【摘要】中小學(xué)課件專題1地理空間定位專題2等值線的應(yīng)用專題3資源和災(zāi)害專題4自然環(huán)境專題5世界重要區(qū)域?qū)ｎ}6中國重要區(qū)域?qū)ｎ}7時事熱點中小學(xué)課件中小學(xué)課件專題1地理空間定位專題1┃地理空間定位中小學(xué)課件專題1┃地理空間定位中小學(xué)課
2024-11-19 07:27
【摘要】圖解法分析動態(tài)平衡問題所謂圖解法就是通過平行四邊形的鄰邊和對角線長短的關(guān)系或變化情況，做一些較為復(fù)雜的定性分析，從圖形上一下就可以看出結(jié)果，得出結(jié)論。題型特點：（1）物體受三個力。（2）三個力中一個力是恒力，一個力的方向不變，由于第三個力的方向變化，而使該力和方向不變的力的大小發(fā)生變化，但二者合力不變。解題思路：（1）明確研究對象。（2）分析物體的受力。（3）用力的合成或力的分解作平
2025-04-04 02:36
【摘要】極值點偏移問題的兩種常見解法之比較淺談部分導(dǎo)數(shù)壓軸題的解法在高考導(dǎo)數(shù)壓軸題中，不斷出現(xiàn)極值點偏移問題，那么，什么是極值點偏移問題？參考陳寬宏、邢友寶、賴淑明等老師的文章，極值點偏移問題的表述是：已知函數(shù)是連續(xù)函數(shù)，在區(qū)間內(nèi)有且只有一個極值點，且，若極值點左右的“增減速度”相同，常常有極值點，我們稱這種狀態(tài)為極值點不偏移；若極值點左右的“增減速度”不同，函數(shù)的圖象不具有對稱性，
2025-03-25 04:36
【摘要】合唱及合奏指揮法圖解在團(tuán)體歌唱或樂器合奏時，由指揮者用指揮棒或者徒手來打拍，叫做“拍節(jié)法”。指揮者要以適當(dāng)?shù)乃俣仍诳臻g中畫出圖形，駕馭節(jié)奏，并暗示出強(qiáng)弱緩急。一、為什么需要指揮一張樂譜所能承載的內(nèi)容是有限的，如何把它具體組織成美妙的聲音，即是指揮的工作。指揮決定最終的效果，是表現(xiàn)得經(jīng)典抑或平庸的分水嶺。二、準(zhǔn)備工作和合唱組織對于活動需要，臨時點將的“指揮”，合唱組織責(zé)任比
2025-08-05 04:24
【摘要】第十章力學(xué)量本征值的代數(shù)解法教學(xué)內(nèi)容第1頁§1諧振子的Schr?dinger因式分解法§2角動量的本征值和本征態(tài)§3兩個角動量的耦合，Clebsch-Gordan系數(shù)§1諧振子的Schr?dinger因式分解法一維諧振子Hamilton
2025-01-19 15:13
【摘要】相似三角形法解決動態(tài)平衡問題首先選定研究對象，先正確分析物體的受力，畫出受力分析圖，再尋找與力的三角形相似的幾何三角形，利用相似三角形的性質(zhì)，建立比例關(guān)系，把力的大小變化轉(zhuǎn)化為三角形邊長的大小變化問題進(jìn)行討論。例題1如圖所示，桿BC的B端鉸接在豎直墻上，另一端C為一滑輪，重力為G的重物上系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點處，桿恰好平衡，若將繩的A端沿墻向下移，再使之平衡（BC桿、滑輪
2025-08-05 09:02
【摘要】范文范例參考相似三角形法分析動態(tài)平衡問題（1）相似三角形：正確作出力的三角形后，如能判定力的三角形與圖形中已知長度的三角形（幾何三角形）相似，則可用相似三角形對應(yīng)邊成比例求出三角形中力的比例關(guān)系，從而達(dá)到求未知量的目的。（2）往往涉及三個力，其中一個力為恒力，另兩個力的大小和方向均發(fā)生變化，則此時用相似三角形分析。相似三角形法是解平衡問題時常遇到的一種方法，解題的
2025-03-25 06:31
【摘要】......相似三角形法分析動態(tài)平衡問題（1）相似三角形：正確作出力的三角形后，如能判定力的三角形與圖形中已知長度的三角形（幾何三角形）相似，則可用相似三角形對應(yīng)邊成比例求出三角形中力的比例關(guān)系，從而達(dá)到求未知量的目的。
【摘要】資源縣民族中學(xué)李代貴微課導(dǎo)學(xué)1、知道什么是正交分解.2、會用正交分解法求多個共點力的合力。F1F2兩個力合成時，以表示這兩個力的線段以鄰邊，作平行四邊形，這兩個鄰邊之間所夾的對角線就代表合力的大小和方向。F合力的合成F1F2F3F12F合力的合
2025-08-05 03:34
【摘要】業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨！優(yōu)質(zhì)講義年級：高一輔導(dǎo)科目：物理課時數(shù)：2學(xué)生姓名：教
2025-03-25 01:21
【摘要】分式方程的解法及應(yīng)用（基礎(chǔ)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解分式方程的概念和檢驗根的意義，會解可化為一元一次方程的分式方程．2.會列出分式方程解簡單的應(yīng)用問題．【要點梳理】要點一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程.要點詮釋：（1）分式方程的重要特征：①是等式；②方程里含有分母；③分母中含有未知數(shù).（2）分
2025-06-21 22:36
【摘要】分式方程的解法及應(yīng)用（提高）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解分式方程的概念和檢驗根的意義，會解可化為一元一次方程的分式方程．2.會列出分式方程解簡單的應(yīng)用問題．【要點梳理】要點一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程.要點詮釋：（1）分式方程的重要特征：①是等式；②方程里含有分母；③分母中含有未知
2025-06-22 23:24
【摘要】第三節(jié)力的平衡？一切物體在沒有受到外力作用的時侯，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。學(xué)生回答是否只有不受外力作用的物體才能保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)呢？觀察：充氣艇處于靜止?fàn)顟B(tài)嗎？這時它受到外力的作用嗎？觀察：飛機(jī)受到外力的作用卻能保持勻速直線運(yùn)動，為什么？
2024-11-22 01:52
【摘要】2、下面這種綁鉤的方法更適合我們釣友，也是環(huán)鉤就實用的綁法。帶柄鉤的綁法1、這種綁法是我經(jīng)常使用的，只是綁起來稍微麻煩一下，不過綁好后效果不錯，沒有松開的現(xiàn)象。2、下面是習(xí)慣玩串鉤的朋友多用的綁鉤法，8字環(huán)與主線（大線）的連接方法，此方法自從綁線到使用后，無出現(xiàn)過脫結(jié)現(xiàn)象。8字環(huán)與子線的連接方法
2025-08-23 16:01
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