物流信息系統(tǒng)管理課程設(shè)計(jì)(712)(文件)
【正文】 定義，特點(diǎn)，系 統(tǒng)組成、功能 ? EDI的物流應(yīng)用 ?EDI報(bào)文制作、收發(fā) ?xx采購(gòu)管理軟件使用 ? EDI報(bào)文制作、收發(fā) 能力 ?物流代碼查詢能力 ?xx采購(gòu)管理軟件操作 能力 ? 人 — 機(jī)溝通意識(shí) ?邏輯性思維能力 ?分析解決問(wèn)題能力 第 33 頁(yè) ?EDI報(bào)文制作、收 發(fā) ? EDI報(bào)文轉(zhuǎn)換原理 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重、難點(diǎn) 第 34 頁(yè) 教學(xué)方法 2 軟件實(shí)操法 xx管理軟件系統(tǒng)實(shí)操 港航信息網(wǎng) EDI應(yīng)用實(shí)操 3 教學(xué)點(diǎn)評(píng)法 根據(jù)學(xué)生最終提交的的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)判。 , February 2, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 :41:4404:41:44February 2, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 2023年 2月 2日星期四 4時(shí) 41分 44秒 04:41:442 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :41:4404:41Feb232Feb23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 。 , February 2, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 2日星期四 4時(shí) 41分 44秒 04:41:442 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 2月 2日星期四 上午 4時(shí) 41分 44秒 04:41: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 :41:4404:41Feb232Feb23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 2月 2日星期四 4時(shí) 41分 44秒 04:41:442 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 :41:4404:41:44February 2, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , February 2, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 。 :41:4404:41Feb232Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 沃爾瑪超市向廣州東莞某電子廠訂購(gòu)一萬(wàn)套便攜式計(jì)算器 實(shí)訓(xùn)任務(wù)： 學(xué)生扮演各角色，操作軟件完成該筆業(yè)務(wù) 將各崗位（角色）的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)通過(guò)軟件導(dǎo)出并轉(zhuǎn)換為EDI報(bào)文 1 第 35 頁(yè) 教學(xué)程序設(shè)計(jì) 教師演示 10Min 任務(wù)布置 5Min 學(xué)生實(shí)操 50Min 項(xiàng)目導(dǎo)入 10Min ?課程內(nèi)容復(fù)習(xí) ?介紹本次課程任務(wù) ?學(xué)生分組 ?任務(wù)導(dǎo)向 ?訂單驅(qū)動(dòng) ?角色扮演 ?教師點(diǎn)評(píng) ?學(xué)生互評(píng) ?優(yōu)秀員工評(píng)比 ?xx采購(gòu)軟件操作演示 ?港航信息網(wǎng) EDI應(yīng)用演示 ?根據(jù)任務(wù)流程，以崗位為操作單位，完成xx采購(gòu)軟件操作 ?軟件數(shù)據(jù)導(dǎo)出，并登陸網(wǎng)站進(jìn)行 EDI報(bào)文操作 師生點(diǎn)評(píng) 10Min 第 36 頁(yè) 6. 考核標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1