【摘要】數據的收集1.閱讀以下幾則事例：（1）某人想了解青年人的業(yè)余愛好，因此他在某名牌大學圖書館訪問了40名大學生，得知他們中有85%的人喜歡看書，因而斷言：青年人中有85%的人喜歡看書．（2）明明的爸爸經過網吧時發(fā)現有許多中學生在里面，他就進去調查了一下，發(fā)現網吧有20人，其中初中生有8個，高中生有3人．因此回去對明明的媽媽說：“現在
2024-12-05 05:42
【摘要】第19課美國南北戰(zhàn)爭一、單選題戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（）（）11州脫離聯(lián)邦D.《解放黑人奴隸宣言》（）的總統(tǒng)是（）（）Ａ、黑人奴隸制慘無人
2024-12-05 05:50
【摘要】7、雷電頌自主導學1、（基、知）根據拼音寫漢字或給加點的字注音。睥睨（）（）咆哮（）（）鞺鞺（）鞳鞳（）暫時（）眩目（）木梗（）迸射（）pái______徊腳liào______波l
2024-11-16 15:13
【摘要】《墨池記》同步練習作者:加入日期：06-12-09墨池記第一部分：1、給下列加點字注音：洼然（）徜徉（）肆恣（）楹間（）不可強仕（）羲之（）2、《墨池記》作者，是唐宋散文八大家之一。3、“記”在宋代是一種的說理散文，
2024-12-05 06:00
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 五柳先生傳朗讀|五柳先生傳課文原文 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜...
2025-04-03 21:09
【摘要】精品資源長春版八上《五柳先生傳》同步精練1作者：陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。
2025-06-29 06:43
【摘要】《張衡傳》同步練習一、基礎積累運用1．給下列黑體字注音：A．屬．（）文鄧騭．（）B．逾侈．（）璇．（）璣C．驛．（）站河間相．（）D．骸．（）骨蟾．（）蜍．（）2．指出下列各句中的
2024-12-03 07:03
【摘要】陶淵明，又名潛，字元亮，東晉著名詩人、散文家。東晉末年，社會黑暗，風氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因對官場不滿，就辭官歸隱田園，從此過著躬耕隱逸、賦詩飲酒的生活，六十三歲逝世。他是我國文學史上第一位以田園生活為題材寫詩的著名詩人，故有“田園詩人”之稱。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸
2024-11-16 21:22
【摘要】形狀相同的圖形同步練習一、請認真觀察下面各組中的兩個圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形.二、仔細辨認喲！觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？三、請你畫一畫，試著把下面的兩個圖形利用給出的格點放大四、想一想如圖：
【摘要】一、基礎知識訓練1.給加點的字注音篁．（）竹卷．（）石底以出為坻．（）（）佁．然不動寂寥．（）無人翕．（）忽幽邃．（）犬牙差．（）互2.填空①《小
2024-12-05 05:57
【摘要】二次根式同步練習1.若ab是二次根式，則b,a應滿足（）A.0b,0a??B.b,a同號C.0b,0a??D.0ab?2.化簡a1a?得（）A.aB.a?C.a?D.a??3.0b,0a??時，化簡2)ba(ab?得（
2024-11-15 17:11
【摘要】一．選擇題1．約簡分式22yxayax??后得[]A．yxa?2；B．yxa?；C．yxa?；D．yxa?2．2．約簡分式baba???22后得[]A．－a+b；B．－a－b；C．a－b；D．
2024-11-15 11:26
【摘要】《回憶魯迅先生》同步練習第一部分：1．本文作者是現代女作家，主要作品有小說、等。2．本文以記實的筆法，對魯迅先生生前的一些生活瑣事進行了翔實的敘述。說說從下面句子的描述中，可以看出魯迅先生怎樣的性格特征?①“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。??常常是笑得咳嗽起來。”②“魯迅先生走路很輕捷，??仿佛不顧一切地走去?！?/span>
【摘要】（人教版）八年級語文（下）同步訓練第十課《組歌》一、基礎訓練1．下列加點字注音全部正確的一項是（）。A．熾熱（zhì）俊俏（qiào）鑲嵌（qiàn）B．執(zhí)拗（ào）圍繞（rào）山壑（ha）C．急躁（zào）憔悴（qiáo）
2024-12-05 05:32
【摘要】相似多邊形同步練習題第1題.如圖：（1）順次連接矩形各邊中點，得到的四邊形與原矩形相似嗎？（2）順次連接正方形各邊中點，得到的四邊形與原正方形相似嗎？（3）等腰梯形兩腰中點的連線將它分成兩個梯形相似嗎？答案：解：（1）順次連接矩形各邊中點得到的是菱形．因為對應角不相等，所以它與原矩形不相似．（2
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