【摘要】第一篇:淺談班主任與家長的溝通藝術(shù). —淺談班主任與家長的溝通藝術(shù)劉偉2011-6-21隨著社會的發(fā)展,家長對孩子的期望值越來越高,教師與家長之間的聯(lián)系、溝通不斷增多。而班主任與家長的溝通是最直接也...
2025-10-20 05:32
【摘要】和孩子溝通交流的藝術(shù)技巧你真棒,孩子你真能干,孩子,把家里收拾得這么干凈! 這只小貓畫得真可愛,孩子,你真棒! 適時給予孩子客觀評價 “媽媽,我比賽得了第一名。”歡歡放學(xué)一回家,就高興地拿出獲得的獎狀和獎品給媽媽看。但是正在看電視的媽媽只是淡淡地說了一句:“哦,很好?!蹦弥劆蠲榱艘谎?,就放在一邊了。本來開開心心的歡歡覺得非常失望,一個人悶悶地回到自己的房間
2025-05-12 01:08
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通的語言藝術(shù) 班主任與家長溝通的語言藝術(shù) 龍滌小學(xué) 劉喜平 班主任的工作充滿了藝術(shù)性,與學(xué)生家長的溝通藝術(shù)也至關(guān)重要。優(yōu)秀的班主任會跟家長有著和諧的關(guān)系,能帶動家長一起來...
2025-11-06 05:08
【摘要】聆聽與溝通的藝術(shù)內(nèi)容提要聆聽的好處為什么不聆聽如何建立信任聆聽的五個層次聆聽的技巧為什么他們認為——溝通首先是聆聽的藝術(shù);耳朵是通向心靈的道路;會聆聽的人到處都受到歡迎。聆聽的好處好處之一:準(zhǔn)確了解對方;好處之二:彌補自身不足;好處之三:善聽才
2025-01-22 06:25
【摘要】如何與叛逆期的孩子溝通,叛逆不是我的性格而是我的心情,瀘師附小家長學(xué)校講座,再嘮叨,就不學(xué)了!,我就是沒錯!?。?發(fā)短信ing。。。。,如此對話。。。。。。,孩子怎么了????,迷茫困惑敏感多疑脾氣壞做...
2025-11-08 00:12
【摘要】初中階段家長與孩子溝通的九大建議初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期。思維在這個階段成長,性格在這個階段初步確立。很多同學(xué),都是在初中時代就確立自己的優(yōu)勢,打下很好的數(shù)理基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了高中就會越來越突出,直至考入北大、清華等名牌大學(xué)的?! √煜碌母改付际且粯拥耐映升?,望女成鳳!但很多父母辛辛苦苦的為孩子付出,卻得不到孩子的理解,甚至還總是引起孩子的反感。前一段時間,就
2025-06-27 13:08
【摘要】尋找失落的鑰匙——新時期中國家長與孩子的溝通策略主講人:資深傳媒人、知名報告文學(xué)作家蕭斌臣?一、家長角色的定位?二、當(dāng)一個好家長為什么那么難??三、我們處在一個怎樣的時代??四、常見的家庭教育誤區(qū)?五、與孩子溝通的基本策略?六、“持證上崗”決非戲言?七、中國家庭教育的鑰匙一、家長
2025-02-11 17:02
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 班主任與家長溝通的藝術(shù) 在這幾年的工作中,我體會到:現(xiàn)在的家長和老師在某種程度上關(guān)系有點緊張,不太正常,家長和老師因為學(xué)生的成績問題、行為習(xí)慣問題、...
2025-10-16 11:01
【摘要】性格與溝通心理測驗BOTHWITSCONSULTING2MBTI簡介?MB行為風(fēng)格測驗是MBTI的中國版本;MBTI是近20年來世界上廣為使用的一個測驗?用于考察參測人員在組織中的貢獻、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、偏好的工作環(huán)境、潛在的缺陷等個體特征與潛力?屬于類型學(xué)測驗BOTHWITSCONSU
2025-08-04 21:38
【摘要】廈門三中心理老師心理咨詢師曾燕玲聯(lián)系電話:8851783E-mail:溝通是教育的前提。沒有了溝通,也就沒有了成功的教育。-題記什么是溝通??簡單的說就是交流觀點和看法,尋求共識,消除隔閡,謀求一致。由此可見:溝是手段,通是目的。7%面部表情手勢、身體姿
2025-08-15 21:19
【摘要】第一篇:淺談班主任與家長溝通的藝術(shù) 淺談班主任與家長溝通的藝術(shù) 做一個成功的班主任,除了處理好與學(xué)生、科任老師之間的關(guān)系外,還要注意搞好與學(xué)生家長的關(guān)系,這就需要和家長進行有效地溝通。如:學(xué)生的成...
2025-11-06 05:18
【摘要】第一篇:與家長溝通的藝術(shù)班主任論文 與家長溝通的藝術(shù) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好! 作為一個年輕的班主任,剛開始我很發(fā)憷和家長接觸,有些家長覺得我年輕,沒本事,懷疑我的能力,而我自己也不知道該怎么面對...
2025-11-06 01:04
【摘要】病人心理與醫(yī)患溝通程灶火博士,教授,副院長無錫市精神衛(wèi)生中心簡介:安徽績溪人,原湘雅二院教授,現(xiàn)任江大、南醫(yī)大和皖醫(yī)三校教授和研究生導(dǎo)師;致公黨無錫市委委員,無錫市政協(xié)委員;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,江蘇省中青年科技領(lǐng)軍人才,江蘇省臨床心理學(xué)學(xué)科帶頭人;中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事,中國心理評估專業(yè)委員會委員,中國臨床心理咨詢與治療專業(yè)委員會委員。《
2025-01-08 06:33
【摘要】組織內(nèi)部溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、與下屬的溝通⊙為何溝通效果差?40%/60%?(太平洋航空)⊙組織內(nèi)部溝通的影響因素?準(zhǔn)備渠道了嗎??溝通制度的效果??領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?合作還是競爭??溝通網(wǎng)絡(luò):咨詢、情感、情報、結(jié)構(gòu)洞溝通的基本技巧目的——準(zhǔn)確地傳達信息;解決實際問題;鞏固雙方的關(guān)系。
2025-08-01 13:49
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理:協(xié)調(diào)與溝通公共管理教研部江渝2021年3月2021年4月公共管理教研部“關(guān)鍵”的管理技能(中組部1991年調(diào)查,646案,2021多工作環(huán)節(jié))技能協(xié)調(diào)調(diào)研溝
2025-01-04 21:33