班組安全管理講座班組安全生產(chǎn)常識(shí)-wenkub
2022-11-24 16:23:18 本頁面
【正文】 ；有權(quán)執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)生產(chǎn)正常秩序。 ２、抓好科學(xué)的管理方法和手段。 ３、其基本形式是民主管理。 ５、群眾性 —— 班組工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要班組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。 班組的特點(diǎn)： １、結(jié)構(gòu)小 —— 班組為企業(yè)最基層單位，結(jié)構(gòu)最小，不能再分。因此，班組長(zhǎng)也被稱為“兵頭將尾”。 班組日常管理是一個(gè)大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系??，一應(yīng)俱全。班組長(zhǎng)做為“兵頭將尾”，對(duì)控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。 班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長(zhǎng)組織員工具體實(shí)施。管理是一種無形資產(chǎn)、無形財(cái)富，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。如果班組長(zhǎng)管理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)違章違紀(jì)聽之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管 理 。 現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。 ２、管理全 — — 質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律??麻雀雖小，五臟俱全。 二、班組管理是企業(yè)工作的基礎(chǔ) （一）什么是班組管理？ 班組管理是指以班組自身所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵(lì)等管理活動(dòng)，其職能在于對(duì)班組的人、財(cái)、物進(jìn)行合理組織、有效利用。 （三）班組管理的內(nèi)容： １、生產(chǎn)管理； ２、質(zhì)量管理； ３、技術(shù)管理； ４、勞動(dòng)管理； ５、設(shè)備管理； ６、經(jīng)濟(jì)核算； ７、安全文明生產(chǎn)； ８、思想政治工作。 ３、抓好班組的民主管理。 第三，班組長(zhǎng)具有完善制度權(quán) —— 制定貫徹上級(jí)的管理實(shí)施細(xì)則，落實(shí)各種工作制度和責(zé)任制度。 第七，班組長(zhǎng)具有舉才推薦權(quán)。每天的工作紛繁復(fù)雜，班組長(zhǎng)應(yīng)注意區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點(diǎn)問題，重點(diǎn)問題解決了，也就完成當(dāng)天工作的 80％，如果主次不分，很容易造成混亂。解決問題要提倡：一要快，二要狠，三要落實(shí)。 ３．以和為貴，做到和衷、和睦、和諧。 ２．要注意適量激 勵(lì) —— 掌握激勵(lì)的頻率。 2．要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 班組長(zhǎng)要熟知本組的生產(chǎn)工藝，懂得本班 組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能，并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題，是本班組的多面手。有了一定的科學(xué)文化知識(shí)，才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。 3．經(jīng) 常教育和檢查本班組工人正確使用機(jī)器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個(gè)人防護(hù)用品等。 5．督促班組安全員認(rèn)真組織每周的安全活動(dòng)，做好新入廠和調(diào)換工種工人以及長(zhǎng)休人員、傷愈人員、長(zhǎng)期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)知識(shí)教育。督促班組安全員認(rèn)真填寫“職工傷亡事故登記表”，按規(guī)定的時(shí)間上報(bào)。 班組安全管理講座 （五） ———— 班組長(zhǎng)抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法 1．以身作則，做好表率 班組長(zhǎng)能否以身作則，做好表率，直接
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