒 04:13: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 上午 4時 13分 47秒 上午 4時 13分 04:13: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 04:13:4704:13:4704:13Wednesday, February 8, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 2月 上午 4時 13分 :13February 8, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 04:13:4704:13:4704:132/8/2023 4:13:47 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :13:4704:13:47February 8, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 4時 13分 47秒 上午 4時 13分 04:13: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 2月 上午 4時 13分 :13February 8, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 04:13:4704:13:4704:13Wednesday, February 8, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 上午 4時 13分 47秒 上午 4時 13分 04:13: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 2月 8日星期三 上午 4時 13分 47秒 04:13: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 04:13:4704:13:4704:132/8/2023 4:13:47 AM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 上午 4時 13分 :13February 8, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 04:13:4704:13:4704:13Wednesday, February 8, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 個人執(zhí)行力 ≠團隊執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 執(zhí)行體系 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí)行力 個體執(zhí) 行力 個體執(zhí)行力 團隊執(zhí)行力 團隊執(zhí)行力不佳的八個因素 ?管理者沒有常抓不懈 ——虎頭蛇尾 ?管理者出臺管理制度時不嚴謹 ——朝令久改 ?制度本身不合理 ——缺少針對性，可行性 ?執(zhí)行的過程過于繁瑣 ——固于條款，不知變通 ?缺少良好的方法 ?缺少有效的監(jiān)督考核機制 ——沒人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督方法 ?只有形式上的培訓 ——忘了改造人的思想和心態(tài) ?缺少大家認同的企業(yè)文化 ——沒有形成凝聚力 ?對執(zhí)行的時間要求過于緊迫 ——沒考慮員工的時間安排 團隊執(zhí)行 PDCA方法 ?Plan（計劃） : 從問題的定義到行動計劃 ?Do（實施） : 實施行動計劃 ?Check（檢查） : 評估結(jié)果 ?Actiong（處理） : 標準化和進一步推廣 原有水平 新的水平 P A D C P A C D ?Thank you ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ?因為執(zhí)行力“流失”，優(yōu)秀的 idea總是一再付諸東流。 公司不能及時受到客戶的反饋信息以改善工作狀況 —— 失去大批業(yè)務 資源得到正確、高效的利用 相互之間不進行意見的交流 —— 事情進展緩慢，問題久拖不決 清楚自己該做什么 不清楚下一步應該做什么 —— 時間和資源的浪費 良好溝通 不良溝通 溝通的本質(zhì) ?溝通就是意思的傳遞和理解 . ? 傳遞是指信息以可被接受者解釋的形式接受 . ? 理解信息并不意味著接受者對信息的贊同 . 控制 信息 情緒表達 激勵 溝通的功能 溝通的四大功能 溝通通過以下途徑激勵員工：明確告訴員工應該做什么；如何來做；沒有達到標準時應如何改進工作 成員們以群體內(nèi)溝通這一社會交往形式來表達自己 個人和群體需要信息來作出決策或者完成組織的工作 在組織中，正式組織與非正式組織共同作用控制個體的行為 . 人際溝通的障礙 文化背景 語言 防衛(wèi) 信息超載 情緒 過濾 人際溝通 克服溝通的障礙 ?運用反饋 ?簡化用語 ?積極傾聽 ?控制情緒 ?注意非語言提示 積極傾聽者的行為 積極傾聽 復述說
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