【正文】 好馬不吃回頭草 酒香不怕巷子深 格言： ___________________ 新說(shuō)： ___________________ 理由： ________________________________________ 專題 2 │ 新題精練 【 答案 】 示例一：格言：好馬不吃回頭草 新說(shuō)：好馬要吃回頭草 理由：如果已經(jīng)知道前面是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，來(lái)路上卻已遇到過(guò)一生中難以再遇的甘草，那么為什么不回頭？慈悲的上帝總是會(huì)給人補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但好機(jī)會(huì)往往只有一次，如果再不抓住，就真的永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。解答該題要運(yùn)用逆向思維，循著例句的導(dǎo)向去分析，一要“反彈琵琶”，翻出新意，理由充分；二要使句式盡量和“示例”相同。要求緊扣主題，語(yǔ)意連貫，表達(dá)明確，每處不超過(guò) 15個(gè)字。感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，而且牽涉很多方面，它需要 __⑤ __。②什么“無(wú)疑是正確的”呢？根據(jù)前一句話，是說(shuō)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，這是從大處來(lái)說(shuō)，結(jié)合這一語(yǔ)段的主要內(nèi)容，就是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育了。 專題 3 │ 真題導(dǎo)練 例 2 2020 (100字左右 )(15分 ) “ 零碳館”利用陽(yáng)光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。 最特別的是，游客將在“零碳館”領(lǐng)取專屬的“二氧化碳身份碼”，然后在“大富翁碳冊(cè)游戲”中回答 50個(gè)互動(dòng)問(wèn)題，這些問(wèn)題涉及每個(gè)人的出行方式、里程數(shù)，使用的燃?xì)夥N類，每月的水電煤費(fèi)用等，最后游客將得到一張電腦計(jì)算出的“碳診斷書”，記錄個(gè)人一年的“碳排放總量”。歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。 技巧點(diǎn)撥 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 一、簡(jiǎn)明 (一 )解題方法 1．找主干，理枝葉。 5．恰當(dāng)?shù)貙?duì)某些內(nèi)容進(jìn)行概括和合并。 (4)陳述對(duì)象不明確，造成歧義。 (3)指代清楚，如實(shí)直說(shuō)。 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 2．看語(yǔ)氣語(yǔ)脈，考慮語(yǔ)意的粘連性 語(yǔ)言運(yùn)用的連貫問(wèn)題，實(shí)際上是語(yǔ)氣相承、語(yǔ)流通暢的問(wèn)題。也就是說(shuō)，在備選句中，結(jié)構(gòu)上與前后句結(jié)構(gòu)相同的句子，往往是能保持連貫的句子。 6．看邏輯順序，考慮思維的走向 思維的邏輯性，在語(yǔ)言連貫中的體現(xiàn)一般是時(shí)間先后、空間方位、深淺大小、意識(shí)行為等。 (二 )答題技巧 應(yīng)做到四個(gè)“一致”，三個(gè)“抓”，三個(gè)“查”。 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 三、得體 1．用語(yǔ)看對(duì)象 即根據(jù)不同交際對(duì)象的社會(huì)背景、文化修養(yǎng)、語(yǔ)言習(xí)慣等采用相應(yīng)的語(yǔ)言形式。 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 4．用語(yǔ)看文體 文體不同，表達(dá)方式有差異。謙詞只能用于己方，敬詞只能用于他人。感情色彩鮮明的褒貶義詞語(yǔ)可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果，表達(dá)時(shí)如果能做到色彩鮮明，則可以突出所要表達(dá)的事物特征。 3．恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，做到表達(dá)“鮮明” 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 五、生動(dòng) 1．