培養(yǎng)興趣教給方法(文件)
【正文】 時(shí)，應(yīng)該肯定為主，以疏通和引導(dǎo)為主，盡量挖掘?qū)W生習(xí)作的閃光點(diǎn)，盡量公開評點(diǎn)，采用多種方式肯定學(xué)生的習(xí)作。 ” ? 教師是小學(xué)生習(xí)作批改的第一責(zé)任人，不是唯一實(shí)施者。 ?如何切實(shí)有效地提高學(xué)生的寫作能力 ? 巧用修辭手法 ? 巧用俗語 ? 巧用幽默 ? 巧用環(huán)境描寫 ? 巧妙引用古詩詞 ? 正如課程標(biāo)準(zhǔn)所說，批改評價(jià) “ 不僅是為了證明學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度，更重要的是為了改善課程設(shè)計(jì)，完善教學(xué)過程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。以解決言之無物，言之無序的問題。 ? 不然，我只能立即長眠。他們會用幽默手腕解決一切困難問題，而把每一種事態(tài)安排得從容不迫，恰到好處。 熱愛生活的人必定積極投身于火熱的生活，用心去體驗(yàn)和觀察生
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