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新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》試卷(文件)

2024-12-09 01:30 上一頁面

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【正文】 畫風(fēng) !而草色青青,連天遍野,尤為和平可親,大公無私的春色。看花的能有幾人 ?草則廣泛地生長在大地的表面,普遍地受大眾的欣賞。一年好景,無過于此時。 May這一個字,原是“青春”、“盛年”的意思。東洋人之樂,乃在“綠柳才黃半未勻”的新春,便是那忽晴、忽雨、乍暖、乍寒、最難將息的時候。這兩個字讀起來聲音都很好聽,看起來樣子都很美麗。 (4分 ) 答: 作者“深知暮春以前的春天,生活上是很不愉快的”,“一年中最愉快的時節(jié),是從暮春開始的”,作者分別從什么角度列舉了哪些理由 ?(4分 ) 答: 1作者為什么要用大量篇幅寫“春徒有其名” ?最后一段在寫法上有何特點(diǎn) ?(4分 ) 答: 1以下對文章的分析解說不正確的兩項是 (4分 )( ) ( ) A.詩人,特別是詞客,對春愛慕尤深,而豐子愷先生是畫家,所以嫌惡春天,因此,本文雖然描繪的是春天,字里行間卻有金風(fēng)黃葉的淡定和幽婉。 D.西洋人講求實利,把五月視為最快樂、最幸福、最精彩的時期;東洋人講求藝術(shù),把五月叫做暮春,認(rèn)為這是留春、送春、惜春、傷春的時候??茨呖撸皇强此懒艘磺甑臉?biāo)本,而是看活了一千年的生命。只記得開頭看到的是青褐渾厚的色流,那應(yīng)該是北魏的遺存。陶淵明喝的不知是什么酒.這里流蕩著的無疑是烈酒,沒有什么芬芳的香味,只是一派力、一股勁,能讓人瘋了一般,拔劍而起。隋煬帝太兇狠,工匠們不會去追隨他的笑聲,但他們已經(jīng)變得大氣、精細(xì),處處預(yù)示著,他們手下將會奔瀉出一些更驚人的東西:色流猛地一下渦漩卷涌,當(dāng)然是到了唐代。這 里的雕塑都有脈搏和呼吸,掛著千年不枯的吟笑和嬌嗔。這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰。這種信號是磁,是蜜,是渦卷方圓的魔井。我們的民族,總算擁有這么個朝代,總算有過這么一個時刻,駕馭那些瑰麗的色流,而競能指揮若定;色流更趨精細(xì),這應(yīng)是五代。洞窟外面,辛棄疾、陸游仍在握劍長歌,美妙的音色已顯得孤單,蘇東坡則以絕世天才,與陶淵明呼應(yīng)。 (選自《文化苦旅 (4 分 ) 答: “每個藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景”中的“喧鬧”意在強(qiáng)調(diào)什么 ?請概括出唐代洞窯藝術(shù)創(chuàng)作的特點(diǎn)。 你發(fā)現(xiàn)沒有?在這個世界上,最珍貴的東西是免費(fèi)的!空氣是免費(fèi)的,陽光是免費(fèi)的,雨露是免費(fèi)的,春風(fēng)是免費(fèi)的,親情是免費(fèi)的,友情是免費(fèi)的。 ( 1)要分清主次、注重詳略,對不太要緊的人和事一筆帶過,切忌喧賓奪主。 略。 前一節(jié)語言富于藝術(shù)性,“又是……清晨,又是……白晝”,“又是……午后,又是……傍晚”,迷離惝恍,充分渲染了失去母親的悲痛。 “漏泄”一詞表達(dá)了人們對春的好奇,對春天可能的變化的隱約探尋與驚 喜。 (意思對就給分 ) 1 ①說明 一年中最愉快的時節(jié),只是從暮春開始的,突出“一年中最愉快的時節(jié), 是從暮春開始的”,從而為下文張本,表明東洋人的春是精神的、藝術(shù)的。 北魏:色流濃厚,筆觸豪放,金戈鐵馬, 這個時期的中原,陶淵明悠靜的享受著田園生活;隋朝 :色流華麗,暢快柔美,而此時,隋煬帝正傲然暢游碧波蕩漾的大運(yùn)河;唐朝:色流奔放,壯麗無比, 萬馬奔騰,氣象萬千,傳說中的飛天(是佛教中稱為香音之神的能奏樂、善飛舞、滿身異香而美麗的菩薩 ),攜著綿長的飄帶,在漫天飛舞;五代:色流精細(xì),溫煦沉著,清風(fēng)習(xí)習(xí);宋朝:色流灰黯 ,舞姿拘謹(jǐn),悲涼的國土,孤單的音色;元朝: 色流暗淡,沒有紅色。③形象生動。 1 示例 :作者站在人類歷史的高闊視角之上來看待文化,文化成了歷史的積淀,文化和歷史已經(jīng)成為不可分割的整體。 四、作文審題參考: ① 審題的關(guān)鍵詞是“聽”和“美”二字,“聽”引入文章要表達(dá)的對象,“聽”也是一個感受的過程;而“美”是文章要表達(dá)的中心,需要突出的主旨。整篇文章應(yīng)表達(dá)對所聽對象的由衷贊美之情。在審題時要抓住“免費(fèi)”、“珍貴”這兩個關(guān)鍵詞,弄清它們之間的關(guān)系。 若選取記敘文體,可由“免費(fèi)”與“珍貴”的關(guān)系點(diǎn)擊現(xiàn)實生活,寫自己的生活體驗,或別人演繹的真情篤意的生活故事。 若選取議論文體,可采用由此及彼、由表及里的思維方式去闡述二者關(guān)系,滲透自己的哲理思考。 ③ 對美的感受應(yīng)該是深刻的,美的感受是有感染力的,震撼力的;表現(xiàn)的“美”不應(yīng)該是低俗的,不健康的。文章重在表達(dá)審美享受的過程:即為什么美,美在何處。作者從畫像的色流中,競將幾 千年文明看了個玲瓏剔透。⑤場面宏偉。唐代洞窯藝術(shù)創(chuàng)作的特點(diǎn):①色彩 絢麗。 1 A、 D(A 作者并非厭惡春天, D 不是全文主旨。 (意思對就給分 ) 作者 從 縱向 (時間 )角度列舉了如下理由:梅花開時, 雨 雪霏霏,北風(fēng)
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