岳麓版高中歷史必修1期中測試(文件)
【正文】 因為?政權是在全體公民手中 ,而不是在少數人手中。? 材料二 《十二銅表法》保留了許多原始的陳規(guī)陋習，如同態(tài)復仇，巫術懲罰，對債務人的殘酷處置，禁止平民與貴族的通婚，等等。世界資本主義的發(fā)展與羅馬法的復興密不可分。（ 10分） （ 2）根據材料二和材料三，歸納指出羅馬法存在的缺陷。漢：漢武帝建立新的決策機構“中朝”，成為朝廷決策的重要機構。 32.（ 1）城邦的權力屬于全體公民；公民在法律上一律平等；公民無論貧富均可擔任公職 ①雅典民主是小國寡民的產物。 。 ③過于泛濫的直接民主，是政治腐敗、社會動亂的隱患。宋：在宰相下設參知政事、樞密院 、三司使，把宰相的職權一分為三，便于皇帝總攬大權。（ 6分） 安溪梧桐中學 20202020 學年第一學期第一次檢測考試歷史答題卡 座位號 二、非選擇題（共 2小題，共 40分） 31（ 1）（ 10分） （ 2）（ 10分） （ 1） (10分 ) （ 2）（ 4分） 答案 DBBCC\CAABD\DBBCD\BAACB\DBCAD\CABBA 31．（ 1）秦始皇；依據：他自稱皇帝；創(chuàng)建了中央集權制度，如皇帝制度、“家天下”的皇位繼承制度、三公九卿和郡縣制；制定了秦律。現在許多國家的陪審團制度、律師制度和某些訴訟原則均直接源于羅巴法。 ?奴隸和隸農必須無條件地服從主人，服從‘命運’的安排，對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲治。讓一個人擔任公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階 級的成員，而是他們的真正才能。?二世笑曰：?丞相誤矣，此鹿也。? —— 《史記》 材料二 圖片反映的是指鹿為馬的故事。對此理解正確的是（ ） ① 羅馬沒有法律 ② 皇帝頒布的法令是法律的組成部分 ③ 羅馬法面前保證人人平等 ④ 羅馬法保護奴隸主貴族的利益 ⑤ 羅馬的法治與現代法治不同 A．②④⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤ 28．推動羅馬法由公民法發(fā)展到萬民法的主要動力是（ ） A．統(tǒng)治者認識到公民法的局限性 B．羅馬的對外擴張 C．法學家的努力 D．平民的斗爭 29．羅馬法維系和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治的作用表現在（ ） ① 為皇帝和元老院的權力提供了法律依據 ② 對公民平等權利予以理論上的承認 ③ 保護統(tǒng)治階級的政治和經濟利益 ④ 對私有財產加以保護 ⑤ 保護奴隸的政治、經濟地位 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤
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