淺談環(huán)境因素對初中英語教學(xué)的啟發(fā)修改(文件)
【正文】 的學(xué)習(xí)創(chuàng)新。所謂硬環(huán)境，就是在室內(nèi)設(shè)置英文標(biāo)語、英語墻報、英語報刊等；在室外，開辦“英語角”，強化對各種物品的英語名稱的識記，以此體現(xiàn)和強化一種外語氛圍。這個年齡段孩子通常都具有極強的表現(xiàn)欲，喜歡受到表揚，也喜歡爭強好勝。多多鼓勵孩子說英語。為了孩子能夠有一個學(xué)習(xí)英語的氣氛，家長應(yīng)該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的“English Corner”（英語角），在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些屬于孩子并且和英語有關(guān)的物品。閱讀是英語學(xué)習(xí)的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學(xué)習(xí)英語的最便捷的手段。針對這些問題，筆者也試著提出了一些對策和建議，我們英語教師要將工作實踐與本學(xué)科教學(xué)理論緊密結(jié)合起來，積極探索在英語教學(xué)實踐中實施創(chuàng)新教育的新途徑。2005,(2).[3]2002,(02)[4] 促進英語教學(xué)[M].山東教育出版社，[5]鄭方順.《英語課內(nèi)外活動手冊》.遼寧人民出版社，1993.。提高英語教學(xué)質(zhì)量之我見[J].教材有意識把英語和孩子的生活結(jié)合起來。盡量抽出一些時間和孩子一起看英語VCD，聽英文磁帶，經(jīng)常翻一翻孩子的書，對你不了解的東西可以“請教”一下孩子，問一些簡單的問題，孩子告訴你后你可以跟著孩子模仿發(fā)音，讓孩子感覺到他并不是一個人在學(xué)在玩，你對他正在學(xué)的東西非常感興趣，并愿意向他請教，這樣孩子會有很大的成就感，對他所學(xué)的英語會更加感興趣。家長要善于利用孩子的這種天性，在家中多鼓勵孩子講英語，并經(jīng)常給予孩子一些表揚和獎勵，盡量不批評孩子，要培養(yǎng)并保護孩子的自信心和自尊心。這不僅鍛煉孩子的膽量，同時也鍛煉孩子的語言能力。據(jù)調(diào)查和實施，在課堂外開展情景教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性的一種行之有效的好方法。興趣是一切學(xué)習(xí)的動力，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們積極主動地學(xué)習(xí)，就一定要給學(xué)
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