淮海工學院管理學教學組(文件)
【正文】 沖擊。 ? （ 3）方式：工作公告法；組織成員引薦；檔案記錄等。 ? 通過培訓，使得新聘管理人員逐步了解組織文化，并且接收組織的價值觀念。 ? 如何處理直線與參謀之間的矛盾？ ? 簡述外部招聘與內部提升的含義及優(yōu)缺點。 :06:4418:06Feb231Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 2月 下午 6時 6分 :06February 1, 2023 1行動出成果，工作出財富。 18:06:4418:06:4418:062/1/2023 6:06:44 PM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 1日星期三 下午 6時 6分 44秒 18:06: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 , February 1, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 1日星期三 6時 6分 44秒 18:06:441 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 2月 1日星期三 下午 6時 6分 44秒 18:06: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :06:4418:06Feb231Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 2月 1日星期三 6時 6分 44秒 18:06:441 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 18:06:4418:06:4418:06Wednesday, February 1, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 下午 6時 6分 44秒 下午 6時 6分 18:06: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 :06:4418:06:44February 1, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , February 1, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 淮海工學院管理學教學組 作業(yè)、討論題、思考題 ? 簡述組織集權傾向的原因及過分集權的弊端。 ? ? ? ? 淮海工學院管理學教學組 五、管理人員培訓 ? （一）走出培訓的誤區(qū)： ? ? ? ? 淮海工學院管理學教學組 （二） 培訓作用與目標 ? 培訓的作用： ? 豐富個人知識； ? 提高技能； ? 辯識個人發(fā)展?jié)摿Γ? ? 增強個人的職業(yè)安全感； ? 維持成員的忠誠。 淮海工學院管理學
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