“生動(dòng)”體現(xiàn)在三方面：內(nèi)容、修辭、句式。對(duì)句子朗讀重音、停頓的處理會(huì)直接影響到語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 3．表達(dá)不生動(dòng) 只敘述不描繪，只是平實(shí)用語(yǔ)不用比喻擬人等生動(dòng)用語(yǔ)，不用傾注了自己主觀感情的用語(yǔ)，都有可能不生動(dòng)。 新題精練 專題 3 │ 新題精練 1．春節(jié)期間，在新海市工作的小張收到了二叔在新海市讀大學(xué)的兒子帶來(lái)的土特產(chǎn)，他很高興，給二叔寫了一封信，但其中有一段有幾個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不得體，請(qǐng)指出并改正。俗話說(shuō)“來(lái)而不往非禮也”，過(guò)幾天我將托人惠贈(zèng)給您一件禮物，您肯定會(huì)驚喜的！ 答： _____________________________________________ 專題 3 │ 新題精練 【 答案 】 ① “ 笑納”改為“收到” (笑納，用于請(qǐng)人收下禮物的客套話 )；②“愛(ài)戴”改為“愛(ài)護(hù)” (愛(ài)戴，只能用于下級(jí)對(duì)上級(jí)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩 )；③“您的令郎”改為“弟弟” (令郎，用于稱對(duì)方的兒子，這里用了“您的”，重復(fù)，同時(shí)對(duì)二叔的兒子稱令郎不如稱“弟弟”親切得體 )；④“鼎力相助”改為“盡力而為” (鼎力相助，用于請(qǐng)求或感謝別人幫助 )；⑤“惠贈(zèng)”改為“送” (惠贈(zèng)，敬詞，用于指別人贈(zèng)送給自己的物品 )。(3)根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇與之相適合的語(yǔ)言。 (5分 ) 實(shí)用性的文章也要求能產(chǎn)生美感，正如一座房子不但要能住人而且要樣式美觀一樣。 專題 3 │ 新題精練 【 答案 】 悠久而廣泛的傳統(tǒng)是不把文學(xué)局限在詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本等幾種類型的框子里的 【 解析 】 文段通過(guò)中外作品實(shí)例的分析，目的在于反對(duì)“把文學(xué)局限在詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本之類公認(rèn)類型的框子里”這一觀點(diǎn)。不料，兒子不小心跌倒，把齊景公的牙齒拉折了。中山狼：晉國(guó)大夫趙簡(jiǎn)子在中山舉行狩獵，遇到一只狼就拼命追趕。應(yīng)聲蟲(chóng)：傳說(shuō)洛陽(yáng)有一個(gè)士人得了應(yīng)聲病，剛一說(shuō)話喉嚨中就應(yīng)聲，就去問(wèn)名醫(yī)張父仲。儀式是這樣的：通過(guò)拈鬮決定兩只公羊的命運(yùn)，一只殺了作祭典，另一只由大祭司將雙手按在羊頭上宣稱，猶太民族在一年中所犯下的罪過(guò)，已經(jīng)轉(zhuǎn)嫁到這頭羊身上了。 專題 3│ 新題精練 4．閱讀下面的新聞素材，寫一則 100字左右的新聞短評(píng)，要求觀點(diǎn)鮮明，分析合理。 答： __________________________________________ 專題 3│ 新題精練 【 答案 】 專門設(shè)計(jì)“防流浪漢椅”，這種做法極不妥當(dāng)。 專題 3│ 新題精練 【 解析 】 新聞短評(píng)要抓住主要問(wèn)題，方向鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可從否定的角度評(píng)論，也可從肯定的角度評(píng)論，只要能自圓其說(shuō)，均可得分。 7床病人伙食豐富，少吃多餐，他是大戶人家，看望的人絡(luò)繹不絕，像連續(xù)舉行聚會(huì)。 【 解析 】 此題考查語(yǔ)言得體， 7床對(duì) 6床應(yīng)誠(chéng)懇地表示歉意，并言明注意之類的話。 (7分 ) 沈浩，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村黨支部第一書記，是安徽省財(cái)政廳派駐小崗村的選派干部，在小崗村村民中享有很高的聲譽(yù)。村民選派了十多位代表，按下手印到安徽省組織部、財(cái)政廳要求沈浩留在小崗村，再帶領(lǐng)他們干三年。中國(guó)農(nóng)村改革第一村安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村黨支部第一書記沈浩在小崗村臨時(shí)租住的房子內(nèi)去世，年僅 46歲。