為何為何分析的方法(文件)
【正文】 因有完全的被提出來?！笧楹螢榉治觥沟脑E竅n 在掌握到牽連到再発防止的原因之前、「為何」要継続做下去?！?② 提高検出的機率 （使之容易被発覚）?！笧楹螢榉治觥沟脑E竅n 不可記入関係到「人」的心理面的事情?！笧楹螢楹畏治觥沟氖吕齨 不符合事項： 管制計畫所引用的特性規(guī)格値和作業(yè)指示書的特性規(guī)格値不一致。n 為何２：一覧表不容易看（沒有考量到毎隔 1行加上網(wǎng)狀、或是以顔色來區(qū)分等）n 対策１：在一覧表中、 已経採用毎隔 1行加上網(wǎng)狀、及顔色來區(qū)分。演講完畢，謝謝觀看！。n 対策２：在依據(jù)一覧表做輸入時、以尺等対正來読取、防止行列錯誤的事情。上記的一覧表、列上為製品名、行上為有記入各種特性規(guī)格値、由數(shù) 10行所構成?！笧楹螢楹畏治觥沟脑E竅n 在文中、不使用視「価値判斷」或是、「解釈有因人而異」的表達方式?！笧楹螢楹畏治觥沟脑E竅n 只記入偏離正常的事情。n 重要的是、若是「再発防止」可做到的話、 2回就終了也可以、但是也有在必要時做到 7回的情形。n 像這様?shù)那樾尾皇且灿袉?？若有這種原因時、要追加下去。(2)原因有変化時、結果也會産生変化（共変関係）。不要枉加推測、不必要的形容詞或副詞。「有疑問発生時、去問 ○○先生」的卡片、規(guī)定在訓練終了時要交出來的機制、也
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