戰(zhàn)略及戰(zhàn)略分析教材(文件)
【正文】 展的基礎(chǔ)要件。 除了戰(zhàn)略實施過程中的協(xié)調(diào)外，在戰(zhàn)術(shù)和作業(yè)計劃的實施過程中也存在著類似的協(xié)調(diào)問題。 (2)對戰(zhàn)略執(zhí)行情況進行 評價 ，并將這些信息反饋給有關(guān)部門。 之所以會產(chǎn)生這種差距，是因為在戰(zhàn)略實施過程中不可避免地會出現(xiàn)以下兩種情況： 一是產(chǎn)生與戰(zhàn)略計劃要求不相符合的行動，這主要是由于個人的認識、能力和掌握信息的局限性等因素引起的； 二是出現(xiàn)戰(zhàn)略計劃的局部或整體與組織當前的內(nèi)外部環(huán)境不相適應(yīng)的狀況，其原因可能是原來戰(zhàn)略計劃制訂不當，或是環(huán)境的變化、發(fā)展與組織事先的預測有差異。 在本節(jié)中，我們將主要介紹兩種戰(zhàn)略分析方法： SWOT分析和核心能力分析。 (2)對組織內(nèi)部資源、能力進行分析，列出組織目前所具有的優(yōu)勢和存在的不足。 SWOT分析為組織提供了 4種可供選擇的戰(zhàn)略： (1)位于 SO象限內(nèi)的組織具有強大的內(nèi)部優(yōu)勢和良好的外部機會，因而可以采用 增長戰(zhàn)略 ，開拓新產(chǎn)品和新市場以及增加產(chǎn)品等。 二、核心能力分析 所謂核心能力是一種將知識、技能、資產(chǎn)和運行機制有機結(jié)合的組織能力，它以組織的技術(shù)創(chuàng)新能力為核心，通過其與組織的反應(yīng)能力、生產(chǎn)能力、營銷能力和組織文化資源或能力的交互作用，最終生成能夠使組織保持長期競爭優(yōu)勢的能力。 3．延展性 核心能力能夠為組織打開多種產(chǎn)品的市場提供有力支持，對組織所生產(chǎn)的一系列產(chǎn)品或服務(wù)的市場競爭力都有促進作用。在這一理念指導下，海爾在自己的發(fā)展歷程中制定和實施了一系列最有利又富有遠見的發(fā)展戰(zhàn)略。在名牌戰(zhàn)略實施過程中，海爾成功地進行了資本運作。海爾在實施國際化戰(zhàn)略過程中，走了三步好棋：第一，堅持“先難后易”的戰(zhàn)略部署，即先用品牌開拓國外市場，憑質(zhì)量敲開世界家電市場的大門，打知名度，然后按照“先有市場，后建工廠”的原則開辦海外工廠。到 2023年 9月，海爾在全球已有貿(mào)易中心 56個、設(shè)計中心 15個 (其中海外 8個 )、工業(yè)園 7個、工廠 46個 (其中海外 10個 )、服務(wù)網(wǎng)點 11 976個、營銷網(wǎng)點 53 000個 (其中海外 38000個 )。 1999年 4月，海爾用這個辦法成功地在美國南卡州建起了占地 600畝的美國海爾工業(yè)園，讓美國人有史以來第一次接受了中國式的企業(yè)管理和企業(yè)文化。 現(xiàn)在海爾的產(chǎn)品已由 1984年的一個冰箱型號發(fā)展到擁有門類齊全的各種家電 69大類、 10 800多個規(guī)格品種的產(chǎn)品群。 1992～ 1998年海爾開始實施多元化戰(zhàn)略，將海爾產(chǎn)品由冰箱擴展到冰柜、洗衣機和空調(diào)器。到目前為止，他是成為在世界享有最高榮譽的中國企業(yè)家。 2．難以模仿性 由于核心能力可使組織獲取超額收益，競爭對手總是極力去模仿它們，因此，組織建立的模仿障礙越大，模仿的難度就越大，組織的競爭優(yōu)勢就越持久。 (3)位于 ST象限內(nèi)的組織擁有內(nèi)部優(yōu)勢而外部存在威脅，則可采用 多元化戰(zhàn)略 ，以分散風險，尋求新的發(fā)展機會。 這個矩陣是個二維矩陣，以外部環(huán)境中的發(fā)展機會和威脅為一方面，以組織擁有的優(yōu)勢和存在的不足為另一方面而組成的二維矩陣，如表 2— 1所示。 SWOT分析為組織戰(zhàn)略地位的評估提供了一個簡單而有效的工具。通過戰(zhàn)略控制，整個戰(zhàn)略管理就成為一個動態(tài)的過程。 (4)及時采取相應(yīng)的措施來 糾 正 偏 差，以保證戰(zhàn)略實施結(jié)果與戰(zhàn)略規(guī)劃的一致。 戰(zhàn)略控制是戰(zhàn)略實施的保證，是及時糾正偏差和確保戰(zhàn)略方案順利實施的必要手段，同時它也是戰(zhàn)略管理過程中的最后一個環(huán)節(jié)。 (4)戰(zhàn)略協(xié)調(diào) 是指安排和落實戰(zhàn)略執(zhí)行活動，并對其中出現(xiàn)的問題采取適當?shù)恼{(diào)整和解決措施的管理過程。 因此，領(lǐng)導者應(yīng)當重視與保護現(xiàn)有組織文化中那些支持新戰(zhàn)略目標的方面，同時，組織文化中那些與戰(zhàn)略相矛盾的方面也應(yīng)該得到確認與改變。 舊的組織機構(gòu)往往不能適應(yīng)新的戰(zhàn)略規(guī)劃的要求，因此， 當組織的戰(zhàn)略規(guī)劃確定之后，就應(yīng)當在戰(zhàn)略層次上建立與之相適應(yīng)的、合理的組織機構(gòu) ，規(guī)定各機構(gòu)應(yīng)有的職能，并建立這些機構(gòu)之間高效的相互協(xié)作關(guān)系，這就是戰(zhàn)略實施階段戰(zhàn)略組織的任務(wù)。 二、
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1