儲(chǔ)備干部的管理認(rèn)知(ppt44頁(yè))(文件)
【正文】 資源分配角色 ： 將有限的資源分配于有價(jià)值的工作之中。 （ 3）決策技能 能夠正確認(rèn)識(shí)和定義問(wèn)題與機(jī)會(huì)，選擇合適的解決問(wèn) 題的方法，抓住機(jī)會(huì)。沒(méi)想到過(guò)了一陣子，每只雞卻隔兩天才生一個(gè)蛋。她把雞棚全用黑布罩起來(lái)，不讓外界的光線透進(jìn)來(lái)，然后她又在雞棚中擺了個(gè)大燈泡。 你認(rèn)為柯寡婦成功的原因與張寡婦失敗的原因是什么？ 謝謝 ! 演講完畢，謝謝觀看！ 。這些母雞們由于看不到外界的太陽(yáng)，誤以為大燈泡就是太陽(yáng)。 西村的柯寡婦也希望她的雞能多生幾個(gè)蛋，于是每天在暗中觀察雞的生活習(xí)慣。 （三）管理者素質(zhì) 基本素質(zhì) 知識(shí) 、 能力 、 經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)秀素質(zhì) 事業(yè)心 、 責(zé)任心 、 服務(wù)熱情 、 合作意識(shí) 小故事大道理 從前在某個(gè)縣城中住了二個(gè)寡婦，住在東村的寡婦姓張，住在 西村的寡婦姓柯，兩位寡婦都以養(yǎng)雞為生。 （二）管理者的工作技能 （ 1）診斷技能 能夠就某一情境的最佳處理具體化。 發(fā)言人角色： 像外交官那樣，向外界展示工作單位或組織的最好的面貌 ：（信息處理） 企業(yè)家角色： 發(fā)動(dòng)與鼓勵(lì)變化與創(chuàng)新。 領(lǐng)導(dǎo)者 ： 通過(guò)培訓(xùn)、激勵(lì)和規(guī)范、保證員工的工作質(zhì)量 。 （感情穩(wěn)定，工作穩(wěn)定） ? 1創(chuàng)新思維。 （充分的事實(shí)根據(jù)） ? 等級(jí)清晰。 （支配與約束資源相平衡） ?紀(jì)律嚴(yán)明。 發(fā)現(xiàn)目標(biāo)偏差。 激勵(lì)、考評(píng)。 組織變革： 根據(jù)工作條件和環(huán)境變化，研究、實(shí)施組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的調(diào)整。 組織職能（ Organization） 內(nèi)容： ? 不能脫離計(jì)劃 ? 組織關(guān)于如何完成計(jì)劃的系統(tǒng)安 排，主要任務(wù)包括： 分配部門(mén)、個(gè)人工作責(zé)任 分配相關(guān)權(quán)力、資源及其他工作條 本質(zhì)： 創(chuàng)造計(jì)劃完成條件，保證發(fā)展。是一種科學(xué)方法，是一個(gè)邏輯過(guò)程，具體體現(xiàn)在： 管理的三個(gè)支柱： 科學(xué) 藝術(shù) 技巧 基于 邏輯（語(yǔ)言） 想象（視覺(jué)） 經(jīng)驗(yàn)（內(nèi)心） 依賴于 事實(shí) 創(chuàng)造 實(shí)踐 關(guān)注的是 重復(fù)性 新穎性 實(shí)用性 決策制定形式 演繹 歸納 反復(fù) 戰(zhàn)略制定形式 計(jì)劃 想像 探險(xiǎn) 比喻 土地（理智） 空氣（精神） 海洋（感覺(jué)） 缺陷 執(zhí)迷不悟 迷失方向 漂浮不定 貢獻(xiàn) 系統(tǒng)分析 廣泛綜合 學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)評(píng)估 洞察、遠(yuǎn)見(jiàn) 行動(dòng)、體驗(yàn) 二、管
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