班組安全管理講座班組安全生產(chǎn)常識(shí)(文件)
【正文】 影響到班組長(zhǎng)安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。 2．要貫徹依靠群眾的原則 安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，要相信群眾，依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，實(shí)行群防 、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過(guò)程、全方位的管理。安全制度建立起來(lái)以后，就必須強(qiáng)制嚴(yán)格執(zhí)行，并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，職工的安全意識(shí)才能逐步樹(shù)立起來(lái)，違章現(xiàn)象才有可能消除，事故才有可能杜絕。獎(jiǎng)勵(lì)是正面引導(dǎo)，處罰是告戒人們自覺(jué)地反對(duì)和制止不安全行為。 6．實(shí)行民主管理 民主管理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線，班組長(zhǎng)要發(fā)動(dòng)職工參加安全管理工作，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。把競(jìng)賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作，就可以造成一個(gè)人人重視安全、 個(gè)個(gè)關(guān)心安全的大好局面。實(shí)施職工的“五分鐘思考法”，即“一分鐘思考勞保穿戴；一分鐘思考操作步驟；一分鐘思考潛在危害；一分鐘思考補(bǔ)救措施 ；一分鐘思考逃生路線”，則能夠起到正確引導(dǎo)員工從小事做起，規(guī)范操作的作用。 一分鐘思考操作步驟 ：有些職工做事只講結(jié)果不講過(guò)程，認(rèn)為只要將任務(wù)完成就行了，沒(méi)必要拘泥于操作規(guī)程。就拿開(kāi)關(guān)閥門(mén)來(lái)說(shuō)吧，應(yīng)該先開(kāi)哪個(gè)，哪個(gè)應(yīng)該后關(guān)？在考慮了這些問(wèn)題之后，再去現(xiàn)場(chǎng)操作就簡(jiǎn)單多了，也就不會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的情況了。這樣使得風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行得更加全面，還能將評(píng)估出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)讓所有人都知道，不會(huì)出現(xiàn)上下脫節(jié)的情況發(fā)生。對(duì)于職工想出的各種措施，要做好記錄。因此，提倡職工每天進(jìn)行一分鐘的安全逃生路線思考。 根據(jù)安全生產(chǎn)的需要，經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)著重于生產(chǎn)實(shí)際，做到： ① 在班組中開(kāi)展 “一講話、三 做到 ”，即：認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)，進(jìn)行班前安全講話，班前做到勞保著裝符合安全規(guī)定，班中做到影響安全生產(chǎn)的問(wèn)題和隱患能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改，班后做到好人好事認(rèn)真總結(jié)和交接。 ⑤ 對(duì)于發(fā)生事故，按照事故處理 “四不放過(guò) ”原則，認(rèn)真組織事故分析會(huì)，分析造成事故的原因、責(zé)任、教訓(xùn)，制定防范事故重復(fù)發(fā)生的措施。 。 ⑧ 開(kāi)展每周一次的班組安全學(xué)習(xí)（活動(dòng)），總結(jié)上周安全生產(chǎn)情況，安排部署本周工作中應(yīng)注 意的安全事項(xiàng)。 ③ 在生產(chǎn)裝置施工和檢修作業(yè)前進(jìn)行安全措施交底。我們提倡 一分鐘思考逃生路線，就是要培養(yǎng)員工的安全自救意識(shí)，當(dāng)危險(xiǎn)不可避免地發(fā)生之后，在無(wú)法控制局面時(shí)，要能夠迅速地找到逃生路線，防止更大的人員傷亡，對(duì)自己負(fù)責(zé)。這種簡(jiǎn)短的一分鐘思考，調(diào)動(dòng)了職工的積極性，提出了許多安全小絕招。 一分鐘思考補(bǔ)救措施：“一分鐘思考補(bǔ)救措施”是“一分鐘思考潛在危害”之后的相關(guān)環(huán)節(jié)。 一分鐘思考潛在危害：以往我們只是在做各種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估或做各種預(yù)案時(shí)，才會(huì)進(jìn)行危害分析。為此提出了“一分鐘思考操作步驟”，其具體含義是：在具體干任何事情之前，首先仔細(xì)想一想它的操作規(guī)程是什么，我這樣做行不行，符不符合正確的操作要求。小小勞保用品，可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)我們的身體。 上崗前 的“五分鐘思考” 眾所周知，安全生產(chǎn)的落腳點(diǎn)在基層。如：班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施要交群眾討論；制定班組的安全生產(chǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)要交群眾審議；安全評(píng)比考核等工作都要走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)全組職工安全生產(chǎn)工作的積極性。一般說(shuō)來(lái)，要以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主，不能認(rèn)為處罰的人越多越好。多數(shù)職工是通情達(dá)理的，只要方法得當(dāng)，工人肯定會(huì)樂(lè)于接受的。 4．班組安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭
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