岳麓版高中歷史必修3單元測試-第1次月考(文件)
【正文】 ，庶人者水也 ，社稷次之，君為輕 3．“明禮義以化之 ,起法正以治之 ,重刑罰以禁之 ,使天下皆出于治 ,合于善也”這段論述當(dāng)出自春秋戰(zhàn)國時期的 4． 有一家父母得知其小孩在外偷了東西，如果他們相信荀子的理論，可能對小孩采取的態(tài)度是 ，但只要好好教育，孩子會改正錯誤 ，他犯錯誤是一時糊涂 ，必須嚴(yán)厲的懲罰他，使他害怕，以防再犯 ，而是環(huán)境不好，應(yīng)擇善而居 5． 下列中國古代著名的思想家中，最早提出構(gòu)建和諧社會人際關(guān)系的是： 6． 和諧思想是我國古代傳統(tǒng)文化的精髓?！敝翝h武帝時“非遇水旱，則民家給人足，……京師之錢累百巨萬，貫朽而不可校，太倉之粟陳陳相 因 ，充溢露積于外，腐敗而不可食”。禪宗六祖慧能說，不是風(fēng)動，不是幡動，而是兩位心動。 ” B． “ 若使天下兼相愛，國與國不相攻 …… 則天下治。以下的解釋正確的是 22． 顧炎武在《日知錄》中說“不習(xí)六藝之文，不考百王之典，不綜當(dāng)代之務(wù)，舉夫子論學(xué)，論政之大端一切不問，而曰一貫，曰無言，以明心見性之空言，代修已治人之實(shí)學(xué)。以下奠定了中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的著作是 A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《傷寒雜病論》 C．《千金方》 D．《本草綱目》 26．右 圖為中國古代科技館網(wǎng)站首頁的一部分，如果再添加一個新的鏈接，最合適的應(yīng)是 A．渾天儀 B．翻車 C．造紙術(shù) D．?dāng)?shù)學(xué) 27． 培根說：“ （ 兩宋時期 ） 這三種東西曾經(jīng)改變了整個世界事物，面貌和狀態(tài)：第一種在文字方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上。這兩種作物傳入后不久，一部圖書 就詳細(xì) 記載其特性以及推廣的情形。這些圖標(biāo)是以我國古代的一種書法字體為基本形式而設(shè)計的。有聯(lián)曰： “何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵璧，湘流應(yīng)識九歌心。 材料一 一個偉大的君主，一個強(qiáng)大的帝國的背后，都有一個偉大的思想家。 （ 2）結(jié)合所學(xué)知識， 具體 談?wù)勅绾卫斫?材料中 “文化的作用”？（ 4分）據(jù)此，我們應(yīng)如何對待中國的傳統(tǒng)文化？（ 2分） 材料三 至論天下之理，則要妙精微，各有攸當(dāng)；亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。 …… 天子之 所是未必是，天子之所非未必非，天下亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)校。若其消息盈虛，循環(huán)不已，則自未始有物之前，以至人消物盡之后，終則復(fù)始，始復(fù)有終，又未嘗有 頃刻之或停 也。” 材料三 北宋宮廷畫院曾出過考一道題 ：“野水無人渡，孤舟盡日橫”，一般多畫岸邊泊著一條空船，舷邊蜷著一只鷺鷥，或船篷上棲著一只烏鴉。(4分 ) （ 2）據(jù)材料一，概括朱熹的主要思想觀點(diǎn)。（ 2分） 消極因素：用三綱五常維系專制統(tǒng)治，壓抑、扼殺人的自然欲求等。（ 1分） （ 4）觀點(diǎn)：批判君主專制，藐視君主權(quán)威 ； 限制君主權(quán)力。（ 3分） （ 3）影響：宋代理學(xué)的興起使文人更加注意內(nèi)心的修養(yǎng)，反映在書法上既強(qiáng)調(diào)精神氣度，又追求個性，倡導(dǎo)“有意無法”；繪畫上更加注意意境。（ 4分） 。 南宋經(jīng)濟(jì)重心南移完成 。（ 2分） 46.（ 1）主要文化成就：科技：北宋畢昇發(fā)明活字 印刷術(shù)（或北宋發(fā)明使用人工磁體的指南針）； 文學(xué)：宋詞；戲曲：南戲；繪畫：文人畫（或風(fēng)俗畫等）。（ 2分） （ 3）朱熹堅(jiān)持儒家學(xué)說，認(rèn)為儒家思想不可改變；（ 2 分） 李贄提出不以
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