人教版初中化學第1—4單元測試題及答案(文件)
【正文】 的氧氣，他應選擇上述裝置中的 A 和 （填字母）進行組裝。 （ 2 分） (3) 要檢驗如右圖二的裝置的氣密性， 操作是：先關閉分液漏斗活塞， 向 ④ 中 _ ，將瓶 ③ 浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，若 ④ 中 ________________________________， 則該 裝置 不漏氣 ． ． ． 。 (3) 寫出實驗 ② 中 反應 的 符號表達式： 。將帶火星的木條依次插入 ① ~⑤ 號瓶中，記錄實驗現象。 ⑶ 根據以上的數據，你認為，使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠： (填“ 是 ” 或 “ 否 ” )。 例如：第一組實驗若按 ③ 、 ④ 的編號順序進行 實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數應在 30%~40%之間，從而省去編號為 ① 、 ② 、 ⑤ 的實驗。每小題有一個或兩個選項符合題意。 20．（ 3 分） (1) 2Fe (2) 4H2 (3) 5CO32 21．（ 5 分） （ 1）氮氣或 N2 21% （ 2） ① 氧氣或 O2， ② 二氧化碳或 CO2， ③ 水蒸氣或 H2O。 （ 4） H2O——— H2+O2 四、簡答題（每空 1 分，化學反應式 2分， 共 21 分） 注：化學反應式中，化學式或條件寫錯，均不得分。 （ 3） 氯或 Cl。 26． (6 分 ) ⑴ 注：寫化學式不得分。 28．（ 11 分） ⑴① 試管 ② 酒精燈 （注：文字寫錯誤不得分） ⑵ D 棉花 連接裝置，把導管放入水中，雙手緊握試管，若導管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好。 (4)（注：兩條導管完全畫正確時 ，才得分） 29．（ 5 分） (1) 過氧化氫溶液的濃度； 溫度越高，反應速率越快 (2) 不變 (3) H2O2——— H2O+O2 30．（ 7 分） ⑴ KClO3——— KCl+ O2 ⑵ 35% 48%。 KMnO4——— K2MnO4+MnO2+O2 (3) 加入適量的水，液封導管口。 （注：只答“一水多用”只得 分， 答防止水污染方面的不得分） 四、實驗探究題（每 空 1 分，化學反應式 2 分， 共 23分） 注：化學反應式中，化學式或條件寫錯，均不得分。 25．（ 3 分）（ 1）分解； （ 2）化合物； （ 3）在化學變化中，分子 可以再分，而原子不能再分。 24．（ 5 分）（ 1） 。 （ 3）水是由氫、氧兩種元素組成的。若有配平、箭頭時，配平、箭頭標錯誤均只扣 1分。 化 學 試 題 答案 可能用到的相對原子質量： H1 C12 O16 N14 Fe56 S32 Na23 K39 Cu64 Ag108 I127 一、選擇題（本題包括 15小題，每小題 2分，共 30分。 若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響，欲 使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度 控制在 ℃ 。 第一組 第二組 第三組 集氣瓶編號 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① 收集 的 O2 占容積的 體積分數(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34 帶火星木 微 亮 很 復 復 很 很 復 復 復 很圖二 → → 圖三‘ 條 的狀況 亮 亮 燃 燃 亮 亮 燃 燃 燃 亮 請根據實驗回答下列問題： ⑴ 寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應 的 符號表達式： 。那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢 ?小亮對此展開探究： 第一組實驗：取 5只集氣瓶，編號為 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 、 ⑤ ，分別裝入其總容積 10%、 20%、30%、 40%、 50%的水。 （ 1 分） 29．（ 5 分）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。 在實驗時
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