【正文】
分鐘訓(xùn)練 (鞏固類練習(xí),可用于課后 ( B. D. 思路解析: 此題可把這幾個(gè)主要人物排列順序,列寧是世界上 第一建立起社會主義的蘇共偉大領(lǐng)導(dǎo)人,斯大林是列寧的繼承 人,赫魯曉夫結(jié)束了斯大林時(shí)代,勃列日涅夫在赫魯曉夫 答案: B “布拉格之春”的改革是( B. D. 思路解析: 該題主要是考查這幾次改革的特點(diǎn)。捷克斯洛伐克在 1968年春出現(xiàn) 答案: D ,后又將改革重點(diǎn)轉(zhuǎn)向( D. 思路解析: 本題主要考查戈?duì)柊蛦谭蚋母锏倪^程中的重心轉(zhuǎn)變。通過對內(nèi)容的比較,不難發(fā)現(xiàn) C 答案: C 6. A. B. C. 思路解析: 本題主要考查本課中幾次重要改革的內(nèi)容及對內(nèi)容的比較能力。赫魯曉夫上臺后,國家農(nóng)業(yè)水平較低。評價(jià):這次改 革雖然取得了一些成效,對后來的改革有一定的借鑒作用,但政策上的失誤和不合實(shí)際的 ,分析其政治改革的原因、內(nèi)容、結(jié)果。 思路解析: 做這種類型的題目要做到史論結(jié)合,評價(jià)人物要客觀公正。經(jīng)濟(jì)改革措施的實(shí)施使 1954~ 1958年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值平均增長 %, 1958年集 體農(nóng)莊的莊員平均報(bào)酬比 1953 年增長了 82%,對工業(yè)發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。應(yīng)該說,從反對軍備競賽、維護(hù)世界和平、不同社會制度的國家和平 共處等方面看有一定的積極作用。但他在改革中,也有很多的失誤,如他對斯大林的評價(jià)缺乏歷史唯物主義的科學(xué)分析,在后期他本人也犯了個(gè)人崇拜的錯誤;在農(nóng)業(yè)改革中,政策缺乏科學(xué)性、一貫性, : 改革的目的“就是要深刻革新國家生活的各個(gè)方面,使社會主義具有最現(xiàn)代化的社會組織形式, 最充分地揭示我們制度在其各個(gè)決定性方面,即經(jīng)濟(jì)方面、社會主義政治方面和道 —— 戈?duì)柊蛦谭颉陡母锱c新思維》 請結(jié)合上述材料和所學(xué)知識談?wù)勀銓Ω隊(duì)柊蛦谭虻摹靶滤季S外交”的看法。在政治上,批判個(gè)人崇拜,加強(qiáng)民主和法制,平反冤假錯案;經(jīng)濟(jì)上,改革經(jīng)濟(jì)體制,減 少中央集權(quán),增加地方自主權(quán),采取了