岳麓版高中歷史必修1期中測(cè)試(更新版)
【正文】 料一 初并天下，令丞相、御史曰：?……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。 請(qǐng)回答： （ 1）材料一中的“寡人”是誰？你的判斷依據(jù)是什么？他創(chuàng)建了哪些重要的政治制度？制定了怎樣的律令？（ 10分） （ 2）材料二中群臣“皆微笑而不敢揚(yáng)聲”，說明秦朝的制度存在著什么矛盾？為解決這一矛盾，漢、唐、宋、明四朝分別采取了哪些措施？（ 10分） ： 材料一 伯利克里說，雅典的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)?政權(quán)是在全體公民手中 ,而不是在少數(shù)人手中。世界資本主義的發(fā)展與羅馬法的復(fù)興密不可分。漢：漢武帝建立新的決策機(jī)構(gòu)“中朝”，成為朝廷決策的重要機(jī)構(gòu)。 。宋：在宰相下設(shè)參知政事、樞密院 、三司使，把宰相的職權(quán)一分為三，便于皇帝總攬大權(quán)。現(xiàn)在許多國家的陪審團(tuán)制度、律師制度和某些訴訟原則均直接源于羅巴法。讓一個(gè)人擔(dān)任公職優(yōu)先于他人的時(shí)候，所考慮的不是某一個(gè)特殊階 級(jí)的成員，而是他們的真正才能。? —— 《史記》 材料二 圖片反映的是指鹿為馬的故事?！薄杜f唐書》中的這則材料反映唐朝當(dāng)時(shí)的實(shí)質(zhì)問題是 ( ) A．君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B．中央與地方的矛盾 C．漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾 D．文臣與武將的矛盾 17．政治制度是一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的集中體現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)文化有著密切的聯(lián)系。當(dāng)門下省再次審核后，交給尚書省去執(zhí)行。 追根溯源， 在古代與此類活動(dòng)有關(guān)的制度是（ ） A．等級(jí)制 B．宗法制 C．分封制 D．郡縣制 3．假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時(shí)代，請(qǐng)判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最?。? ） A．甲同學(xué)成為商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部進(jìn)攻 B．乙同學(xué)做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同學(xué)帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞 D．丁同學(xué)成了西周王族成員，整日無所事事 4．觀察下圖，如果周王去世，按照西周宗法制的規(guī)定，有資格繼承王位的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 5．史載周公制禮作樂，以宗法維系封建制度的運(yùn)作。近年來，這類活動(dòng)在我國日漸隆重。下列表述正確的是 A．漢武帝時(shí)建立“中朝”決策機(jī)構(gòu)，廢除了秦以來的“三公九卿”制 （ ） B．唐朝由中書省起草詔令，直接傳遞給尚書省具體執(zhí)行 C．宋朝時(shí)設(shè)樞密院和三司，分割宰相的軍權(quán)和財(cái)政權(quán) D．明太祖時(shí)廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣參與軍國大事的決策 12．在某學(xué)校的一節(jié)歷史課上，學(xué)生們表演了皇帝處理朝政的情景：皇帝作了一個(gè)重大決定，他把想法告訴中書省，然后由中書省起草文件，交由門下省審核后，認(rèn)為還有不妥之處，于是將之駁回，由中書省再次請(qǐng)皇帝略作修改。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也。今名號(hào)不更，無以稱成功，傳后世，其議帝號(hào)。解決私人爭執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的。自 19 世紀(jì)以來，歐洲大多數(shù)國家皆以羅馬法為法制基礎(chǔ)，制定本國的法律制度，如《法國民法典》、《德國民法典》等。唐：實(shí)行三省六部制，三省的分工使宰相的權(quán)力一分為
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