《說工程造價專業(yè)》ppt課件(文件)
【正文】 物資管理軟件 （七） 經費投入 序號 名稱 建設內容 經費（萬元） 1 校內實踐條件 工程造價實訓室（ 50名學生配置） 50 招投標實訓室 30 工程造價軟件實訓室 30 建筑工程管理實訓室 與招投標室合用 物資供應與管理實訓室 與招投標室合用 2 校外實踐基地 施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、工程造價咨詢企業(yè)各 3個 27 3 師資隊伍 專業(yè)教師不小于 12人，還引進 6人。主要有以下四方面的管理： ? （ 1）教學環(huán)節(jié)管理 ? 建立備課、上課、課后答凝指導、學生考核評價、教案檢查等制度。 建筑工程 造價模塊 裝飾工程造價模塊 安裝工程造價模塊 ?（ 2）專業(yè)拓展方向： 根據(jù)市場需求開設水利工程、道橋工程、市政工程、園林綠化工程造價方向，招收學生進行培養(yǎng)和職業(yè)培訓。 。 ? 從以上分析可見，在火爆的建筑行業(yè)背景下，建筑類企業(yè)對工程造價技術人才的需求旺盛，我系的造價專業(yè)的在校生多，學生就業(yè)率高，具有一定的教學條件，而且專業(yè)建設的指導思想正確，目標明確，定位準確，內容全面，特色鮮明，團隊團結有力，共享資源多，拓展?jié)摿Υ?，投入較小，教學成本低，效益好。 ? （ 3）實訓實習管理 ? 建立完善實訓實習的基本要求、操作規(guī)程與辦法、安全、責任要求。 專業(yè)帶頭人 1人 骨干教師 4人 專業(yè)教學委員會專家 5人 4 課程建設 13門教材 30 8門核心課程 3門院級精品課程 合計 210 （八）專業(yè)特色 ? 繪圖與識圖 文件編輯與處理 交際與談判 法律法規(guī) 算量與算價 核心職業(yè)能力 ? （ 2）專業(yè)特色 ?以 科學人文素養(yǎng)和職業(yè)技能形成 為人才培養(yǎng)理念，實施 “教、學、做” 一體化教學，強化學生 工程預算與造價控制 的職業(yè)實踐能力，打造 實戰(zhàn)型 的造價專業(yè)人才。 （六）實踐條件 ? 利用建筑工程技術與建筑裝飾技術專業(yè)的實訓條件外，還要建立專業(yè)自身的實訓實習條件。 ?專業(yè)教師的培養(yǎng)過程與時間： ?建筑類專業(yè)大學本科或碩士 ＋ 三年施工經歷 ＋ 三至五年的工程造價工作經歷 ＋ 三至五年的教師培訓與教學經歷 。 ? 在教學手段上，正采用多媒體、實物、現(xiàn)場、模型等方法。 ? 自開設本專業(yè)以來，我們教研室的教師還未曾編寫過教材。 （二）工程造價專業(yè)的建設目標 ? （ 1）課程建設 ? 構建 13門工學結合的專業(yè)課程；建成 8門專業(yè)核心課程并編寫其教材；建成 3門院級精品課程；建成 一個專業(yè)教學資源庫。 ? （ 2）實驗實訓條件 ? 工程造價實訓室 1間（專業(yè)機房），安裝有正
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