九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變習(xí)題課件新人教版(文件)
【正文】 林頭像：,第九頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三十八分。,【探究思考】(1)材料一與哪一歷史事件有關(guān)? 【參考答案】“匈牙利事件”。,第十一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三十八分。” ——中國(guó)前外交部長(zhǎng)錢(qián)其琛答《世界知識(shí)》雜志記者問(wèn),第十二頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三十八分。,(3)東歐劇變給我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)哪些啟示? 【參考答案】①堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策。,第十四頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三十八分。 ③建立和健全社會(huì)主義民主法制。 (2)材料中的“蘇聯(lián)‘新思維’”倡導(dǎo)者是誰(shuí)? 【參考答案】戈?duì)柊蛦谭颉＿@些國(guó)家沒(méi)有找到一條適合本國(guó)情況的建設(shè)社會(huì)主義的道路,更多地是照搬蘇聯(lián)的一套做法。 (3)匈牙利政府在哪些方面采取了措施?核心目的是什么? 【參考答案】在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行了局部改革和調(diào)整。他強(qiáng)調(diào)指出不應(yīng)該 “奴隸般地模仿外國(guó)的榜樣”,而應(yīng)該使 匈牙利在一條符合本國(guó)
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