情境領導力訓練課程(文件)
【正文】 ? 認為這種能力不太重要的團隊也推選一個代表跟大家探討一下你們的想法。 o 只注重演講的實用性而忽略了演講的藝術性，使演講不倫不類，干巴枯燥，會削弱了演講的效果。 鑒于已有多名候選人的情況，我們決定通過采取一種競爭方式來產生一名最好的候選人。記住，你要問自己四個問題： 1． 你為什么要講？ 2． 你講給誰聽？ 3． 你準備講些什么？ 4． 你準備如何講？ 評價內容 候選人順序 1 2 3 4 5 講演有否開頭、展開和結束是否符合時間要求 候選人的表現(xiàn)是否自然、放松 候選人使用提示是否不明顯 候選人扮演的角色是否有效 對如何進行講演的評語 1． 2． 3． 4． 5． 歡迎就本課程提出改進意見 謝謝光臨 下次課程時間敬請留意通知 演講完畢，謝謝觀看！ 。每個人只有 3分鐘的發(fā)言機會。 ?面對新的挑戰(zhàn)，如何激勵你的隊員眾志
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