讓英語課堂活起來(文件)
【正文】 他們對單詞似懂非懂的情況下，采用各種游戲進(jìn)行滲透，如Pass the card，Do the action ，Draw and Colour 等，在游戲中通過多聽反復(fù)感覺，從而在腦海里的印象就加深了。孩子一旦受到批評，他就會覺得自卑，對所學(xué)的科目產(chǎn)生恐懼感，也就不會積極參與課堂的教學(xué)活動，所以從小不僅要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，更要設(shè)法消除孩子生理的敵人，只有戰(zhàn)勝自己才能獲得勝利。課堂的活力是由學(xué)生自身參與才能產(chǎn)生的，如何提高課堂教學(xué)活動的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此教師要激活課堂，讓師生和諧地融和為一體，在歡樂、活躍的氛圍中去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，在玩和做中學(xué)到知識。Right! Thank you! Great! Very go
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