湘教版數(shù)學(xué)九下《總體與樣本》同步測(cè)試(文件)
【正文】 學(xué)成績(jī)的全體是總體（ ） （ 4）抽查 200名學(xué)生是個(gè)體（ ） （ 5）全市每個(gè)九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體（ ） （ 6）只有被抽查的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體（ ） （ 7）抽查的 200名學(xué)生是樣本（ ） （ 8）抽查的 200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本（ ） （ 9）每個(gè)九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是樣本（ ） （ 10）樣本容量是 200（ ） 15．要了解燈泡廠某種燈泡的使用壽命（小時(shí)），從中抽取了 50只進(jìn)行壽命試驗(yàn)， 在此問題中，這 50只燈泡的使用壽命是（ ） A．總體 B．個(gè)體 C．樣本容量 D．總體中的一個(gè)樣本 【綜合創(chuàng)新訓(xùn)練】 三、創(chuàng)新應(yīng)用 16．有一則笑話：媽媽讓小明去菜市場(chǎng)買雞蛋，出門前叮囑他：“好好挑挑，蛋黃散了不新鮮的蛋別買”．不久，小明提著半塑料袋打碎的蛋回來(lái)，高聲對(duì)媽媽說(shuō)：“保證雞蛋新鮮，每個(gè)我都打開了”．看了這則笑話，你有何感想？ 17．有一則廣告聲稱：“有 75%的人使用本公司的產(chǎn)品．”你看了這則廣告后，認(rèn)為這樣宣傳合適嗎？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由． 18．某位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研某縣的一個(gè)“小康村”時(shí)，調(diào)查了全村 200 戶居民的家庭收入情況，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)人均收入 超過(guò) 8 000元，于是這位領(lǐng)導(dǎo)就說(shuō)該縣已達(dá)到“小康縣”（全縣人均收入達(dá) 8 000元的為小康縣）．你認(rèn)為這位領(lǐng)導(dǎo)的講話有無(wú)道理？ 請(qǐng)說(shuō)明理由． 四、開放探索 19．要想了解你所在市縣所有中學(xué)生心目中最喜歡的央視節(jié)目主持人，請(qǐng)你為此設(shè)計(jì)一個(gè)解決的方案． 20．在一次考試中，考生有 2萬(wàn)多名，如果為了得到這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均水平，若將他們的成績(jī)?nèi)肯嗉釉俪钥忌目倲?shù)，那將是十分麻煩的
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