【摘要】第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理(第二課時)一、教學(xué)目標通過習(xí)題鞏固本節(jié)內(nèi)容。二、練習(xí)(一)選擇題:1、各種地圖都具備的要素不包括()A、方向B、美麗的色彩C、比例尺D、圖例2、若原圖的比例尺是1:2020,縮小到原圖比例尺的一半的是()A、1:40
2025-11-06 18:56
【摘要】思想品德:第二單元第一節(jié)試題(湘師版新課標七年級下)一.單項選擇題1、我國唐朝詩人李白說過:“天生我才必有用”,他的許多詩篇已成為千古絕唱。這表明學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)的成功()A與是否具備自信的心理品質(zhì)密切相關(guān)B與能否成為偉大的詩人或文學(xué)家有著密切的關(guān)系C與是否具有堅強的意志和頑強的毅力密切相關(guān)D與是否有著作或作品名
2025-11-26 04:32
【摘要】CABDABCABCDEFOPABCDE角平分線的性質(zhì)【基礎(chǔ)知識掃描】()邊的垂直平分線的交點線的交點,在Rt△ABC中,∠C=90°AD的平分∠BAC,∠BAD=20°,則∠B的度數(shù)為()
2025-11-06 18:59
【摘要】三角形一、填空。1、一個三角形最多有()個鈍角或()個直角,一個三角形中至少有()個銳角,至多有()個銳角。2、任意一個三角形都有()條高。3、小于()°的角是銳角,等于()°的角是直角,鈍角大于()且小于()。4、三角形
【摘要】第二節(jié)世界的人種一、認定目標:1、世界三大人種的各自特點。2、能在地圖上說出三大人種的分布二、自主學(xué)習(xí):1、根據(jù)方面的特征、世界的人種主要有、、三種。人種劃分的重要標志是
2025-11-25 17:29
【摘要】地理:第二章第四節(jié)海陸變遷同步測試(湘教版七年級上)一、選擇題1.下列因素不能直接導(dǎo)致海陸變遷的是A.地殼的變動B.海平面的升降C.人類活動D.寒潮天氣2.下列現(xiàn)象屬于地殼運動形成的是()A.褶皺山B.填海造陸C.水土流失D.土地荒漠化3.能
【摘要】第三節(jié)世界的地形(第一課時)教師寄語:希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)、積極參與!學(xué)習(xí)目標:1、理解海拔和相對高度概念2、記住陸地五種地形、其特征及相應(yīng)的世界之最、重點:1、會計算相對高度2、會判定五種地形難點:各地形對應(yīng)的世界之最、本節(jié)課以讀圖和比較為主要學(xué)習(xí)方式。前置測評:確立目標
【摘要】氣溫和降水同步練習(xí)一、填空題1.和是氣候的兩個基本要素,它們直接影響著人們的生產(chǎn)和生活。2.人們根據(jù)各地?zé)崃繝顩r的總體差異,將全國劃分為五個溫度帶:、亞熱帶、、、,此外還有垂直溫度帶。3.從中國年降水量分布圖上可以看出,800毫米降水量線大
【摘要】天氣與氣候同步練習(xí)一、填空題1.我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界限,大致以一線為界。2.影響我國的夏季風(fēng)主要是來自的,其次,來自的,對我國的影響也比較大。3.我國大部分地區(qū)的氣候特征是
【摘要】第二節(jié)國際合作一、認知目標1、了解當(dāng)今世界主要矛盾與沖突及產(chǎn)生的主要原因2、理解世界的主題和平與發(fā)展3、用實例說明加強國際合作的重要性,了解國際合作與經(jīng)濟全球化的重要意義二、自主學(xué)習(xí)1、列舉幾個國際間的矛盾與沖突,看看世界熱點地區(qū)主要分布于哪些大洲?2、導(dǎo)致國際間矛盾與沖突產(chǎn)生的主要原因是
2025-11-27 00:31
【摘要】人教版地理七年級下冊《巴西》教案(2)自學(xué)內(nèi)容:熱帶雨林的危機城市化問題自學(xué)目標:1、概括并歸納亞馬孫熱帶雨林的危機及保護措施。2、認識巴西的城市化問題。自學(xué)重點:概括并歸納城市化帶來的問題和熱帶雨林的危機等。自學(xué)過程:任務(wù)一:熱帶雨林的危機9.25亞馬孫熱帶雨林的作用圖。
2025-11-10 09:57
【摘要】周敦頤(八上)【譯文】水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。自唐朝以愛以來,世人大多喜愛牡丹。我則唯獨喜愛蓮花--蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷;(它的莖)內(nèi)空外直,沒有(纏繞的)蔓,(也)沒有(旁兔逸的)枝;香氣遠播,更顯得清芬,它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
2025-11-06 18:04
【摘要】人教版地理七年級下冊《巴西》教案(1)自學(xué)內(nèi)容:民族大熔爐的縮影發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國自學(xué)目標:1、認識巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環(huán)3、了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況自學(xué)重點:1、認識巴西的位置范圍、地形、氣候、河流、資源等自然環(huán)境,2、了解巴西的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色,理解巴西的工業(yè)多集
2025-11-30 10:14
【摘要】七年級地理學(xué)案備課人審核人七年級____班______小組姓名________學(xué)號_______組內(nèi)評價______教師評價_______卷面分________使用時間2021年5月25日周課題:第九單元第10課巴西
2025-11-29 23:10
【摘要】阜寧縣明達中學(xué)七年級語文課練社戲出卷人:朱井萬審核人:楊曄07-10-16班級姓名學(xué)號一、基礎(chǔ)知識1.給下列加點的字注音。(1)歸?。ǎ?)行.輩()(3)攛.掇(
2025-11-20 02:24