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魯教版數(shù)學(xué)八上24《相似三角形》同步測(cè)試(文件)

2024-12-09 11:26 上一頁面

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【正文】答案： 28 22xy??，第 4題 . 如圖， 3 2 8ABC ADE AE EC AB? ? ?△ ∽ △ ，，，求 AD 及 DB 的長．答案： 2 4 1 655A D D B??，第 5題 . 若 ABC△ ∽ ABC? ? ?△ ，且 : : 3 : 2AB A B BC B C? ? ? ???，則 ABC△ 與 ABC? ? ?△的相似比 k? ， ABC? ? ?△ 與 ABC△ 的相似比 k?? ．答案： 3223，第 6 題 . 兩個(gè)三角形相似，其中一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別為 50 60，，則另一個(gè)三角形的最大內(nèi)角為度，最小內(nèi)角為度答案： 70， 50 第 7 題 . 一個(gè)三角形的長分別為 3， 5， 7，另一個(gè)與它相似的三角形的最長邊是 21，則其余兩邊

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2024-11-15 00:39

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2025-04-17 05:46

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2024-11-15 02:28

蘇科版八下105相似三角形的性質(zhì)同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)（1）同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．通過實(shí)踐與探索，得到相似三角形的周長比及面積比與相似比的關(guān)系．2．運(yùn)用類比的方法，得出相似多邊形的周長比及面積比與相似比的關(guān)系．【基礎(chǔ)與鞏固】1．（1）已知△ABC∽△A′B′C′，且AB=2A′B′，如果△ABC的周長是26cm，那么△A′B′C′

2024-11-15 02:28

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【摘要】高?知識(shí)與技能：掌握和綜合運(yùn)用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過程與方法：通過測(cè)量旗桿的高度,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.?情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過問題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積極的進(jìn)取精神,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心.實(shí)現(xiàn)生生之間的交流合作,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的價(jià)值.教學(xué)設(shè)計(jì)?

2024-12-07 21:23

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2024-10-11 14:31

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2024-12-08 23:43

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2024-12-08 14:08

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2024-12-08 02:02

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2024-11-15 00:40

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2025-03-25 06:31

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2024-12-08 14:31

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2025-03-25 06:31

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【摘要】精品資源相似三角形的應(yīng)用1．如圖1，，長臂長為8m，，長臂端點(diǎn)升高_(dá)_______m（桿的粗細(xì)忽略不計(jì)）．　　　(1)(2)(3)　　　　　　　　(4)2．如圖2所示，在△ABC中，DE∥BC，若，DE=2，則BC的長為________．3．如圖3所示，在△ABC中，∠C=90°，AC=

2025-03-25 06:31