擬寫型試題是語(yǔ)言運(yùn)用考查的重要方式，而且題型多變，有一定的難度。請(qǐng)根據(jù)以下圖表所示的情況，補(bǔ)充下面文段中 A、 B處空缺的內(nèi)容。它首先要把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)換成文字。然后，按橫線的提示進(jìn)行句式變換。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹(shù)林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、恒濕、“恒氧”的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽(yáng)能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。從所給材料是總分結(jié)構(gòu)的說(shuō)明性語(yǔ)段看，在感
。圖示給我們以設(shè)計(jì)理念和理想住宅是總的概念的提示，而住宅特點(diǎn)則為能體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念和理想住宅的內(nèi)涵。安徽卷 根據(jù)下面一段文字，在“設(shè)計(jì)理念”“住宅特點(diǎn)”下的方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。所給文段相應(yīng)的有三句話闡述這個(gè)圖表，三句話的關(guān)鍵詞語(yǔ)都是“活動(dòng)中心”。 (6分 ) 專題 4 │ 真題導(dǎo)練 從 15世紀(jì)開(kāi)始，數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲，并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命重心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國(guó)家之間轉(zhuǎn)移。 專題 4│ 圖文轉(zhuǎn)換 專題 4 圖文轉(zhuǎn)換 真題導(dǎo)練 專題 4│ 圖文轉(zhuǎn)換 例 12020你把人民捧在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂！站起來(lái)，你是一尊雕塑；倒下去，你是一座豐碑。一個(gè)美麗、和諧、富裕、文明的社會(huì)主義新小崗重新向世人展示著它獨(dú)有的魅力。沈浩在小崗村一住就是幾年，處處為村里謀規(guī)劃、辦實(shí)事，大年三十還泡在村里，幾年來(lái)一直租住在村民家中。閱讀下面一段材料，以第二人稱寫一段抒情的文字，表達(dá)對(duì)人物的崇敬之情。 7床病人很過(guò)意不去，對(duì) 6床病人說(shuō)：“ ______________________________。 (4分 ) 某醫(yī)院某病房 6床、 7床是兩位心臟病病人， 6床病人血壓 170/90,7床病人血壓 130/80。況且對(duì)流浪漢的排斥，是對(duì)少數(shù)人特別是弱勢(shì)群體的權(quán)利的漠視，是極不人性化的。市建委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，椅子的形狀是專門設(shè)計(jì)的，這樣的設(shè)計(jì)是要防止候車椅被流浪人員占用。最后，再把那贖罪的羊燒死。于是張父仲立即配藥醫(yī)治，果然治好了。 ” 專題 3 │ 新題精練 東郭先生幫助了狼。魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！泵涫谷孀优５木竦玫缴A和拓展，后人們用“孺子牛”來(lái)比喻心甘情愿為人民大眾服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。下面的各種稱呼指的分別是什么樣的人呢？每條答案不得超過(guò) 8個(gè)字。打開(kāi) 《 昭明文選 》《 古文辭類纂 》《 經(jīng)史百家雜鈔 》 之類文學(xué)選本一看，就可以看出很大一部分歸在文學(xué)之列的文章都是些寫得好的實(shí)用性的文章；在西方，柏拉圖的對(duì)話集，德謨斯特尼斯的演說(shuō)，普魯塔克的英雄傳，蒙田和培根的論文集以及許多其他類似的作品都經(jīng)常列在文學(xué)文庫(kù)里，較著名的文學(xué)史也都討論到歷史、傳記、書信、報(bào)告、批評(píng)、政論以至于哲學(xué)科學(xué)論文之類論著。 (5)根據(jù)表達(dá)目的選用得體的語(yǔ)言。 (2)根據(jù)不同的語(yǔ)體，選用適當(dāng)語(yǔ)言?？