讓人物鮮活起來教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【摘要】《讓人物鮮活起來》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　作文教學(xué)目標(biāo)： 　　一、寫人要抓住人物特點(diǎn)來寫，突出人物性格。 　　二、通過幾種描寫手法來寫人，外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)...

2024-12-06 01:08

讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯(cuò)誤資源”活起來-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯(cuò)誤資源”活起來 讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯(cuò)誤資源”活起來 課堂是學(xué)生出錯(cuò)的地方，錯(cuò)誤伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，教師要挖掘其內(nèi)在的“閃光點(diǎn)”，有效利用這一...

2025-10-16 02:51

讓信息技術(shù)課活起來-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓信息技術(shù)課活起來 讓信息技術(shù)課活起來 霸州市第一小學(xué) 高志慧 摘要：著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心，就急于傳授知識(shí)，那么這種知識(shí)只能產(chǎn)...

2025-09-27 22:48

讓思想品德課活起來-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓思想品德課活起來 讓思想品德課“活”起來 向陽中學(xué)任倩 思想品德課應(yīng)該讓全體學(xué)生都動(dòng)起來，從動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手等方面提高學(xué)生興致、活躍學(xué)生思維；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在活動(dòng)過程中，培養(yǎng)學(xué)...

2025-10-12 12:49

高中教學(xué)論文讓知識(shí)鮮活起來-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中教學(xué)論文《讓知識(shí)鮮活起來》 新課標(biāo)高中教學(xué)論文《讓知識(shí)鮮活起來》 一、提孔子、老子，學(xué)生便說如雷貫耳，但說起他們的思想主張就摸不清南北了，怎樣能把兩位思想家的思想深入淺出的讓學(xué)生掌握呢...

2024-11-16 23:32

活起來的教具-資料下載頁

【摘要】“活”起來的教具當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十分重視讓學(xué)生通過動(dòng)手操作來培養(yǎng)探索意識(shí)。要?jiǎng)邮植僮骶鸵玫綄W(xué)具，由于教師在教學(xué)觀念上的差異，課堂上學(xué)具的運(yùn)用也就各有不同。在小學(xué)五年級(jí)推導(dǎo)“梯形面積計(jì)算公式”這一課上，傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師將兩個(gè)形狀、大小完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形展示給學(xué)生看，再?gòu)闹型茖?dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式。這里學(xué)生只做觀眾，教師怎么

2024-11-24 18:32

黨課下載：讓“大思政課”活起來-資料下載頁

【摘要】　　黨史淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的百年歷程之中，展現(xiàn)了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、拼搏不息的偉大精神特質(zhì)，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城。下面是為大家整理的黨課：讓“大思政課”活起來，供大家參考。?　　習(xí)近平總書記曾指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?！闭憬臍v史、文化以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有鮮明的省情特色，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，在“八八戰(zhàn)略”指引下

2025-04-13 21:21

讓小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)活起來-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)活起來 讓小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)活起來 關(guān)鍵詞：識(shí)字教學(xué)活起來 摘要:小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué),應(yīng)讓學(xué)生在生活中主動(dòng)識(shí)字,把教學(xué)和生活緊密相連,使孩子有學(xué)習(xí)漢字的熱情,感...

2024-11-16 00:23

程寨小學(xué)鄭倩倩讓音樂課活起來-資料下載頁

【摘要】讓音樂課活起來林語堂說：“鶴足的挺拔之美是逃離危險(xiǎn)的結(jié)果，熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結(jié)果”，音樂的藝術(shù)之美也許就是陶冶情操的結(jié)果了。音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它是實(shí)施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中，我們不僅能感受到其中的詩情畫意，而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而，實(shí)踐證明：傳統(tǒng)的教學(xué)模式并不能有效激發(fā)學(xué)生熱愛音樂的本性

2024-11-24 15:12

讓語文課堂充滿詩意-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓語文課堂充滿詩意 讓語文課堂充滿詩意 語文課堂是充滿靈氣、充滿生機(jī)、充滿詩意的空間?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文教育是審美的，詩意的，充滿情趣的?！痹娨?，是人的文化修養(yǎng)的最高表現(xiàn)形式，也是...

2025-10-25 22:03

讓語文課堂走進(jìn)生活-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓語文課堂走進(jìn)生活 讓語文課堂走進(jìn)生活教學(xué)的生活化是將教學(xué)活動(dòng)置于現(xiàn)實(shí)的生活背景之中，從而激發(fā)學(xué)生作為生活主體參與活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)將教學(xué)的目的、要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生作為生活主體的內(nèi)在需要，讓他...

2024-11-16 23:18

讓語文課堂充滿“語文味道”-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓語文課堂充滿“語文味道” 陜西省小學(xué)教育教學(xué)成果參評(píng) 讓語文課堂充滿“語文味道” 宋 靖 邊五小 娟 娟1 讓語文課堂充滿“語文味道” ——激趣為先精彩紛呈高效生成 靖邊...

2025-10-08 23:53

定稿作文課讓人物鮮活起來教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】人物動(dòng)作描寫---案例教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)興凱湖農(nóng)場(chǎng)小學(xué)紀(jì)秀娥定稿教學(xué)目標(biāo)：1、以片段為例，幫助學(xué)生初步（了解）人物動(dòng)作描寫的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)作描寫的基本能力。3、訓(xùn)練學(xué)生修改習(xí)作的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞，寫出人物的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、激趣引入1、游戲?qū)?/span>

2025-05-12 01:25

讓語文課堂灑滿德育陽光-資料下載頁

【摘要】第一篇：讓語文課堂灑滿德育陽光 讓語文課堂灑滿德育陽光 李銘阜蒙縣第四中學(xué) 摘要：語文教學(xué)要在進(jìn)行語言文字訓(xùn)練同時(shí)，使學(xué)生潛移默化地受到愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生...

2025-10-19 14:32

成語,讓語文課堂更精彩-資料下載頁

【摘要】第一篇：成語,讓語文課堂更精彩 成語，讓語文課堂充滿精彩 順昌縣際會(huì)中心小學(xué)祖雪英 成語是漢語言文化寶庫中一顆璀璨的明珠。說話寫作中合理地運(yùn)用成語，可使語言表述更生動(dòng)，形象描述更具體，情感表達(dá)更...

2025-10-01 18:47

讓語文課堂活起來(參考版)

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