人教版初中化學(xué)第1—4單元測試題及答案-文庫吧資料
2024-11-21 12:22本頁面
【正文】 ； 當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是 止水夾 。 ⑵ 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的 A 和 （填字母）進(jìn)行組裝。 A．水分子不斷運(yùn)動 B．水分子之間間隔不變 C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì) （ 6）請你說出生活中的一條 節(jié)水措施 ． ． ． ． 。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號 )。 （ 2）生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水，可以通過 的方法降低水的硬度。 （ 1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)： A．不得呈現(xiàn)異色 B．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明 D．不得含有細(xì)菌和病毒。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。 _________________________________________________________。 26． (6 分 )A~H 都是初三化學(xué)前三個單元中的常見物質(zhì)， A、 B 均為黑色粉末， C、 D 在常溫時均呈液態(tài)， B 和 C 混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體 H， H 能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱 E和 B 的混合物也有 H 氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且 B在反應(yīng) ① 和 ③ 中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，試回答下列問題： 甲圖 乙圖 + + + 光 A B C D E D C ⑴ 寫出下列物質(zhì)的 名稱 ． ． 。 （ 4）表中原子序數(shù)為 13 的元素是 元素。 （ 2） 硫 元素在第 周期，在化學(xué)反應(yīng)中易 電子（填 “ 得 到” 或 “ 失 去” ）。（ 2 分） 四、 簡答題（共 21 分） 24． （ 5 分）下表是元素周期表的一部分，請仔細(xì)閱讀后填空。 （ 3）通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請你說出其 中一條 ： 。 通電一段時間后， B 試管中收集到的氣體是 ___ __， A試管和 B 試管中收集到的氣體的體積比約等于 _________。 該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有 氣體生成。 （ 1）請你 在 ． 右 ． 圖中 ． ． 完成有關(guān)填空： （ 2） 根據(jù)空氣成分填空： ① 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ， ② 石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 ， ③ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。 （ 1） 搶救危重病人常用的物質(zhì)是 ； （ 2） 植物進(jìn)行光合作用需要提供的氣體 ； （ 3） 人體中含量最多的物質(zhì)是 。下列說法 正確 的是 （ ） A． 納米銅屬于 單質(zhì) B． 納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng) C． 納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同 D． 納米銅無需密封保存 三、 填空題（共 20 分） 19． （ 3 分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。 下列對這兩種現(xiàn)象解釋 不． 合理 ． ． 的是（ ） A．甲同學(xué)可能使用紅磷的量 太多 ，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完 大氣 大氣 大氣 大氣 B．甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi) C．乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時 放出大量的 熱 ，外界 空氣 進(jìn)入瓶內(nèi) D．乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出 17． 化學(xué)上把 “ 生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化 ” ，下面對化學(xué)變化中 “ 新物質(zhì) ” 的解釋，正確的是（ ） A．“ 新物質(zhì) ” 就是自然界中不存在的物質(zhì) B．“ 新物質(zhì) ” 就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) C．“ 新物質(zhì) ”
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