卓越領導力訓練營(文件)
【正文】 人講出真相？ 你表達自己的程度如何？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 最低 最高 什么阻礙你： ? 你能否沖出自己的限制？ ?你是否百分之百投入？ ?你對自己的行為及所創(chuàng)造的結果 負責任的程度怎樣？ ?你冒險的程度怎樣？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 最低 最高 什么阻礙你： ? 你能夠與別人在工作上創(chuàng)造 一個“雙贏”的局面程度有多少？ ?你對你所要的東西承諾程度怎樣？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 最低 最高 什么阻礙你： 突 破 有關八項元素，你最大的？ 你覺察有什么模式或主題？ 在八項元素中會有什么突破，在近期內，使你自己 在達到卓越的領袖才華上更邁向一步？ 你如何知道創(chuàng)造突破？ 你擁有什么個人證據(jù)？ 你擁有什么機構證據(jù)？ 是各有特色而又互補互助的推動系統(tǒng) 管理 領導 是怎樣應付復雜性 是怎樣配合轉變 效率 –辦事方法正確 效用一辦正確的事情 掌握操作常規(guī) 掌握“氣氛”一創(chuàng)造綱領 策劃及預算 制定方向 關注執(zhí)行工作 關注工作意識 管理和領導 ?賦權：放風箏啟示 ?選才：先德后才，德才兼?zhèn)? ?用才：狼狽計劃 ?管理：老生常談“責 ? 權 ? 利” 生理需求：足夠的薪金 、 舒適的工作環(huán)境 、 舒適的工作時間 安全需要：工作保障、退休保障、福利保障 社交需要：上司的關懷、友善的同事、聯(lián)誼小組 尊重需要：職銜、優(yōu)越的辦公條件、當眾受到稱贊 自我實現(xiàn)需要：富有挑戰(zhàn)性的工作、工作的自主權、決策權 馬斯洛需求層次理論在管理中的應用 毛澤東 ：人民萬歲我萬歲。 蔣介石： 用人疑人必敗。 溝通藝術 ? 親和力是良好溝通基 ， 找出共同點進入他的頻道 。 引導追隨者 ?揚善公堂，規(guī)過私室，注意別人，也讓別人注意你。 游說（說明）： 把事情變成大家共同的事情，你的困難就是大家共同的困難，奮斗的目標就是眾人共同努力的方向，讓他們擁有一種主人翁的意識 。 歸 零 每天要以“五心”中的 ? 學習心、 ? 信心、 ? 愛心、 ? 恒心、 ? 高度的責任心 向自己宣戰(zhàn)，并設法給自己激勵，給自己掌聲。 四、確立“雙贏模 式”與“雙贏觀念” 五、強化品牌，創(chuàng)新戰(zhàn)略 名牌是一個流動的、動態(tài)的、發(fā)展的概念， 要不斷創(chuàng)新發(fā)展；反
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