傾聽孩子心聲,與孩子有效溝通(文件)
【正文】 怎樣對(duì)待你？會(huì)不會(huì)也像你一樣報(bào)復(fù)？（故作夸張地）然后，你倆的書都在地上了，同學(xué)們還 以為你們兩個(gè)是邋遢鬼哪！ 孩子：我才不做邋遢鬼！ 媽媽 :那怎么辦？ 孩子：和他好好說說吧。 第一種回應(yīng)點(diǎn)評(píng) ：家長(zhǎng)不顧孩子感受，居高臨下地訓(xùn)斥孩子。 孩子：其實(shí)，也不是聽不進(jìn)去，就是有時(shí)不能主動(dòng)思考。 媽媽：課前預(yù)習(xí)，再聽老師的課，就像在復(fù)習(xí)一遍，印象更深了。 第一種回應(yīng)點(diǎn)評(píng) ：家長(zhǎng)說話意氣用事，往往會(huì)激起孩子的抵觸情緒，堵死以后交流機(jī)會(huì)。 媽媽：別人考得不好，你會(huì)笑話他嗎？ 孩子：絕對(duì)不會(huì)！ 媽媽：看來即使考得不好，別人也未必會(huì)笑話你的。 第一種回應(yīng) 家長(zhǎng)：數(shù)學(xué)老師是老虎嗎？又不吃人！有什么好害怕的？ 第二種回應(yīng) 媽媽：哦？怎么回事？ 孩子：上課的時(shí)候，總是虎著個(gè)臉，要是誰把問題答錯(cuò)了，他的臉拉得更長(zhǎng)了。只有對(duì)事件有足夠的了解，才能改變孩子不正確的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)。 01:41:5101:41:5101:412/4/2023 1:41:51 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 2023年 2月 4日星期六 上午 1時(shí) 41分 51秒 01:41: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 上午 1時(shí) 41分 51秒 上午 1時(shí) 41分 01:41: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 01:41:5101:41:5101:41Saturday, February 4, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 2月 上午 1時(shí) 41分 :41February 4, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 01:41:5101:41:5101:412/4/2023 1:41:51 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :41:5101:41:51February 4, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 1時(shí) 41分 51秒 上午 1時(shí) 41分 01:41: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 2月 上午 1時(shí) 41分 :41February 4, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 01:41:5101:41:5101:41Saturday, February 4, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 1時(shí) 41分 51秒 上午 1時(shí) 41分 01:41: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 4日星期六 上午 1時(shí) 41分 51秒 01:41: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 01:41:5101:41:5101:412/4/2023 1:41:51 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 2月 上午 1時(shí) 41分 :41February 4, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 01:41:5101:41:5101:41Saturday, February 4, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 媽媽：（不放松問題，繼續(xù)）你覺得老師虎著臉，就是為了讓你們害怕？ 孩子：那是為了什么？ 媽媽：我覺得這里有誤解，不是老師表錯(cuò)情，就是你們會(huì)錯(cuò)意了。 第一種回應(yīng)點(diǎn)評(píng) ：這是答非所問 ， 是在直接暗示孩子 ， 你的問題并不重要 ， 我感興趣的不是你的感受 ， 而是你的成績(jī) 。 媽媽：害怕考試主要是害怕排名次？ 孩子：排在后面多丟人?。? 媽媽：你覺得如果排名不好的話，很多同學(xué)會(huì)笑話你？ 孩子：誰不擔(dān)心？ 媽媽：你感覺很多人會(huì)關(guān)注你？ 孩子：（吃驚地看著媽媽）。 第二種回應(yīng)點(diǎn)評(píng) ：當(dāng)家長(zhǎng)從孩子那里得到的是不希望看到的信息時(shí)，最忌對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)備和說教。 媽媽：現(xiàn)在，課前沒有預(yù)習(xí)？對(duì)教師講的東西好像很生疏一樣？ 孩子：是這樣。 第一種回應(yīng) 家長(zhǎng)：你就使勁浪費(fèi)時(shí)間，看你學(xué)習(xí)不好，
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