服裝企業(yè)員工培訓(xùn)的常見問(wèn)題(文件)
【正文】 層面 ? 培訓(xùn)為經(jīng)濟(jì)效益的提高產(chǎn)生多大貢獻(xiàn)？ 質(zhì)量、數(shù)量、利潤(rùn)、投資回報(bào)率等指標(biāo)考核 ?課程體系的完善； ? 培訓(xùn)評(píng)估數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與完善。ve achieved it? 5. Who will the training target? 6. What is your timeline and budget? 7. What is the history and reputation of training in your pany? 8. Who will be responsible for selecting, monitoring and evaluating the training? 9. Should we use an inhouse or an outside trainer? Should we train onsite or off? 10. What is the best way to deliver the training content? 11. Does the program offer multidimensional learning? 12. Does the training give participants meaningful opportunities to learn actively? 13. Does the program offer real life problem solving? 14. Does the training match your corporate culture? 15. What materials does the program use? 16. What are the qualifications of the training program? 17. What are the qualifications of the individual facilitator? 18. Who has used the training? What do they say about it? 19. Is there a guarantee? 20. What must be done to ensure training has a lasting impact? Questions help you turn your trainees into learners, and keep learning intact after the training is over 演講完畢，謝謝觀看！ 。 第一階段：課前活動(dòng) ?識(shí)別有成效與無(wú)成效的活動(dòng)； ?與老板一起討論其工作的基本要素； ?選擇一個(gè)參加者和老板都要面對(duì)的重要機(jī)會(huì)和問(wèn)題； ?將一個(gè)員工評(píng)價(jià)樣本送給培訓(xùn)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人 。它是對(duì)培訓(xùn)所產(chǎn)生的貨幣收益與培訓(xùn)的成本進(jìn)行的比較企業(yè)從培訓(xùn)中所獲得的價(jià)值 . 培訓(xùn)效果評(píng)估 反應(yīng)層面 評(píng)估層面 評(píng)估內(nèi)容 評(píng)估方式 ? 受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的滿意度； ? 受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的建議。對(duì)反應(yīng)性結(jié)果的評(píng)價(jià)可通過(guò)受訓(xùn)者填寫問(wèn)卷獲得，這種信息對(duì)于確定哪些因素有利于學(xué)習(xí)，哪些因素阻礙學(xué)習(xí)是很有用的。 ? (3)情感結(jié)果。通?？捎脮鏈y(cè)驗(yàn)的方法來(lái)評(píng)價(jià)。主要包括以下一些內(nèi)容：選擇設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)項(xiàng)目；確定培訓(xùn)對(duì)象；培訓(xùn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，包含組織的負(fù)責(zé)人和具體培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人；培訓(xùn)的方式與方法；培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇；根據(jù)既定目標(biāo)，具體確定培訓(xùn)形式、學(xué)制、課程設(shè)置方案、課程大綱、教科書與參考教材、培訓(xùn)教師、教學(xué)方法、考核方法、輔助器材設(shè)施等。 ? 認(rèn)為新員工只要隨著時(shí)間的推延，會(huì)逐漸適應(yīng)環(huán)境而勝任工作。 ? 認(rèn)為培訓(xùn)是一種短期行為，而不是長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不是形成人力資本的過(guò)程，僅是一種活動(dòng)，而不是一種戰(zhàn)略。時(shí)間限量確定的，可與他人分享成功經(jīng)驗(yàn)，具有明確回報(bào)。 ? 開發(fā)性人際關(guān)系的建立： ? 通過(guò)與組織中更富有經(jīng)驗(yàn)的員工之間的互動(dòng)來(lái)開發(fā)自
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