【摘要】第一節(jié)原電池(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1了解原電池的構(gòu)成及工作原理2學(xué)會寫電極反應(yīng)式和原電池反應(yīng)方程式教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步了解原電池的工作原理,能夠?qū)懗鲭姌O反應(yīng)式和原電池反應(yīng)方程式。教學(xué)難點(diǎn):原電池的工作原理教學(xué)用具:有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品教學(xué)過程:第一節(jié)原電池一.課前復(fù)習(xí):由練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)必修2原電池的定義、組成條件等。(學(xué)生回憶,回答
2025-06-07 23:53
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池一、基本說明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊4-化學(xué)反應(yīng)原理2、年級:高二3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬的章節(jié):第四章第一節(jié)(第一課時(shí))5、教學(xué)時(shí)間:40分鐘二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):知識和技能:
2024-12-03 18:16
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解1.下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是()A.純堿溶液去油污B.鐵在潮濕的環(huán)境下生銹C.加熱氯化鐵溶液顏色變深D.濃硫化鈉溶液有臭味2.·L-1NaHCO3溶液的pH最接近于()A.B.
2025-11-06 01:27
【摘要】江蘇建湖縣鐘莊中學(xué)2021年高二學(xué)業(yè)水平模擬測試(一)化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:He4,Mg24,C12,O16,Na23,H1第一卷選擇題(共69分)1.在實(shí)驗(yàn)室中,對下列實(shí)驗(yàn)事故或藥品的處理正確的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸緩緩加入水中,并不斷攪拌B
2024-12-02 09:30
【摘要】天佑中學(xué)2021-----2021學(xué)年第一學(xué)期高二年級期中考試化學(xué)試卷(理科)滿分分值:100考試時(shí)限:100分鐘命題人:王建輝注意事項(xiàng):1.本卷分Ⅰ、Ⅱ卷。Ⅰ卷為選擇題,Ⅱ卷請把正確答案寫在答題紙的相應(yīng)位置。交卷時(shí)只交答題紙。2.本卷可能使用的相對原子質(zhì)量:H—1
2024-11-30 13:52
【摘要】pH與溶液酸堿性的關(guān)系:溶液的酸堿度常用pH來表示,pH的范圍通常在0~14之間。pH<7時(shí),溶液呈酸性;pH=7時(shí),溶液呈中性;pH>7時(shí),溶液呈堿性。pH越小,溶液的酸性越強(qiáng);pH越大,溶液的堿性越強(qiáng)0714酸性增強(qiáng)堿性增強(qiáng)提問:溶液的酸堿性與c(H+)的關(guān)系如何?知識回顧1
2025-11-09 12:08
【摘要】水是一種最普通而又具有許多特性的物質(zhì),也是應(yīng)用最廣泛的溶劑。第2節(jié)水的電離和溶液的酸堿性一、水的電離三、pH的應(yīng)用二、溶液的酸堿性和pH一、水的電離精確的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)表明:①水分子能夠發(fā)生電離;②水分子發(fā)生電離后產(chǎn)生的離子分別是H3O+和OH-;③發(fā)生電離的水分子所占比例很小。
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)班級:姓名:_______________座號_______________一、選擇題1、下列過程需要通電才能進(jìn)行的是:①電離;②電解;③電鍍;④電泳;⑤、電化腐蝕;A、①②③;B、②③④;C、②④⑤;D、全部;2、常溫下,:A、1;B、
2025-11-06 05:12
【摘要】高二化學(xué)選修4第四章測試題班別姓名學(xué)號測試時(shí)間:40分鐘,總分100分一.選擇題(每小題有一到兩個(gè)正確選項(xiàng))(每小題4分,共60分)。1.列關(guān)于化學(xué)電源的敘述錯(cuò)誤的是()A.普通鋅錳干電池中碳棒為正極
2024-11-30 13:59
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學(xué)黃橄榮第一課時(shí)知識回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
【摘要】第二章化學(xué)平衡電離平衡復(fù)習(xí)課一、知識網(wǎng)絡(luò)化學(xué)平衡與電離平衡化學(xué)平衡電離平衡定義及表示方法影響ν的因素:內(nèi)因和外因(c、T、P和催化劑等)簡單計(jì)算化學(xué)平衡的定義、平衡的標(biāo)志和特征影響化學(xué)平衡的外界條件:c、P、
2025-01-13 10:55
【摘要】2強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念和區(qū)分方法;2、掌握電解質(zhì)的強(qiáng)弱與導(dǎo)電性強(qiáng)弱的區(qū)別?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的區(qū)分【課時(shí)安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】強(qiáng)電解質(zhì)(概念:
2024-12-04 22:32
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)速率》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的知識與技能1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和表示方法2、整理和總結(jié)相關(guān)的基本概念、基本規(guī)律,把所學(xué)知識系統(tǒng)化過程與方法1、通過有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率概念的學(xué)習(xí),掌握計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率的方法,提高分析和解題能力2、掌握利用化學(xué)反應(yīng)速率數(shù)據(jù)來判斷反應(yīng)的快慢3、通過實(shí)驗(yàn)測定某些化學(xué)反應(yīng)速率情感態(tài)度價(jià)值
2025-11-10 20:23
【摘要】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向名師導(dǎo)航知識梳理(1)自發(fā)過程:在一定條件下不需要外力作用就能________________________________。(2)自發(fā)反應(yīng):在給定的一組條件下,一個(gè)反應(yīng)可以________進(jìn)行到顯著程度,就稱為自發(fā)反應(yīng)。放熱反應(yīng)過程中體系能量_________,因此具有______
2025-11-06 03:32
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)(1)理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]壓強(qiáng)對化學(xué)速率的影響,用活化分子理論解釋外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。教學(xué)內(nèi)容