吹竭@些土特產(chǎn)，我又想起了二叔您對(duì)我的一貫的關(guān)心和愛(ài)戴，真是非常感謝您。 5．語(yǔ)意不連貫 話題或陳述角度不一致，句子順序不當(dāng)，紊亂而沒(méi)有清晰的條理，句式雜糅不協(xié)調(diào)，缺乏必要的過(guò)渡、交代、銜接、照應(yīng)等，就容易不連貫。如說(shuō)明時(shí)對(duì)事物所涉范圍的用詞失誤，表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)的模棱兩可，都會(huì)影響表意的準(zhǔn)確。 2．使句段生動(dòng)的方法：繪形繪聲繪色，注意煉字，多用修辭，適當(dāng)運(yùn)用名言名句，選用靈活的句式。注意整句與散句的使用。 6．用語(yǔ)辨色彩 這里的色彩指的是詞語(yǔ)的感情色彩，主要有褒義、貶義和中性三種，注意不要混淆。一是必須使用好一些約定俗成的禮貌用語(yǔ)，例如：看望別人說(shuō)“拜訪”，稱對(duì)方的來(lái)信叫“惠書”等。 3．用語(yǔ)看目的 目的不同，語(yǔ)言表達(dá)自然有別。 三個(gè)“抓”即抓中心，抓思路，抓標(biāo)志。 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 7．看音節(jié)是否和諧 上下句之間，雙音節(jié)對(duì)雙音節(jié)，單音節(jié)對(duì)單音節(jié)，平仄相對(duì)，末字押韻。 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 5．看畫面色調(diào)，考慮情景的相融性 遇到寫景抒情性的描寫文字，不管它是寫的什么景，抒的什么情，也不管是先寫景后抒情，或先抒情后寫景，抑或是景就是情、情就是景，都應(yīng)考慮情景的相融性。因此，語(yǔ)氣語(yǔ)流的相承、音節(jié)的和諧也是語(yǔ)言連貫的一個(gè)重要方面。 專題 3 │ 技巧點(diǎn)撥 二、連貫 (一 )解題方法 1．看陳述對(duì)象，考慮話題的一致性 統(tǒng)一的話題是保持語(yǔ)言連貫性的首要條件。 2．避免表意不明 (1)少用單音節(jié)詞，多用雙音節(jié)詞。 (2)詞語(yǔ)順序不合理，造成歧義。 (發(fā)現(xiàn)和刪除重復(fù)的語(yǔ)句 ) 3．把握文段主旨。想做“低碳”潮人嗎？想擁有第二張身份證嗎？現(xiàn)在就出發(fā)吧！ 專題 3 │ 真題導(dǎo)練 【 解析 】 擬寫海報(bào)也就是擬寫廣告詞，要突出節(jié)能這一主題，同時(shí)，語(yǔ)言要力求有鼓動(dòng)性，要朗朗上口，通過(guò)這一活動(dòng)，讓人們了解保護(hù)環(huán)境，減少二氧化碳排放的意義，參與這一活動(dòng)的價(jià)值?！傲闾疾蛷d”的餐具都是由有機(jī)餅干處理而成，真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽(yáng)能在夜間轉(zhuǎn)換為熒光釋放，使展館成為“會(huì)發(fā)光的房子”。請(qǐng)根據(jù)所提供的材料，擬寫一份海報(bào)。④要注意前有“不但”，后面可接遞進(jìn)關(guān)系或跟上文意思相反或出乎預(yù)料的語(yǔ)句。解答此題要結(jié)合具體內(nèi)容和語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文。這引發(fā)了有關(guān)人士的質(zhì)疑： __① __？中華民族是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的偉大民族，知恩圖報(bào)是我們的傳統(tǒng)美德。海南、寧夏卷 下面是關(guān)于“感恩教育”的評(píng)論文章中的一段文字。深巷中的酒香，誰(shuí)能聞得到？好酒也需要包裝和宣傳。請(qǐng)依照示例，從下列格言中任選一則“反彈琵琶”，并闡述你的理由。 答：_______________________________________________________________________ 專題 2 │ 新題精練 【 答案 】 積雪雖然潔白，但經(jīng)不起陽(yáng)光的照射；雨水雖然橫流，但能洗盡世間的污垢。將長(zhǎng)句變成短句就是把修飾成分從原句中拿出，再添加主語(yǔ)使之變?yōu)楠?dú)立的單句。 ① ____________________________________________ ② ____________________________________________ ③ ____________________________________________ 專題 2 │ 新題精練 【 答案 】 ① 傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。